3.5日学雷锋活动方案（精选19篇）

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3.5日学雷锋活动方案（精选19篇）

3.5日学雷锋活动方案 篇1

　　一、活动目的

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富， 它激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。因此， 在雷锋同志逝世50周年之际， 艺术设计学院决定开展“弘扬雷锋精神， 共建和谐校园”的活动， 深入发扬奉献、有爱、互助、进步的时代新风。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神， 共建和谐校园

　　三、活动时间

　　20xx年3月5日

　　四、活动对象

　　艺术设计学院学生干部

　　五、活动形式

　　1、宣传部绘制并张贴学雷锋宣传海报

　　2、各班级召开“我与雷锋精神同行”主题班会

　　3、组织安排学生干部积极参与， 踊跃配合， 认真打扫办公室、会议室， 以实际行动来弘扬雷锋精神， 参与志愿服务， 坚持“从我做起， 从身边的小事做起”， 促进学生良好行为习惯的形成， 进一步推动我校的精神文明建设， 为创建文明学校作出自己应有的贡献。

　　六、活动目标

　　各位干部好好把握这次表现机会， 认真体会劳动过程， 交流心得， 从身边的小事做起， 争取向粗鲁告别， 向陋习告别;力争把礼貌带进校园， 把微笑带给同学， 把孝敬带给家长， 把谦让带给他人。充分发扬雷锋精神雷锋， 塑造身边的学习典型。

3.5日学雷锋活动方案 篇2

　　一、活动意义：

　　为纪念毛主席“向雷锋同志学习”题词五十周年， 开展深入持久的学雷锋活动， 坚持不懈学雷锋， 用雷锋精神治校育人、塑灵魂， 形成自己的办学特S， 赋雷锋精神以时代性， 开展丰富多彩具有实效性的活动。作为祖国未来的建设者， 我们更要从小造就学生这种处处为人着想， 以助人为乐的奉献精神。

　　二、活动时间：20xx年2、3月份

　　三、活动内容：

　　1、3月5日各中队利用队会时间开展学雷锋主题班队活动， 讲雷锋故事， 宣扬雷锋精神。(各班辅导员负责)

　　2、校园课间播放学雷锋歌曲， 让学生感受学雷锋的气氛。

　　3、利用下午放学后的时间， 全校师生在校园内担当起了环保小卫士， 清扫楼道， 捡掉操场、草丛中的杂物， 清除课室里面的杂物， 清洁校园污迹， 清除校园里的卫生死角。

　　4、利用3.5日学雷锋纪念日， 在第三周的国旗下讲话， 学生代表做学雷锋演讲。(五(1)班负责)

　　5、组织四至六年级利用第四周班队活动课时间观看《雷锋之歌》爱国教育影片， 深刻体会雷锋精神， 写观后感。(班主任负责)

　　6、五、六年级各班做以“学雷锋好榜样”主题小报5份上交大队部。(班主任负责)

　　7、评选出优秀小报， 在校宣传展板展出， 供学生学习参观。

　　8、以“三八妇女节”为教育契机， 开展“献给妈妈五个一”活动， 即为妈妈唱一首歌， 送一份礼物， 说一句祝福， 做一件家务， 写一篇作文。

　　9、将爱心献给自己：(1)像雷锋一样珍惜时间 (2)像雷锋一样勤奋学习 (3)像雷锋一样勤俭节约。

　　四、3月5日学雷锋日活动注意事项：

　　1、以年级为单位， 每类活动的负责人是班主任， 有关的活动的筹备工作要提前。

　　2、每班要着装整齐统一穿校服， 佩戴红领巾。

　　3、领导负责检查和监督各班活动， 活动结束了及时反馈。

　　4、各班完成工作后要及时上交各项记载、照片及班队会纸质材料。

3.5日学雷锋活动方案 篇3

　　为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神， 倡导时代新风正气， 以人为本， 构建和谐社会， 进一步完成为人民服务的宗旨， 通过志愿服务活动方式， 带领地质研究所传播志愿服务理念， 积极推动学雷锋青年志愿者活动的深入开展， 在3月5日第十五个“中国青年志愿服务日”期间， 开展“”活动。具体通知如下：

　　一、活动目的：

　　倡导志愿者服务精神,

　　二、活动主办单位：

　　20xx年3月5日

　　三、活动时间：

　　3月5日

　　四、活动内容：

　　鉴于， 多处路面连接处翘起， 造成汽车通行时巨大颠簸， 对车辆安全驾驶产生重大安全隐患;部分车逆向行驶绕过路面损毁处， 存在交通事故的潜在风险。为此， ， 组织全体员工集中统一行动， 通过填埋坑洞， 对翘起路面进行坡度缓冲的方式进行修整。

　　五、注意事项：

　　1.交通安全：安全警示标志双向放置在距离作业区域10m， 50m位置， 100m位置。

　　2.人身安全：广大员工注意作业时的劳保齐全， 佩戴口罩手套， 安全利用工具， 并注意相互之间作业距离， 贴警示标志， 防止交通意外。

3.5日学雷锋活动方案 篇4

　　活动目标：广泛宣扬社会主义核心价值观， 紧密结合全面实施教育规划纲要， 以“让雷锋精神永驻身边”为主题， 在全校广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育实践活动， 引导广大师生努力成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者。

　　活动主题 ：让雷锋精神永驻身边

　　活动安排：

　　1、以相关主题布置中队角

　　2、本周三下午阳光体育活动暂停， 在班主任老师的指导下， 开展全校性大扫除， 重点清除卫生死角， 清除墙面灰尘， 将教学走廊、楼梯间、教师、包干区认真清扫， 确保教室整洁、瓷砖干净、窗明几净、文化氛围浓厚。

　　3、 本周五下午班会课以雷锋纪念日为契机， 以“互帮互助为主题”开展班会课。德育处将组织检查评比。

　　4、 本月评选班级学雷锋先进个人。引导学生了解雷锋先进事迹， 崇尚雷锋高尚品德， 感悟雷锋时代精神。倡导在思想、学习和生活中， 师生、学生之间互帮互助， 携手共进， 从身边的小事做起， 完善自我， 服务他人， 形成文明健康的良好风气。

