绿色校园环保活动策划方案(精选10篇)

　　今天给大家介绍的是绿色校园环保活动策划方案(精选10篇)，绿色校园环保活动策划方案(精选10篇)的详细内容:

绿S校园环保活动策划方案(一)

　　为弘扬生态文明， 共建绿S校园， 提高学生“保护环境， 节约资源”的意识， 让“勤俭节约， 环境保护”在校园里蔚然成风， 经高一年级学生策划， 报团委同意， 学生会将于本周在高一年级开展“弘扬生态文明， 共建绿S校园”系列活动。本次活动分“绿S校园·文明卫生教室”和“绿S校园·废品回收”两个活动， 活动的各项事宜如下：

　　“绿S校园·十佳文明教室”评比活动

　　一、活动名称

　　绿S校园， 十佳文明教室。

　　二、活动时间

　　评比时间为2020年xx月xx日下午活动课。

　　三、活动对象

　　大一、大二年级各班教室（28个）。

　　四、活动内容

　　活动评比内容包括各班门窗、地板、黑板、座椅摆放、书籍摆放、班级文化建设等几个方面。

　　五、评分人员

　　活动评分团将从大三一各班生活委员中抽签选出14人组成。

　　六、奖项设置

　　活动按照各班教室得分高低评出前十名作为“十佳文明教室”。

绿S校园环保活动策划方案(二)

　　为深入贯彻落实习近平生态文明思想和党的十九大精神， 在学校厚植绿S发展理念， 加强青少年生态文明教育， 提升师生生态文明素养， 养成绿S生活方式和行为规范， 根据《安徽省教育厅安徽省发展改革委关于印发<绿S学校创建行动方案>的通知》X教秘发〔20XX〕2XX号和《XX市教育局XX市发展和改革委员会关于开展绿S学校创建行动的通知》教发函〔20XX〕X号要求， 结合我县实际情况， 特制定本方案。

　　一、总体目标

　　深入践行绿S发展理念， 节约资源， 保护环境， 积极开展以“绿S课程、绿S管理、绿S生活、绿S校园”为主题的绿S学校创建行动。到2022年， 争取70%以上的学校达到绿S学校创建要求；到2025年， 85%的学校达到绿S学校创建要求。绿S学校创建制度、政策、标准体系基本完善， 学校绿S生活方式蔚然成风， 涌现出一批绿S学校先进典型， 广大师生对学校美好学习和生活环境的需求得到满足， 获得感和幸福感显著提升。

　　二、基本原则

　　一倡导绿S， 目标明确。以习近平生态文明思想为指导， 坚持绿S发展理念， 明确创建目标， 细化创建措施， 丰富创建内容， 扎实有效开展创建工作， 奋力在绿S发展中谋求更大作为、作出更大贡献。

　　二顶层设计， 因地制宜。深入落实长江经济带、淮河生态经济带等国家和我省重大区域发展战略， 将绿S学校创建与长远建设发展紧密结合， 因地制宜， 制定切实可行的措施， 确保创建目标完成。

　　三齐抓共管， 层层落实。紧紧围绕创建目标， 对照创建指标， 细化落实责任， 全面发动师生员工， 密切协作、共同参与、合力推进绿S学校创建工作， 形成校校创建、人人参与的良好局面。

　　四整合资源， 形成合力。积极整合各方资源， 以绿S健康校园文化为引领， 积极探索绿S学校创建的新理念、新思路、新机制， 营造浓厚的绿S健康校园文化氛围。

　　三、工作主体

　　县教育局负责推动本县各级各类学校的创建指导工作， 以各中小学校为绿S学校创建对象和创建行动主体。各中小学校要在县教育局的指导下落实落细各项创建内容。

　　四、创建内容

　　一开展生态文明教育。中小学校结合课堂教学、劳动教育课、社团活动、社会实践等活动开展生态文明教育。根据不同年龄段学生认知水平和成长规律， 在教育教学活动中融入生态文明、绿S发展、资源节约、环境保护等相关知识， 持续开展《公民生态环境行为规范试行》宣传， 倡导简约适度、绿S低碳生活方式， 将教育内容与学生身边的、当地的、日常的环境相联系， 鼓励学生从多角度认识和理解绿S发展理念。