　　附：宣传标语

　　1.继承优良传统， 弘扬雷锋精神。

　　2.服务校园、奉献社会， 做公民道德的践行者。

　　3.学雷锋、树新风、争当校园文明使者。

　　4.弘扬雷锋精神， 青年志愿者与你同行。

　　5.力量从团结来， 智慧从劳动来， 行动从思想来， 荣誉从集体来。——雷锋

　　6.不经风雨， 长不成大树;不受百炼， 难以成钢。——雷锋

　　7.青春啊， 永远是美好的， 可是真正的青春， 只属于这些永远力争上游的人， 永远忘我劳动的人， 永远谦虚的人。——雷锋

　　8.钉子有两个长处：一个是挤劲， 一个是钻劲。我们在学习上， 也要提倡这种“钉子”精神， 善于挤和善于钻。——雷锋

　　9.与文明同行， 与绿S相伴， 倡导公德， 美化校园。

3.5日学雷锋活动方案 篇5

　　一、活动思想

　　三月， 是个春光明媚， 万物复苏的时节。三月， 是美丽的、诱人的。今年是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”46周年。我校将号召全体少先队员们要向伟大的共产主义战士雷锋那样， 从身边的每一件小事做起， 在社会实践中增长才干， 养成良好的生活习惯， 学会关心他人、关心集体， 具有崇高的社会责任感， 使自己成为有文化知识的人;用最先进的科学文化知识武装头脑， 成为勇于创新， 体魄健康的人。

　　二、活动思路

　　三月是传统的学雷锋活动月， 3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日。为此， 建议各中队在三月份四周内开展以下活动， 请各辅导员认真组织。

　　三、活动口号

　　四、活动时间

　　20xx年3月

　　五、活动内容

　　第一周：宣传发动阶段

　　“雷锋叔叔来到我们中间”

　　1、利用国旗下讲话、晨会课、黑板、倡议书、雏鹰电视台、宣传条幅等形式发动队员重读雷锋日记;讲演雷锋故事等， 在此基础上， 指导队员开展“雷锋叔叔来到我们中间”活动!

　　2、各中队利用班队活动时间开展活动：

　　① 重读雷锋日记;

　　②学习雷锋的事迹;

　　③讲一讲雷锋的故事;

　　④学唱一首有关雷锋的歌;

　　⑤出好一期以“雷锋就在我们身边”为主题的黑板报。

　　3、指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"， 根据本班情况开展集体性学雷锋活动， 并将好人好事登记在册。

　　4、各中队出2份"学雷锋小报"。

　　5、号召每个少先队员做一件好事。

　　第二周：实施阶段

　　“妈妈我爱您”

　　1、开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动;

　　2、挑选一个中队制作爱心贺卡， 写上一句最想对妈妈说的话， 并在宣传窗进行展示。

　　3、开展“四个一”活动。

　　①跟妈妈说一句祝福的话。

　　②给妈妈倒一杯贴心的茶。

　　③帮妈妈做一件家务事。

　　④为妈妈洗一次脚。

　　第三周：实践创新阶段

　　“我为春天添片绿”

　　在校园或家里种下一棵小树， 让小树和我们一起成长， 让我们的家园远离喧闹和沙尘。引导队员以实际行动为春天添绿， 为龙浔添美。

　　1、发动队员以中、小队为单位认养一棵小树， 培养一盆花草， 保护一块草坪， 并负责培养护理， 记好种养日记。

　　2、人人争做护绿使者。引导队员设计一句护绿公益广告语， 如“爱护绿地、呵护生命”等， 自制一块护绿广告牌， 插到校园、街道等公用绿地上。

　　3、以“绿S， 我们的朋友“为主题， 举办美术、征文、诗歌比赛。发动队员搜集资料， 了解绿S与人类生活、生存的关系， 了解各种绿S植物的生长过程以及对人类的作用。在此基础上， 让队员自己动手画一画， 写一写。

　　4、各中队以小队为单位， 成立“护绿小天使俱乐部”。认领校园的花草树木， 给花草树木挂牌， 了解树的知识， 提醒大家爱护树木。各中队的标牌要醒目， 有创意。

　　第四周：总结阶段

　　“雷锋精神代代相传!”

　　(1)组织队员评选“学雷锋先进”、“学雷锋小标兵”。

　　(2)组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大少年儿童， 展现新一代少先队员的精神风貌， 响亮地喊出：“雷锋精神代代相传!”

3.5日学雷锋活动方案 篇6

　　指导思想：

　　雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮， 提倡“以德育人”， 雷锋精神就是最重要的组成部分。为了加强学生文明礼仪教育， 养成文明习惯， 创设良好、和谐的育人环境， 根据我校实际， 开展三月学雷锋树新风专项活动。

　　活动目标：

　　1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机， 结合“传承中华文明， 争做美德少年”的主题， 组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　　2.引导广大师生学习落实雷锋精神， 以文明的言行推进学校德育工作开展。

　　3.加深学生对雷锋精神的认识和理解， 促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神， 长期形成学雷锋的氛围。

　　活动主题：“传承中华文明争做美德少年”

　　活动口号：

　　三月我与文明相约!

　　雷锋就是你我他!

　　赠人玫瑰， 手有余香!

　　人人为我， 我为人人!

　　活动时间： x年3月

　　活动要求：

　　从我做起， 从身边的小事做起， 告别粗俗， 告别陋习;把文明带进校园， 把微笑带给同学， 把孝敬带给家长， 把谦让带给他人。

　　活动过程：

　　(一)宣传阶段

　　1. 3月5日召开开学典礼， 进行“学雷锋树新风”动员， 向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。

　　2.每中队召开一次“三月我与文明相约”的主题班会;

　　3.出一期主题为“我与雷锋同行”的黑板报;

　　4.积极开展“寻找身边的雷锋”的活动。发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神， 做一件好事， 为他人服务， 各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上， 并及时写成通讯稿件上交广播站。

　　(二)实施阶段

　　1. 3月8日开展“学习雷锋孝敬长辈”的活动。回家给长辈说一声“谢谢您， 您辛苦了!”给长辈唱一首歌;给长辈捶一次背;给长辈做一次家务;拍一张幸福一家亲的照片。

　　2. 3月11日进行美丽教室评比。立足校园， 开展“美化净化绿化”美丽莲外活动， 在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、 保持校园清洁卫生的美化校园活动， 从个人做起， 从小事做起。

　　3. 3月12日组织 “种一棵树护一片绿”活动。立足植树节， 进行全校范围内的护绿公益广告语征集活动;

　　4. 3月15日周末信息课程进行一次“雷锋故事我来讲(听)”活动。利用午间阅读和周末时间， 读几个雷锋故事、学习几篇雷锋日记， 记诵雷锋名言;

　　5. 3月15日--3月26日， 教学研究中心进行 “坐姿、读姿、写姿、站姿、举姿”评比;

　　6. 3月19日--3月29日， 生活部进行学生仪容仪表评比;

　　7.三、四年级举行“雷锋就在我身边、雷锋就是你我他”征文比赛。

　　(三)总结阶段

　　1.评选“学雷锋活动优秀中队”。

　　2.塑造身边的学习典型， 每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

　　以上是公文站小编给大家分享的3月5日学雷锋活动方案， 希望对大家有帮助。

3.5日学雷锋活动方案 篇7

　　一、活动目的：

　　弘扬雷锋精神， 倡导社会文明新风， 深化学雷锋活动， 结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育， 培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质， 加强我校精神文明建设， 掀起我校学雷锋活动新高潮， 我校今年学雷锋活动将立足校园， 走向社会， 不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题：