　　二实施绿S规划管理。在校园建设和改造中， 结合学校实情， 着力优化校园内空间布局， 合理规划各类公共绿地和绿植搭配， 提升校园绿化美化、清洁化水平， 充分体现绿S、低碳、循环、可持续发展；建立健全校园节能、节水、节粮、垃圾分类等绿S管理制， 有效处理生活及实验室污水；引入先进信息科学技术， 加快智慧化校园建设与升级， 实现教学、学习、管理、生活、文化的智能化与信息系统的互联互通， 全面提升信息技术支撑和引领教育创新发展能力。

　　三建设绿S校园。积极采用节能、节水、环保、再生、资源综合利用等绿S产品， 校园新建建筑项目按照绿S建筑标准要求进行设计、建造， 有序推进既有建筑绿S化改造和运维， 着重从建筑节能、可再生能源利用、非常规水资源利用、可回收垃圾利用、材料节约与再利用等方面， 持续提升校园能源利用率和资源利用水平， 深入开展既有建筑能源审计、能效标识， 新建建筑能耗公示， 合同能源管理和合同节水管理。

　　四培育绿S校园文化。支持和引导师生组织参与多种形式的校内外绿S生活主题宣传， 对节能、节水、节粮、垃圾分类、绿S出行等行为发出倡议， 坚决制止餐饮浪费行为， 营造“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围， 弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。充分发挥学生组织和志愿者的积极作用， 精心开展节能宣传周、世界水日和中国水周、粮食安全宣传周、世界环境日暨安徽环保宣传周、森林日和植树节等活动。各学校要将绿S学校的创建融入校园文化建设， 培养青少年学生绿S发展的责任感， 提高爱绿护绿的行动力， 养成健康向上的绿S生活方式， 带动家庭和社会共同践行绿S发展理念。

　　五、组织实施

　　一高度重视。为加强组织领导， 确保创建工作有序推进， 达到预期效果， 成立XXX县绿S学校创建工作领导小组。

　　领导小组下设办公室， 办公室设在教育局基础教育股， 指导各中小学创建绿S学校工作；各单位要高度重视绿S学校创建工作， 充分认识创建工作的重要性、必要性和紧迫性， 成立创建工作领导小组， 明确任务分工， 统筹推进绿S学校创建工作， 以强有力的领导组织和健全的工作机制推动创建行动的开展， 确保创建目标按时完成。

　　二强化协作。各单位要在属地党委和政府的领导下， 积极与其他相关部门加强沟通联系， 充分发挥各部门优势， 积极探索符合本乡镇的协作机制， 为绿S学校创建提供专业指导和必要支持。

　　三抓好总结。各单位每年度对绿S学校创建工作开展情况和实施效果进行评估， 及时总结工作成果， 推广先进经验和典型做法， 持续提升工作成效和水平。

　　六、推选程序

　　一学校自评。各中小学校对照绿S学校创建内容和《XXX县绿S学校创建评价指标自评表》进行自评， 达到85分以上可以申报。申报单位对照《XXX县绿S学校创建评价指标自评表》整理创建档案材料， 并形成书面申报材料， 于每年8月31日前完成。

　　二中心学校复评。各单位根据《XXX县绿S学校创建评价指标自评表》， 对申报的中小学进行初审， 达到85分以上可以向上申报， 并指出不足和努力方向， 促其整改， 于每年9月30日前完成。

　　三测评认定。县教育局组织相关部门成立测评组， 对各学校上报的申报材料进行全面审核， 对符合创建要求的申报学校， 通过实地考察、问卷调查等方式， 对申报学校进行认定， 认定于每年10月31日前完成。在测评认定的过程中， 一旦发现弄虚作假的， 将撤销申报单位申报资格， 经核实存在相关人员违纪行为的， 追究其纪律责任， 确保创建行动的严肃性和权威性。

　　四命名表彰。根据认定情况， 县教育局对拟命名“绿S学校”名单进行公示， 公示结果无异议的学校， 由县教育局和发改委命名为“绿S学校”。

　　五结果应用。创建“绿S学校”达标后， 方可申报创建市级“花园式学校”。

绿S校园环保活动策划方案(三)

　　一、活动背景：

　　为创建一个温馨洁净的教学环境， 我系学生科、学生会经一致协商和策划了此次活动， 我们大力倡导我系所有学生会干部和全体同学都能积极参加此次活动， 投身到美化教学环境的行列中来。

　　二、活动目的：

　　清扫教学环境不仅可以美化我们的学校， 也可以促进大家对教室环境卫生的认识， 使大家认识到自己也有一份责任， 去保护我们学校的环境， 提高我们学生的责任意识， 让我们的校园更加美丽， 更加和谐！

　　三、活动意义：

　　开展先进性教育， 实践党的服务宗旨， 立足身边小事， 美化校园环境；弘扬志愿精神， 为教室的清洁卫生贡献一份力量。

　　四、承办单位：

　　机电工程系学生科、学生会

　　五、活动开始时间：

　　20xx年4月17日

　　六、活动地点：

　　3#教学楼、4#教学楼

　　七、活动流程：

　　第一阶段：前期工作准备：

　　1、组织召开会议， 细致、合理的分配工作任务， 主要确定人员的数量， 要求各班分别派人员来参加活动， 以确保活动的'顺利进行。

　　2、场地的划分：合理分划各个区域， 确定各班级负责清扫的校园区域。

　　3、工具的安排：主要让各班学生自带卫生工具， 可以避免工具分配的繁琐。

　　第二阶段：活动的进行：

　　1、到时在操场上集合， 让各班负责人清点人数， 保证人员按时到位。

　　2、人员来齐后， 由各班负责人带到各个负责的清扫区域。

　　3、活动完成后， 由系学生科老师和学生会干部负责检查评比。

　　第三阶段：活动的总结：

　　活动结束后， 做好活动总结， 进行活动评比， 对优秀的集体、个人进行表彰， 并写到活动总结中。

　　八、活动注意事项；

　　1、。注意遵守活动纪律。

　　2、。活动用具不遗忘， 不丢失， 不乱拿。

　　3、突发事件及时向负责人报告。

　　保护教学环境， 人人有责。教室是我家， 美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好环保“卫士”， “勿经善小而不为， 勿以恶小而为之”。从我做起， 从小事做起， 从身边做起， 从现在做起。同学们！让我们携起手来， 保护环境， 净化校园， 把我们的机电系建设得更美丽吧！

绿S校园环保活动策划方案(四)

　　一、活动背景：

　　地球是人类的母亲， 保护环境， 匹夫有责， 所以我们要爱护每一片绿叶， 爱护每一棵小草， 爱护每一朵鲜花。爱护地球， 保护环境， 绿化校园， 热爱学习， 珍惜青春。

　　为了营造一个“文明、卫生， 健康”的校园环境， 学生会记者团举办校园环保活动。

　　二、活动目的：

　　美化校园的环境卫生， 提高学生的保护环境的意识， 提高动手能力。

　　三、活动主题：

　　保护环境， 从我做起

　　四、活动时间：_年_月

　　五、活动地点：校园内

　　六、活动对象：学校全体成员

　　七、活动策划单位：校报记者团

　　八：活动内容：

　　1、积极为本次活动进行宣传， 各个组织出版面进行宣传。

　　2、在宣传栏进行文字宣传。

　　3、海报宣传活动。

　　3、举办环保活动， 选举“校园环境保护代言人”。

　　4、举办环保袋、矿泉水瓶的设计比赛。

　　5、制作环保卡片， 在活动期间分发给参加者留念。

　　6、由学生会召开各班学生代表交流会议， 了解各班代表对校园卫生的看法， 提高他们对环境卫生的重视程度， 深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

　　7、将社员分组， 按小组分配任务清理校园垃圾广告。

　　8、对校园特别是草坪全面清扫

　　9、举办可回收物品收集活动， 将收集可用垃圾， 对可利用的垃圾再次利用处理并进行设计作品。

　　九、活动方法：

　　1、在学校的卫生区及花园草地内设立环保小标语、警示牌、温馨提示。

　　2、对卫生区进行彻底清扫， 并对各班进行检查。指出优缺点， 相互学习， 相互改进， 共同提高。

　　3、会员在校园收集到的垃圾， 卖掉后作为奖品的资金。

　　十、活动经费预算：

　　1、纸、笔、透明胶：50元

　　2、海报：30

　　3、奖品：200

　　4、环保卡片：30

　　5、伙食费：200

　　十一、奖励措施：

　　1、对“环保代言人”“设计比赛”等各种比赛前三名的成员给予奖励。

　　2、对积极参与者给予一定奖励表扬。

　　十二、注意事项：

　　1、活动期间， 安全性作为第一位。

　　2、活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序。

绿S校园环保活动策划方案(五)