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园， 完善自我， 服务他人， 奉献社会

　　三、活动要求：

　　“学雷锋”活动要立足本职， 立足本校,使学雷锋深入到每个班级， 从自我做起， 从身边小事做起， 像雷锋那样干一行爱一行， 专一行， 不流于形式。

　　四、活动时间：

　　3月起

　　五、活动安排：

　　第一阶段：宣传发动(各班召开主题班会， 制定方案， 成立活动小组)

　　1、升旗仪式， 校大队部向全校师生发出“完善自我， 服务他人， 奉献社会”倡议， “学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地， 开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛， 各班围绕该主题出一期主题班报， 校团委于3月15日前进行集中评比。

　　3、校园广播站播读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料， 播放学雷锋主题歌曲等， 营造学雷锋活动氛围。

　　第二阶段：活动开展(各班按照活动内容组织实施)

　　主题一：用雷锋精神完善自我

　　1、各班利用班会课举行“我与雷锋找差距——告别缺点， 发掘优点”主题讨论会。引导全体同学在认真深入学习雷锋精神的同时， 开展自省修身活动：在严格自省、深刻反思的基础上充分挖掘自身优点， 增强自信心， 提高班级凝聚力， 同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改， 各班制定学雷锋活动计划， 将学习雷锋精神活动真正落到实处。

　　2、立足校园、立足身边， 争做文明学生。学雷锋应如何从身边的小事做起?

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与， 从日常做起， 具体要求做到：“十不”即“不迟到、不早退、不旷课、不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②立足学习， 开展“一帮一”活动， 要树立“敢为人先”的信心， “不甘落后”的决心， 带出互帮互助， 你追我赶的浓厚学习氛围， 使每个同学的成绩都有大的提高。

　　3、举办“爱心无限， 快乐奉献”爱心义卖活动， 号召全体学生将闲置的各类物品(衣物、书藉、学习用品、生活用品等)或自制小作品以班级为单位拿出来进行义卖， 为爱心助学募集善款。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质， 树立正确的理财观、价值观， 提高社会交往能力， 达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

　　4、继续开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助， 携手共进， 不仅是在学习上相互促进， 共同进步， 也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高， 最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　5、校团委将组织学生会举办“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展。在展出反应雷锋精神的图片的同时， 展出同学们中的一些文明行为照片， 同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比， 让同学们意识到差距和不足， 做到有则改之， 无则加勉。

　　6、配合“我和雷锋的距离”校园文明状况图片展、“我与雷锋找差距——告别缺点， 发掘优点”主题讨论会及其他学雷锋活动， 各班将于3月组织开展“续写雷锋日记”学雷锋主题活动日记征文比赛， 3月底进行评比。

　　主题二：学习雷锋， 服务他人， 奉献社会

　　1、大力开展青年志愿者活动

　　(1)组织进行青年志愿者报名工作。

　　(2)大力组织开展青年志愿者服务活动

　　2、组织学生参加一些校外的公益劳动

　　(1)走进福利院看望老人， 以实际行动去服务社会

　　(2)走向市区进行清除白S垃圾

　　(3)创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

　　第三阶段：总结表彰(学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人)

　　3月底， 各支部进行“学雷锋活动月”情况总结， 并将总结材料(连同活动中照片、影像资料等)于3月31日前上传校团委邮箱;期末团委、学生处将根据各支部一期来学雷锋活动持续开展情况评选出“十佳学雷锋先进班级”， 每个班级同时推评1名“学雷锋先进个人”， 校团委集中进行表彰公示。

3.5日学雷锋活动方案 篇8

　　一、活动主题：弘扬雷锋精神做文明学生

　　二、活动时间：20xx年3月

　　三、活动目的

　　为了弘扬雷锋无私奉献的精神,充分展示当代大学生朝气蓬勃、健康向上的精神风貌， 促进我校精神文明建设,也充分展示团总支成员吃苦耐劳， 为同学服务的精神,给同学们创造一个良好的学习环境。

　　四、活动内容

　　三月是传统的学雷锋月， 3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周为全国安全教育周等节日、纪念日， 为此， 建议各班在三月份四周内策划开展以下活动， 请各辅导员认真组织。

　　第一周：(3月3日至11日)宣传发动， “春天， 与雷锋相约在一起。”

　　（1）以学校团委为主营造氛围：

　　利用黑板报、倡议书、广播站、宣传海报条幅等形式发动团员重读雷锋日记；讲演雷锋故事等， 在此基础上， 指导团员开展“雷锋来到我们中间”活动！

　　（2）针对"学雷锋月"开展主题班会:（3月7日）

　　各班由班主任组织主题班会,对三月份学雷锋活动进行讨论,讨论内容如:雷锋有哪些精神、雷锋有哪些感人故事、我们应该如何学雷锋、你认为现代的雷锋精神是什么等。让同学们认识到雷锋精神处处可体现， 在现实生活当中处处学习、体现雷锋精神。

　　（3）以班级为主， 辐射浓厚气氛：

　　各班出好一期有关雷锋的板报。要求：板报主题要鲜明， 内容要切合班里的实际， 大力宣传班中的好人好事， 找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。由各班宣传委员负责组织出好这一期板报。（3月11日进行评比）

　　第二周：(3月12日至17日)实施阶段， “学雷锋从我做起， 从小事做起。”

　　（1）班级自主管理方案的实施――班级卫生角管理；

　　（2）校内做好事可写成简短的书面材料及时上交， 校外做好事应有证明信或感谢信。

　　（3）做好事分为个人做好事和集体做好事两种。收集的各种好人好事报团委及校广播站予以表扬。

　　实行“绿S每一班， 低碳环保我做起”

　　在班级添上一盘花或一棵绿S植物， 形成自主管理绿化带；校团委不定时检查。

　　第四周：(3月25日至31日)总结阶段， “雷锋精神代代相传！”

　　（1）组织团员评选“学雷锋先进”、“学雷锋标兵”。

　　（2）组织评选“学雷锋先进班集体”用先进典型激励广大同学， 展现新一代团员的精神风貌。

　　（3）先进集体评选办法：

　　a、每班基础分为100分， 个人做好事按情况加1-3分， 特殊情况可酌情加分；集体做好事加5-10分。

　　b、纪律及卫生评分标准执行值周评比标准。

　　c、本次活动评出“学雷锋先进集体”2个， 评出“学雷锋先进个人”6人。

　　注：各班要将本班的好人好事及时上交， 并有完整的记录， 记录簿月末上交。希望各班实事求是， 若有弄虚作假， 一经查实， 取消评比资格。

3.5日学雷锋活动方案 篇9

　　一、指导思想

　　3月5日， 是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日。51年来， 雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步， 茁壮成材。为了进一步学习和弘扬雷锋精神， 在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围， 促进学生良好行为习惯的形成， 我校大队部根据学校德育工作重点和思路， 结合上级的有关精神， 整合3月的几个节日开展活动， 制定了我校学雷锋活动方案。