　　“添绿、护绿， 共建绿S校园”活动方案早春三月， 草长莺飞， 春回大地， 万象更新， 又是一年芳草绿。在这春意盎然， 生机勃勃的阳春三月， 是一个营造绿S环境， 期待绿水青山， 呼唤人们爱护环境的特别时期。为倡导绿S校园、和-谐校园， 力行美的生活体验、增强环保意识、养成爱护环境的良好习惯， 也为我校师生能在一个优美的环境中愉快地工作、学习和生活。在此， 学校决定开展“添绿、护绿， 共建绿S校园”活动， 活动安排如下：

　　一、人人献绿， 校园满绿

　　积极倡导每位学生为学校献花籽或盆景， 使校园成为绿S海洋。

　　二、一个班级认养一片绿地， 认养一个花园

　　各班清洁区内的花园、绿地由各班负责定期维护、整理。

　　三、警语收集

　　在各班征集三至四条标语、警示语

　　四、各班给各班的花园、绿地里的花木设置名片

　　总之， 全体师生员工应从我做起， 从小事做起， 行动起来， 以各种形式积极参与学校的绿化行动。积极宣传环保理念， 倡导绿S文明， 及时劝阻破坏环境的行为。绿S环境， 美好心情， 在寝室中、教室摆点花花草草， 增添一份绿S。让我们携起手来， 为我们的校园再增添一些绿S。

　　附例子警示语：

　　1、垃圾——你对我的遗弃， 等于将你的道德也给丢弃了。

　　2、不图自己“顺便”， 且为绿S校园行个方便。

　　3、小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上， 因为我也会哭泣的。

　　4、草木——如果我香消玉陨， 就无法装扮校园的美丽校园， 如果你怜香惜玉， 请您给我们一些关爱吧！

　　5、谁说草木我无情， 校园增添光彩我亦行。

　　6、保护环境就是选择了宁静。

　　7、小草———少了我， 花儿就变得黯然。

绿S校园环保活动策划方案(六)

　　一、活动主题：美化校园， 从你我做起

　　二、活动背景及意义：茵茵草地遍布整个校园， 将我们的校园装扮的美丽温馨， 让我们感觉到温暖和谐。但是问题也随之而来， 同学们随意践踏草地， 导致绿S的草地开始变的枯黄， 将那份绿S的温馨淹埋。希望通过制作宣传牌， 提醒同学们从自身做起， 还草地一片绿S， 让我们的校园重回美丽温馨。

　　三、活动开展：

　　（一）材料：画板（8块）， 麻绳（粗， 细）， 小钉子（4盒）， 双面胶（大， 4个）， 墨水（红、蓝、绿）， 长棒（扁， 5根）。

　　（2）时间：10月28日（购材）， 10月29、30日（制作， 置放）

　　（3）置放地点：办公楼， 一、二、三教学楼， 一、二学生公寓

　　（4）预算经费：300元

　　（5）样板形式：用麻绳拼成标语， 将其装钉在木板上， 再将木板用木棒安插或用绳线吊挂， 以醒目的宣传牌， 达到宣传的最佳效果。

　　（6）宣传标语：1、小草披绿衣， 你心更欢喜。

　　2、草儿生命， 因你精彩。

　　3、小脚不乱跑， 小草呵呵笑。

　　4、让小草更绿， 心更美。

　　5、茵茵草地， 足下留“青”

　　6、爱我， 别踩我

　　7、小草笑一笑， 请你饶一饶

　　8、少一串脚印， 多一份绿意

　　（7）人员安排

　　活动策划人：唐凌静， 邝婷， 邓琪

　　参与人员：宣传部全体成员

　　购材：邝婷、邓琪、肖艳梅

　　制作：宣传部全体成员

　　（附：以上内容只为暂定， 途中可能会有更改。

　　建议：为了真正达到保护草地的目的， 除制作宣传牌外， 建议在办公楼、教学楼的人行道与马路的隔绿带间开一些鹅卵石小过道。这样方便同学们随行， 也就减少了乱踩草地的现象了。）