　　二、活动目的：

　　1、以“与时俱进弘扬雷锋精神， 深入贯彻xx大精神和科学发展观， 努力开创学校德育工作新局面”为主题， 大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;

　　2、通过学雷锋主题活动， 引导广大师生以自己的言行， 推进学校德育工作开展， 开创德育工作新局面;

　　3、通过活动， 加深学生对雷锋精神的认识和理解， 促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神， 长期形成学雷锋的氛围。

　　三、活动主题：学雷锋， 献爱心

　　四、活动时间：20xx年3月

　　五、活动地点：班级、校园内、四马桥敬老院

　　六、活动内容

　　活动一：营造学雷锋氛围

　　1、周一(3月3日)升旗仪式进行学雷锋动员。

　　2、红领巾广播站举行“雷锋精神伴我成长”主题广播， 同时宣传身边的好人好事， 播放学雷锋歌曲。

　　3、张贴学雷锋标语。

　　活动二：讲雷锋、唱雷锋

　　1、各班利用班队会， 开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读一读雷锋的日记， 学唱一首关于雷锋的赞歌。(资料可在《我向雷锋学什么》书中找)

　　2、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明， 内容要切合班里的实际， 大力宣传班中的好人好事， 找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。(3月中旬进行评比展览)

　　活动三：学雷锋、做雷锋

　　1、立足身边学雷锋。

　　深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动， 号召学生从身边做起， 从小事做起， 从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

　　2、立足校园学雷锋。

　　①、班内开展“做文明学生”活动， 搞好学校、班级卫生。

　　②、班内开展“一帮一”活动， 树立互帮互助， 你追我赶的浓厚学习氛围， 使同学们共同进步。

　　③班内开展“告别不良行为， 争当文明学生”主题教育活动， 通过主题班会、作文、演讲等形式， 广泛开展丰富多彩的教育活动， 培养学生良好的行为习惯， 提高学生的思想道德素质。

　　3、立足社会学雷锋

　　(1)全校进行一次彻底的卫生大扫除(3月4日周二课外活动课)

　　(2)政教处组织人员清洁校门及校内建筑外墙。(3月6日周四课外活动课)

　　(3)大队部组织志愿者到敬老院为老人打扫卫生， 给老人们奉献一点爱心。(3月5日)

　　4、爱心献给妈妈。

　　3月7日以“三八妇女节”为教育契机， 为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　5、爱心献给地球。

　　3月12日以“植树节”为教育契机， 三至六年级学生写一条环保标语， 并积极参与学校的植树活动。

　　七、活动要求：

　　每个班都要在学雷锋活动月中行动起来， 积极学习雷锋精神， 开展各种学雷锋活动， 力求做到全校范围内地面清洁， 校园无纸屑， 天花板无蜘蛛网， 出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求， 从身边的小事做起， 争取向粗鲁告别， 向陋习告别， 向坏事告别;力争把礼貌带进校园， 把微笑带给同学， 把孝敬带给家长， 把谦让带给他人。

　　八、活动总结

　　1、各班进行一次学雷锋活动总结班会， 三至六年级学生每人写一篇有关学雷锋活动的作文。

　　2、学校进行全校性的学雷锋活动总结大会， 评选并表彰一批“学雷锋”先进个人、先进班级。

3.5日学雷锋活动方案 篇10

　　为了弘扬雷锋精神， 进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展， 弘扬中华民族传统美德， 激发居民关爱他人， 关心集体， 奉献社会的热情， 倡导社会文明新风， 加强我社区精神文明建设， 增强主人翁意识， 学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职， 立足本学会， 使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起， 从身边的小事做起”,促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：

　　一、活动主题：《护绿环保我先行》

　　二、活动形式：以“学雷锋小组”成员为先锋， 积极参与“护绿环保我先行”活动， 并带动其他居民， 共同关注法医学会及周边环境， 参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

　　三、活动时间：20xx年3月1日——10日

　　四、活动地点：大井巷辖区内

　　五、活动过程：

　　第一阶段：组织与宣传

　　1、以海报形式， 向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

　　2、以“学雷锋小组”为中心， 向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”.

　　3、以社区为单位， 向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”.

　　第二阶段：实践行动

　　1、以“学雷锋小组”为先锋， 开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

　　2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”,关注周围的环境。

　　3、具体要求：①3月5日， 全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动， 整理学会周边树木、花台， 进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等， 积极倡导爱护树木人人有责， 增强生态环保意识。②创建清洁文明社区， 为了让居民们有个更好的生活环境， 志愿者动手彻底清除卫生死角， 给大家一个干净整洁的家园。③大井巷社区内多为背街小巷， 周边墙上偶尔会有“牛皮癣”,道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以， 组织志愿者每月一次周边环境清查。

3.5日学雷锋活动方案 篇11

　　为深入开展学雷锋活动， 大力弘扬雷锋精神， 促进社区文明风尚， 社区根据上级的有关精神， 结合自身工作重点和思路， 制定社区x年3月学雷锋活动方案。

　　一、活动目的

　　不断提升社区居民的道德素质和文明程度， 大力发扬“奉献、友爱、互助、进步”， 让大家学习雷锋助人为乐、无私奉献， 关爱他人， 热爱集体的精神。以倡导文明新风， 弘扬社会主义核心价值观为目标， 组织开展本次学雷锋服务活动。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神， 构建和谐社区

　　三、活动时间地点

　　时间: x年3月11日上午

　　地点:XX社区院内

　　四、参加活动人员(活动分工附后):

　　医生、驻社区律师、XX社区两委及专职工作者、支部书记、居民小组长、党员群众志愿者。

　　五、活动安排

　　1、组织召开“学雷锋活动”主题的会议， 做好动员工作， 社区向党员、青少年和居民朋友们发出向雷锋同志学习的倡议。

　　2、开展学雷锋系列实践活动:1)义诊服务(耳、鼻、喉和中医项目);

　　2)“保护环境， 义务劳动”学雷锋活动;3)法律服务(专职律师)。

　　六、后勤服务

　　做好社区内的宣传工作， 让居民知晓活动便于积极参与， 提供活动所需的桌椅， 备好志愿劳动的小红帽、工具、照摄像等

　　七、活动总结

　　资料收集工作， 在日常的生活中时刻发扬着“雷锋精神”， 使其成为我们生活的一部分， 更进一步地开展好向雷锋同志学习的活动， 让“雷锋”活在新世纪的今天， 让雷锋精神永驻江华社区居民的心中。

3.5日学雷锋活动方案 篇12

　　今年是雷锋同志光荣殉职**周年， 也是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”**周年， 近*年来， 雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设， 优化学校育人环境， 养成文明习惯， 根据上级文件精神和学校德育计划， 学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动， 为保证活动顺利实施， 制定该实施方案如下：

　　一、 活动目的：

　　传承与发扬雷锋精神， 帮助学生增加知识， 活跃学生生活， 提升校园文化建设， 培养学生审美意识和文化品味， 切实发挥学生的主观能动性。

　　二、 活动主题：

　　雷锋精神伴我行

　　三、 活动时间：

　　20xx年3月1日—3月6日

　　四、活动内容：

　　一二年收集雷锋的故事， 了解雷锋精神， 开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

　　三年级开展“学雷锋精神， 做雷锋新事”的主题系列活动， 结成学雷锋小组， 在学校、到社区开展学雷锋活动;

　　四年级开展“手拉手， 话小康”主题班队会;

　　五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

　　六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

　　4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上， 有一定的教育意义。

　　五、注意事项：

　　1、以年级为单位， 班主任为各班活动负责人， 与活动相关单位或社区取得联系， 给队员们提供活动场所， 提前做好活动的准备工作。

　　2、各班切实注意安全， 注意文明礼貌。

　　3、各班着装要尽量整齐， 佩带好红领巾。

　　4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展， 并将活动开展情况进行及时反馈。

　　六：总结评比：

　　1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动， 活动结束后， 各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

　　2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报， 参加学校评选。

　　3、对全校各班活动情况进行评比。

3.5日学雷锋活动方案 篇13

　　一、活动主题：传承雷锋精神爱心助你我他

　　二、活动目的及意义：

　　1、弘扬雷锋精神， 送给贫困同学一份爱心;

　　2、宣传本协会爱心互助的精神， 使更多同学了解我们协会;

　　3、锻炼协会干事的组织能力， 培养下一代接班人;

　　4、与旅管专业共享资源， 增强双方的影响力， 对外树立协会的良好形象。

　　三、活动时间：3月14日——15日

　　四、活动地点：xx科技大学南校区美食广场前、北校区电信路口

　　五、活动主办方：助学协会、管理学院旅游管理专业

　　六、活动对象：xx科技大学全体师生

　　七、活动流程：

　　1、前期准备

　　1)策划部(南校)于3月8日之前写好策划书并交给副团支书， 由交付校社联审批;

　　2)3月12日之前由团支书召开活动动员会议， 由会长讲解关于与旅管合作的事宜， 确定工作人员名单;

　　3)3月13日之前由组织部(南校)副部长负责与爱心互助吧联系;

　　4)3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴;(宣传板由旅管负责)

　　5)3月14日之前由组织部(南校)副部长负责后勤物品的准备。

　　2、活动期间：

　　1)中午

　　①10：30——10：50布置服务台

　　②10：50——13：20正式开展活动， 包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐;期间轮流用餐

　　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　　2)下午

　　16：40——18：30

　　3、后期

　　15日下午由和旅管负责人一起清点所有物品和现金并直接捐给爱心互助吧

　　八、负责人安排：

　　总负责人：(团支书)

　　联络人：(会长)负责与旅管专业的协作问题

　　南校第一负责人：(组织副部长)负责南校服务台管理

　　南校第二负责人：(会长助理)负责南校后勤工作， 同时协助第一负责人工作

　　北校第一负责人：(外联部长)负责北校服务台管理

　　北校第二负责人：(副团支书)负责北校后勤工作， 同时协助第一负责人工作

　　协助者：(南校策划部长)处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　　九、经费预算：

　　工作餐………………………………12×5×4=240

　　宣传单………………………………1000×0.1=100

　　横幅…………………………………30×2=60

　　海报…………………………………4×4=16

　　不可预计费用………………………80

　　总计……………………………496.00

　　十、注意事项：

　　1、各负责人应加强沟通， 协同工作;

　　2、提前查看天气预报， 如果有雨须提前一天借好太阳伞;

　　3、尽量借得音响， 宣传会场气氛;

　　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

　　助学协会

3.5日学雷锋活动方案 篇14

　　一、活动主题：“学习雷锋好榜样”

　　二、指导思想：

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来， 它激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。校园是少年儿童健康成长的摇篮， 提倡“以德育人”， 雷锋精神就是最重要的组成部分。因此， 我校大队部根据学校德育工作重点和思路， 结合上级的有关精神， 整合3月份的几个节日开展活动， 制定了我校学雷锋活动方案。

　　三、活动要求：

　　全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来， 积极学习雷锋精神， 开展各种学雷锋活动。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求， 从身边的小事做起， 争取向粗鲁告别， 向陋习告别， 向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园， 把微笑带给同学， 把孝敬带给家长， 把谦让带给他人。每班召开一次学习雷锋的主题队会。

　　四、活动内容：

　　1、3月5日：主题升旗仪式——学雷锋主题讲话， 向全校师生发出向雷锋同志学习， 开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。让同学们认识雷锋， 了解雷锋。可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。(班主任搜集雷锋的相关资料， 集体观看)每班上交活动图片5张。

　　3、学雷锋活动月贯穿三月份。各班以班级为单位组织学雷锋活动， 各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神， 开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神， 可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。各中队可以组织学习互助小组， 发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神， 鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”， 共同克服学习上的困难， 提高学习成绩。

　　五、三月份其他活动安排：

　　1、三八妇女节

　　主题：我的好妈妈

　　内容：(1)一、二、三年级：画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式， 画一画亲爱的妈妈， 配上一句真挚的感人的话语， 表达对妈妈的孝敬之心， 感激之意。

　　(2)四、五年级：感恩好妈妈。用给妈妈写信的形式， 和妈妈说说心里话， 说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情， 表达对妈妈的爱。(同学们一律用稿纸进行书写， 注意书信的格式。)

　　同学们将自己的作品做为一份礼物在3.8当天送给妈妈， 妈妈在礼物上签名。每班挑选5份优秀作品上交学校， 面向全校展览。上交时间：3月9日。

　　2、3.12植树节

　　主题：我为学校“添绿”

　　活动一：我为班级添绿。队员把好的花苗， 带到班级进行养护， 为班级增添一份绿S。

　　活动二：我为校园护绿。爱护校园内的花草， 不随意进入花园踩踏， 不在校园内乱扔垃圾， 见到垃圾主动拣拾， 为校园守护一份绿S。

　　六、塑造身边学习典型， 3月底每班评选1名“学雷锋标兵”， 颁发奖状。

　　希望各中队以学雷锋活动月为契机， 积极开展活动， 增加集体凝聚力， 让学生学习雷锋精神， 学会关爱他人、热爱集体， 更好地成长。

3.5日学雷锋活动方案 篇15

　　一、指导思想

　　认真贯彻落实党的精神， 以为科学发展观为指导， 以社会主义核心价值体系为引领， 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众， 弘扬雷锋精神， 扎实推进关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动， 大力普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念， 推动学雷锋志愿服务活动常态化、机制化， 使广大村民在参与活动中提升精神境界、培育高尚情操、增强社会责任， 不断提高村民文明素质。