绿S校园环保活动策划方案(七)

　　一、活动主题

　　共建文明校园， 共享绿S未来

　　二、活动目的

　　1、增强我校学生参与环保的意识

　　2、保护我们学校以及周边的的环境

　　3、培养大学生养成爱护环境， 保护环境的意识

　　4、增强全校师生的环保意识

　　5、1加强成员之间的交流与联系， 毕竟刚招新不久， 新老成员之间还缺乏沟通， 不利于往后志愿工作的开展

　　2向新成员明示一下志愿者的工作内容

　　3开学这么久的忙碌， 学习， 可以通过此次活动放松一下自己

　　三、活动时间

　　20xx年11月28日上午10点至12点

　　四、活动地点

　　xx大学北校区

　　五、活动对象

　　xx大学管理学院青年志愿者协会

　　六、活动前期准备

　　1、和学校相关部门联系， 取得学院领导的支持

　　2、进行环保活动宣传海报， 横幅， 吸引大家加入活动中

　　3、准备本次活动快闪内容环保新动作， 舞步等

　　4、xx校园捡垃圾活动策划书。收集齐活动工具垃圾袋， 一次性手套等

　　注：自己要带的， 如拍照工具

　　七、活动流程

　　1、9：30所有志愿者到达大礼堂集合， 活动负责人员组织志愿者， 强调活动注意事项；做准备的快闪。

　　2、9：50所有参与人员出发， 到达服务区域

　　3、10：00活动正式开始。

　　1将成员分为八组， 并且各小组分散按照规定线路捡垃圾， 具体活动包括对校园内外的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱， 把部分可回收的如易拉罐， 可乐瓶进行垃圾分类；

　　2在同学密集固定区域， 向广大师生宣传环保知识， 加强大学生环保意识；

　　4、11：50参加活动的全体志愿者到大礼堂集合， 各组负责人整理成员， 然后我们合影留念；

　　5、12：00活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结， 每名志愿者针对活动写一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动不得擅自离场， 如有特殊情况需说明。xx校园捡垃圾活动策划书。

　　2、不要将捡拾满垃圾的塑料袋， 随意放置在路上， 要送到指定的集中放置区内。

　　3、活动过程中， 禁止踩踏草坪， 禁止破坏环境。

绿S校园环保活动策划方案(八)

　　一、活动背景：

　　随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高， 人类对环境的影响越来越大， 环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。我国腾飞的经济发展的同时也给我们的大自然环境带来了沉重的一击。在当今时代绿S环保已经成为了我们关注的热点之一了， 社会也在不断地发出“低碳绿S生活”的呼吁。同时我们也慢慢地意识到环境问题的严峻性和重要性。

　　二、活动目的'：

　　此活动在校内开展校园绿S环保宣传展。通过一些绿S环保工艺作品和宣传海报对同学们宣传绿S环保知识， 加强大家的绿S环保意识， 呼吁我们更好地去维护环境。在宣传环保同时， 不断提高我们的环保意识水平和知识水平， 让我们彼此教育， 负起环保责任， 全面提高环境与发展意识， 树立正确的环境价值观和环境道德风尚， 从身边点滴做起。