　　二、活动内容

　　(一)扎实开展“关爱他人”志愿服务。扎实推进“学雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动， 重点开展关爱空巢老人、农民工、留守儿童和残疾人等几个重点群体志愿服务活动， 让这部分社会弱势群体充分感受到社会的温暖， 能够享受到他们所期盼的幸福生活。

　　1、深化关爱空巢老人志愿服务。依托志愿服务队， 按照就近就便原则， 以乡、村青年志愿者和低龄老年志愿者为主， 其他专业志愿者为辅的原则， 采取“一帮一”(即一名志愿者帮扶一名空巢老人和一支志愿队伍帮扶一个村)、“两老一少”(两名老年志愿者和一名青年志愿者同时帮扶一名空巢老人)、“以老助老”(低龄老年志愿者帮扶高龄空巢老人)等定向结对帮扶方式， 定期组织志愿者开展保洁、探访、帮扶、娱乐、护理等方面的关爱空巢老人志愿服务活动， 为空巢老人排忧解难。开展“三个一”志愿服务活动， 由一名共产党员和一名共青团员结对帮扶一户空巢老人， 上门为老人提供生活照料、心理慰藉、法律援助等志服务， 不断推进关爱空巢老人志愿服务活动深入开展。

　　2、深化关爱留守儿童志愿服务。围绕以学业辅导、亲情陪伴、感受城市、爱心捐赠等方面内容， 推进关爱留守儿童志愿服务。妇联、共青团组织志愿者与留守儿童结成帮扶对子， 深入开展关爱留守儿童志愿服务活动。学校、志愿者、少先队组织开展“团队监护”活动。对双亲在外及家庭困难的留守子女组织志愿者进行“一对一”监护， 通过定期电话、信件等方式与学生父母联系， 将学生的基本情况告诉父母， 交换意见， 让这些处于少年时期的留守儿童， 得到社会各方面力量的特殊关心和爱护， 促进留守儿童的健康成长。

　　3、深化关爱异地务工人员志愿服务。以关怀、素质提升为重点， 推进关爱农民工志愿服务。开展提高异地务工人员就业能力志愿服务， 为农民工提供政策咨询、信息引导和职业技能培训。开展保护农民工合法权益志愿服务， 为农民工提供法律服务和法律援助， 组织农民工参加文化娱乐活动， 对农民工进行义诊和心理疏导。开展关爱农民工子女志愿服务， 组织广大基层青年志愿者与农民工开展丰富多彩、形式多样关爱和结对志愿服务活动。同时， 建立联系督导、信息网络公布平台， 力求形成上下联动、整体推进的良好局面。

　　4、深化关爱残疾人志愿服务。建立一支相对稳定的志愿者队伍， 与残疾人结成对子， 以“一帮一”、“多帮一”帮扶关系的形式， 广泛开展家政服务、康复医疗、教育培训、法律维权、文体娱乐、心理咨询、种养技术等为主要内容的关爱残疾人志愿服务。建立村五保户、低保户、残疾人等弱势群体数据库， 以分片分组结对形式， 组织志愿者开展“每周奉献一小时”爱心接力系列活动， 深入探访慰问弱势群体， 发放志愿服务联系卡， 建立长期结对探访服务的关系， 帮助和鼓励他们更好地融入社会， 使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖。

　　(二)扎实开展“关爱社会”志愿服务

　　在各行各业开展“学雷锋、树新风”主题活动， 宣传普及文明礼仪知识、维护社会秩序、引领文明交通及文化建设志愿服务， 引导人们知礼仪、重礼节、讲道德， 推动文明的社会风尚、良好的社会秩序以及优质的社会服务的形成。

　　1、开展践行文明礼仪志愿服务。广泛开展文明礼仪知识宣传普及志愿服务， 宣传礼仪知识， 传播文明理念， 倡导互助精神， 劝导不文明行为， 营造文明有礼的社会风尚。在各行各业开展“学雷锋、树新风”活动， 引导干部职工立足本职岗位开展便民利民服务和延伸服务。

　　2、开展维护社会秩序志愿服务。大力推进文明交通行动计划， 宣传交通法规和安全意识， 提高文明出行意识。开展整治集贸市场、车站、公交车站点等公共场所秩序， 健全文明行为守则， 引导人们在公共场所、社交场合和工作岗位上讲公德、守规矩。通过开展乘车排队日、公交车、出租车文明标兵车、优质服务集贸市场评选等系列活动， 在全社会形成人人遵守公共秩序、文明礼让、友爱互助， 共同维护公共交通秩序和市场秩序的良好风尚。

　　3、开展文化体育志愿服务。结合“四进村常下乡”和“我们的节日”等主题活动， 广泛开展送戏、送电影、送图书、送展览、送培训等文化志愿服务， 鼓励和支持成立各类民间文化体育社团， 满足人民群众“求知、求真、求美、求乐”的需求。结合“全民阅读”、“道德讲堂”等活动， 利用文化站、综合文化活动室、农家书屋、道德讲堂等载体， 组织志愿者通过讲座等方式传播先进文化和文明礼仪。广泛开展“读书引导”、“免费文艺培训”、“参观引导”、“流动电影放映”、“流动演出”、“流动图书借阅”， 以及文化市场法规宣传普及服务、文化市场义务监督服务等文化志愿服务活动， 提高文化服务社会、服务群众的水平。广泛开展全民健身志愿服务， 组织优秀体育教师进村组、学校， 开展健身指导咨询， 帮助人们树立正确的健身理念， 掌握科学的健身方法。利用组织各类大型体育赛事的契机， 精心组织志愿服务队， 积极开展现场秩序维护等文明行为的宣传和劝导服务， 形成文明观赛的良好氛围。

　　4、开展网络文明传播志愿服务。利用新闻网站及单位相关网站等互动阵地开展网络文明志愿服务行动。大力加强网络文明传播志愿者队伍建设， 打造一支传播文明、引领风尚的生力军。

　　5、开展法律援助志愿服务。以法律服务所为骨干， 村委会法律援助工作站为支点、村法律援助联络员为辅助的三级工作体系推进法律援助在各个领域的志愿服务活动。

　　(三)扎实开展“关爱自然”志愿服务。围绕创造优美环境， 大力普及低碳生活理念， 开展环保知识宣传、生态环境保护、植树种绿、清洁环境、文明节俭等志愿服务， 营造天蓝、地绿、水清的生态环境， 培育崇尚自然、善待环境的理念。

　　1、开展普及环保知识志愿服务。利用“节能宣传周”、“环境宣传周”、“世界节水日”、“地球日”等时机， 组织广大志愿者深入学校和集市等公共场所， 运用多种形式， 大力宣传生态文明理念， 普及低碳生活理念和环境保护知识， 鼓励垃圾分类， 倡导资源节约环境友好的生产方式和消费模式， 着力提高人们的环境道德修养， 提升全社会生态文明水平。

　　2、开展植树造林志愿服务。广泛组织广大志愿者开展“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动， 组织动员人们参加植树造林、认养树木、巡逻护林， 参与重要河流和水资源地生态环境治理， 促进人与自然和谐相处。开展养绿护绿志愿服务活动， 动员各类志愿者团队就近就便认养现有树木草地， 开展爱绿护绿志愿服务， 纠正损害树木、破坏绿化的不文明行为。

　　3、开展保护山川河流志愿服务。组织动员广大志愿者积极参与相关部门组织开展的河道保洁宣传和水土养护志愿服务活动， 发动广大志愿者， 积极组织志愿者开展水浮莲清除、垃圾清理等志愿服务活动。积极开展“文明餐桌行动”， 避免食物浪费， 减少资源消耗， 倡导节俭、文明、适度、合理的消费方式。加大环保宣传工作， 组建文明劝导志愿者， 纠正损害树木、攀枝折花、踩踏绿地等不文明行为。组织志愿者深入交通站点、广场、集贸市场等公共场所， 参与清洁乡村的志愿服务。

　　三、活动步骤

　　(一)动员部署阶段(8月1日—9月31日)

　　各单位要结合实际进行认真调查研究， 召开协调会， 进行任务分解， 层层发动， 对活动进行全面部署。结合文件要求， 推动活动广泛深入开展。

　　(二)组织实施阶段(20xx年10月1日—201x年5月31日)

　　按照中央文明委的要求和本方案的总体策划， 各单位结合工作特点制定具体实施方案， 突出重点， 多层次、多渠道组织策划开展好形式多样的“三关爱”志愿服务活动。活动期间， 在新闻媒体开辟专栏专题， 及时宣传各单位的工作情况， 推动兴起志愿服务热潮， 营造文明和谐的社会环境和人文环境。

　　(三)交流推进阶段(201x年6月1日—6月30日)

　　届时将会同相关单位开展对“三关爱”志愿服务活动的督促检查， 促进工作落实。根据各单位开展“三关爱”志愿服务活动的进展情况， 适时召开座谈会， 总结经验、交流情况， 分析问题部署工作， 推动“三关爱”志愿服务活动扎实深入地开展。

　　四、活动要求

　　(一)加强领导， 提高认识。开展“三关爱”志愿服务活动， 是深入开展学雷锋活动的有力抓手， 也是中央文明办主抓的一项重点工作。各单位要高度重视， 切实加强组织领导， 把这项工作摆上精神文明创建和志愿服务工作的重要位置， 采取有力措施、认真抓好落实。要把“三关爱” 志愿服务活动作为一项长期性、重要性工作， 贯穿于文明创建工作始终， 做到措施到位、责任到位、保障到位， 确保活动有力、有效地开展。

　　(二)精心组织， 广泛参与。各单位要按照方案的总体工作部署， 广泛发动， 精心组织， 制定具体的工作计划， 明确活动要求和活动措施， 强化活动的特S， 增强活动的针对性、实效性， 采取有力措施， 抓好落实。要运用群众喜闻乐见的方式， 搭建群众便于参与的平台， 开辟群众乐于接受的渠道， 充分调动群众的积极性、主动性， 吸引群众广泛参与“三关爱”志愿服务活动， 把志愿服务活动开展到村组、企业、学校、社会组织等基层单位， 开展到广场、集市、医院、车站等公共场所， 让志愿服务活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。

　　(三)多措并举， 营造氛围。要充分发挥新闻媒体的舆论导向作用， 及时报道活动的开展情况和经验做法， 大力宣传活动中涌现出来的先进典型。各单位要主动加强与新闻媒体的沟通联系， 共同做好宣传发动和新闻报道各项工作， 形成全民积极参与“三关爱”志愿服务活动的良好局面。

　　(四)强化督查， 确保实效。各单位要加强督促、检查活动开展情况， 确保活动开展有声有S， 取得实效。要结合活动开展的实际情况， 做好经验总结， 发现典型， 及时上报。同时要将活动开展情况形成书面材料(包括工作安排以及相关工作小结、活动图片资料)。

3.5日学雷锋活动方案 篇16

　　一、 总体目标

　　以创建“编外雷锋团”都司雷锋营为载体， 动员全镇上下深入开展学习雷锋活动， 使都司文明新风进一步形成， 文明形象充分展观， 党员干部服务意识明显增强， 居民道德素质显著提高， 经济发展进一步加快， 社会大局高度稳定， 为“展现多彩文化底蕴， 建设都司古镇风貌”、打造边缘重镇提供强大的精神动力和思想保证。

　　二、 措施办法

　　认真学习上级关于开展学雷锋活动的重要指示精神， 学习雷锋、“编外雷锋团先进事迹”， 在各村各单位广大党员干部中广泛开展不同形式的学雷锋树形象、讲文明、争先进、比奉献活动;广泛开展扶老助残， 帮团解难、文明礼仪、保护环境、维护秩序等公益活动;广泛开展学雷锋先进集体、先进个人评创活动。

　　为确保学雷锋活动取得扎实成效， 建立由镇党委统一领导、有关部门各负其责、各村各单位积极配合、各方面广泛参与的工作机制。建立完善推荐宣传， 工作指导和督促检查制度， 每年召开一次全镇学雷锋活动总结表彰大会， 对全镇在学雷锋、树形象、讲文明、争先进、比奉献活动中涌现出来的先进集体和先进个人进行表彰奖励， 塑造幸福都司、富强都司、活力都司、平安都司新形象。

　　三、 活动重点

　　1、 由镇党政综合办负责， 组织全镇广大干部群众， 认真学习《公民道德建设实施纲要》， 广泛开展“学雷锋、树新风、文明道德我先行”教育实践活动;在各村、各社区广泛开展“道德规范进万家、雷锋精神进社区”活动;在集镇居民中广泛开展“都司是我家， 管理靠大家”“学习雷锋见行动， 人人动手讲卫生”活动;引导各村各单位争创“文明新村”“文明单位”和“文明家庭”。同时， 与创先争优活动相结合， 在镇机关和党员干部中开展“学习雷锋精神、争做优秀公务员”活动， 教育引导广大党员干部爱岗敬业， 无私奉献， 充分发挥党政机关和领导干部的示范带动作用。

　　2、 由武装部负责， 组建“编外雷锋团都司营”。做好“编外雷锋团”成员事迹搜集整理工作， 大力宣传学习雷锋及“编外雷锋团”的先进事迹。

　　3、 由镇团委、中心学校负责， 抓好青少年学雷锋活动。在各中小学校开展雷锋精神进校园， 进课堂活动， 创建雷锋学校、雷锋班级， 引导广大青少年了解雷锋、崇尚雷锋、学习雷锋。