　　三、活动内容：

　　关于绿S环保工艺作品和海报的展示

　　四、活动主题：

　　绿S校园， 宣传环保

　　五、活动时间：

　　11月10~30日

　　六、活动地点：

　　科大世纪大坑

　　七、活动对象：

　　全校师生

　　八、活动流程：

　　前期：

　　1、向全校师生征集制作绿S环保工艺作品

　　2、向学生会申请十块宣传板作为作品和海报展示用。

　　3、宣传报设计制作。

　　4、活动开展通告书设计制作。

　　5、在各宿舍楼下粘贴活动开展通知。

　　中期：

　　1、11月10号作品收集

　　2、活动期间的拍照

　　3、宣传展期间， 每晚检查宣传板作品和海报有没损坏。

　　后期：

　　1、11月30日， 晚上8点结束活动。

　　2、工作人员7：30分到场， 并8点整理宣传板， 收集作品。

　　3、收集宣传板交还给学生会。

　　4、写活动总结

　　九、活动所需物资：

　　1、宣传板十张

　　2、宣传画纸20张

　　3、打印通告书20张

　　十、活动预期效果：

　　1、通过宣传活动， 学校很大一部分同学知晓节能减排知识， 了解节能减排小点子

　　2、通过展览等形式， 部分同学认识到自身节能减排上反应的优点及问题， 便于后续进展时改进

　　3、绝大多数学生了解并学习到节能减排的最新知识， 较强的消化并吸收相关知识， 成为节能减排的实践先锋队

　　在校内对作品和海报的展示， 刺激了同学们的视觉感受， 让同学们再一次关注到关于绿S环保的事情， 再一次对同学们内心呼喊绿S的声音。在本次宣传活动中， 同学们培养了爱校情感， 进一步增强了环保意识， 树立了科学的可持续发展观， 学会解决身边问题， 环保从自身做起， 提高了自身的综合素质。

绿S校园环保活动策划方案(九)

　　为全面贯彻落实“绿S学校创建活动的有关精神， 认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》， 提高我校学生的现代文明素养和环境意识， 普及环境科学知识和环境法律知识， 大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。进一步对学校20XX年的环境教育与环境建设进行合理的规划和安排， 以保证实施与此相关的人力、物力、财力， 确保使环境教育与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分， 特制订本计划。

　　一、指导思想

　　以《全国环境宣传教育行动纲要》和《中小学生环境教育专题教育大纲》为指导， 以“绿S学校”创建为载体， 全面贯彻党的十九大及十九届三中、四中、五中全会精神， 遵循生态教育的内在规律， 从青少年学生的实际情况出发， 强化生态道德、环境伦理教育， 努力把青少年学生的环保意识和环保行为提高到一个新水平， 推进青少年学生的素质教育和精神文明建设。

　　二、工作目标

　　在各学科渗透绿S教育的基础上， 通过专题教育的形式， 引导学生欣赏和关爱大自然， 关注家庭、社区、国家和全球的环境问题， 正确认识个人、社会与自然之间的相互联系， 帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力， 培养学生对环境友善的情感、态度和价值观， 形成正确的生态道德， 引导学生选择有益于环境的生活方式。

　　（一）创建活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的立体教育网络。培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员， 充分参与活动， 力求活动具体化， 务实化。

　　（二）教育工作优质化。充分利用现代信息技术、网络， 以学生为主体， 教师为主导， 加强绿S教育在课堂教学中的渗透， 使绿S教育融于各学科教育之中。

　　（三）创建活动多样化， 实效化。以活动为载体， 促进学生环保意识的发展， 使之主动并带动身边的人投身于“绿S”活动之中。把创建“绿S学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。教导处负责“绿S课程”的落实， 政教处负责“绿S活动”的实施与宣传， 总务处负责“绿S校园”创建的后勤保障。各处室、各部门要协调配合， 共同提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯， 多方位地营造浓厚的环保教育氛围， 让环保意识深深地扎根于学生心中， 并向社会广泛传播。

　　三、主要措施

　　（一）健全组织机构

　　1、组织、建立学校创建省级绿S学校领导小组， 设立环境教育工作小组。明确分工， 强化责任， 优化措施， 分管校长亲自抓， 教导处、总务处、政教处紧密配合， 将绿S教育纳入到教育教学的各项活动中去。

　　2、创建工作领导小组

　　组长：XXX、

　　组员：XXX、XXX、

　　3、创建工作实施小组

　　组长：XXX、

　　组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、

　　办公室：负责创建工作的组织协调及宣传。

　　教导处：负责《环境教育》课程的安排工作；环境教育教研组工作的布置与开展；各学科绿S教育渗透的布置、培训与检查工作。

　　政教处：主要负责学生各类创绿活动的组织与安排；环保兴趣小组开展校内外各种环境保护活动。

　　总务处：主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配置工作。

　　安全办：主要负责校园环境卫生的督促检查， 学生卫生习惯的培养教育， 班级卫生及检评等。

　　4、定期召开专题会议， 完善监督、检查机制， 坚持记录， 定期总结， 按计划逐步， 推动校环保工作的开展。

　　（二）完善环保队伍建设

　　1、定期组织教师开展环保教育的学习活动， 增强教师环保意识， 充分发挥教师主导作用。

　　2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制， 以学校为中心， 学生为主体， 辐射到家庭和社会， 带动全社会环保意识发展， 使环保教育成为全社会的共同责任。

　　3、利用培训讲座等方式促进全校师生的环保意识发展。

　　（三）绿化、美化、净化校园， 加强学校环境硬件建设

　　1、绿化校园。整体规划校园建设， 坚持进行“无土不绿， 无处不净， 无处不美”的绿化、净化、美化建设， 实现一年“四季常绿， 三季有花”。计划在校内加植各类树木， 并对学校的花草树木布局进行调整， 使学校可以绿化的校园面积绿化覆盖率达到90%以上。

　　2、美化校园。加强校园环境整治， 美化校园环境。设立环保标语牌， 悬挂环保主题的图片或学生书法作品， 定期更换环保宣传栏内容， 学校广播站定期播出环保内容的文稿， 努力营造环保氛围。

　　3、净化校园。以创建“绿S班级”活动为龙头， 进一步加强学校环境卫生建设， 划分卫生责任区， 实行责任到班， 责任到人， 使校园空气清新， 做到校园净化， 教室整洁， 厕所清洁。

　　（四）多层面、全方位， 开展环保教育活动。

　　1、在教学中渗透环保教育， 寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素， 结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育， 发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入教学计划， 要有措施， 有总结， 培养学生自觉的环保意识和行为。

　　2、大力开展宣传， 促进全校师生的环保意识提高。各班级要定期制作创绿板报、绿S手抄报， 校园内张贴宣传标语， 充分利用广播、图书室、国旗下讲话来介绍、宣传环保知识， 环保动态， 并抓住各个环保宣传节， 如：植树节、世界环境日、地球日等， 组织大型主题宣传活动。

　　3、结合学生实际， 开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。组织学生进行社会实践活动， 让学生参加生产劳动， 增强环保意识；学校要分批组织学生参加社区环保行动；组织学生参加到工厂、学生实践基地等环境教育基地参观或调查， 使他们深刻认识到实施清洁生产、走新型产业化道路的重要性， 体会到环保的紧迫性， 增强保护环境的意识和责任感。

　　（五）做好工作总结， 注重工作实效

　　1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、宣传栏开辟绿S教育专栏， 展示、宣传、学校创建绿S学校的工作开展情况。

　　2、做好环保档案的整理工作， 负责“创绿”档案保管的部门和有关负责人要加强档案管理， 对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像、照片等资料要妥善管理。

　　通过开展绿S活动， 营造绿S校园， 要让全校师生员工树立绿S理念， 提高绿S教育水平；让学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容；让师生环境意识提高并积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动；让我校成为一个文明健康， 绿意融融的名符其实的绿S学校。

绿S校园环保活动策划方案(十)

　　一、活动名称

　　“绿S进校园——农牧系绿植领养活动”

　　二、举办机构：农牧系

　　三、活动时间：20xx年4月—20xx年6月

　　四、参与人员：全校师生

　　五、活动目的：为了让身边充满生机和绿意， 进一步打造农牧系特S品牌文化， 开展“环保引领绿S时尚、乐学共享优雅人生”系列主题活动；通过活动进一步深化环境保护理念， 倡导绿S优雅生活

　　五、活动内容

　　（一）宣传阶段：通过网络平台， 线下平面等方式在全校范围内宣传

　　（二）实施阶段：

　　1、育苗阶段：我系将与5月初开始， 繁育不同品种花草备用， 育苗时长约10天左右。

　　2、领养阶段：

　　（1）领养条件：可自备花盆等养殖器皿， 到我系领养喜欢的花草幼苗， 经过专业人员指导后带走， 并在相应的领养图片上签字

　　（2）领养时间：5月中下旬另行通知

　　（3）活动地点：芬芳禾苑门前

　　（三）回馈阶段：从幼苗到成株需要1-2个月的时间， 成株后邀请领养者与自己领养的植物合影或排成视频短片， 发回农牧系， 我系将利用学生工作微信群和平面宣传版进行集中展示。

　　以上就是“绿色校园环保活动策划方案(精选10篇)”的论述。

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