　　4、 由工商所负责， 在工商企业、个体商户、超市开展争创“雷锋商户”活动。

　　5、 由工业办负责， 在工业企业开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动， 评创“雷锋企业”、“雷锋车间”、“雷锋员工”。

　　6、 由妇联负责， 在各村妇女中开展学雷锋， 争当“好媳妇”、“好公婆”活动。

　　7、 其它各单位和部门要结合各自工作实际， 开展相应的学雷锋实践活动和评创活动。

　　四、 志愿服务

　　1、 由镇党委综合办公室负责， 在镇机关和镇直单位组织开展不同形式的志愿服务活动。

　　2、 由镇团委负责， 在全镇广大青年中开展以传承雷锋精神为主题的社会服务活动。

　　3、 由民政所负责， 面向贫困家庭、空巢老人， 留守儿童、残疾人等特殊群体， 组织开展献爱心义务帮扶活动。

　　4、 由镇妇联负责， 在广大妇女中组织开展巾帼志愿服务活动。

　　5、 由工会负责， 采取适当形式， 动员组织干部职工、退休人员等积极参加到活动中。

　　五、 广泛宣传

　　1、 由镇党综合办牵头， 村镇办、土地所负责， 在中心集镇显著位置及主要路段布设学雷锋标志， 包括标语、横幅、广告牌等。

　　2、 镇直各单位、商场、商店、旅社、餐饮及其他公共场所， 按“谁管辖谁负责”的原则， 在醒目位置设立一批宣传雷锋事迹、雷锋精神的宣传栏、宣传橱窗、公益广告。

　　3、 镇机关、学校、社区、行政村都要设立一批宣传雷锋精神的墙报、宣传专栏。

　　4、 抓好社会宣传。动员大会以后， 各行政村、社区、各单位要迅速召开会议， 张贴宣传标语， 广泛宣传单位活动开展情况。

　　5、 抓好文艺宣传。文化服务中心组织文艺团体创作弘扬雷锋精神的文学作品和文艺节目， 抓好以弘扬雷锋精神的文艺节目演出， 同时抓好综合文化站、村级文化大院学习宣传雷锋精神充实完善建设， 营造浓厚的学习氛围。

　　六、 时间安排

　　本次活动分为宣传发动、集中活动、常态建设三个阶段。

　　1、 宣传发动阶段(201x年11月8日—11月中旬)。召开全镇会议， 进行全面动员部署， 各村、社区各单位结合工作实际， 制定出各自的学雷锋活动细化方案， 营造浓厚氛围。

　　2、 集中活动阶段(201x年11月中旬—201x年3月)。各村、各部门、各单位按照统一部署， 创新形式， 把雷锋活动开展得轰轰烈烈， 扎实有效;要及时发现、上报、推出本单位学雷锋活动典型， 向市活动办和新闻媒体推介;镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定期不定期对全镇学雷锋集中活动开展情况进行督察通报。201x年3月份召开学雷锋集中活动阶段总结表彰大会。

　　3、 常态管理阶段(201x年4月以后)。各村各单位做到领导机构健全， 活动深入开展， 年底总结表彰。把学习雷锋活动与道德模范评选表彰， 先进典型学习宣传结合起来， 实现学雷锋推动树都司形象， 促进各项工作顺利开展。

　　七、 奖励措施

　　1、 镇党委、政府每年对学雷锋活动中涌现出来的事迹特别突出的先进单位和先进个人隆重表彰， 各村各单位对本村本单位的先进典型进行表彰。

　　2、 加强文明单位创建与学雷锋活动的相结合。凡参与市级和市级以上文明单位评选的， 必须是都司镇学雷锋活动先进单位。

　　3、 学雷锋活动纳入对各村各单位年度目标考评。

　　八、 活动要求

　　(一) 明确学习目的。深入开展学雷锋活动， 是弘扬时代精神， 树立都司形象， 倡导文明新风、推动各项工作、促进经济发展、保持社会稳定的重要举措， 是所有都司人的共同任务， 各村各单位一定要高度重视， 精心组织， 确保活动落到实处， 收到实效。

　　(二) 加强组织协调。镇党委、政府成立深入开展学雷锋活动指导委员会(见附件1)。负责活动的组织、协调、指导工作;各村各单位根据本方案要求， 结合各自实际， 成立相应领导机构， 并根据全镇深入开展学雷锋活动工作安排表(见附件2)制定出切实可行的学雷锋细化方案， 抓好活动落实。

　　(三) 搞好督促指导。镇深入开展学雷锋活动指导委员会办公室定时组织力量对各村各单位学习雷锋活动进行检查督导， 发现典型， 总结经验， 查找不足， 促进活动顺利开展。

　　(四) 务求取得实效。各村各单位要高度重视， 精心组织， 创新方法， 做到五个结合：与树立都司形象相结合， 与与弘扬传统美德相结合， 与搞好本职工作相结合， 与促进经济发展相结合， 与保持社会稳定相结合;多运用广大群众和青少年喜闻乐见的方式方法， 吸引社会广泛参与， 为展现多彩文化底蕴， 建设都司古镇风貌、打造边缘重镇提供了强大精神动力和良好人文环境。

3.5日学雷锋活动方案 篇17

　　今年是雷锋同志光荣殉职_周年， 近_来， 雷锋精神激励着一代又一代的新人。为进一步推进校风建设， 优化学校育人环境， 养成文明习惯， 根据上级文件精神和学校德育计划， 学校决定雷锋日在全校开展“雷锋精神伴我行”主题教育系列活动， 为保证活动顺利实施， 制定该实施方案如下：

　　一、 活动目的：

　　传承与发扬雷锋精神， 帮助学生增加知识， 活跃学生生活， 提升校园文化建设， 培养学生审美意识和文化品味， 切实发挥学生的主观能动性。

　　二、 活动主题：

　　雷锋精神伴我行

　　三、 活动时间：

　　20_年3月1日—3月6日

　　四、活动内容：

　　一二年收集雷锋的故事， 了解雷锋精神， 开展一次“我知道的雷锋叔叔”主题班队会活动;

　　三年级开展“学雷锋精神， 做雷锋新事”的主题系列活动， 结成学雷锋小组， 在学校、到社区开展学雷锋活动;

　　四年级开展“手拉手， 话小康”主题班队会;

　　五年级开展“雷锋精神伴我飞翔”主题队会;

　　六年级开展“我做雷锋式的好少年”主题班队会活动。

　　4——6年级办一期“雷锋精神伴我行”为主题的手抄报。要求主题鲜明、内容积极向上， 有一定的教育意义。

　　五、注意事项：

　　1、以年级为单位， 班主任为各班活动负责人， 与活动相关单位或社区取得联系， 给队员们提供活动场所， 提前做好活动的准备工作。

　　2、各班切实注意安全， 注意文明礼貌。

　　3、各班着装要尽量整齐， 佩带好红领巾。

　　4、各年级主任负责检查、督促本年级的活动开展， 并将活动开展情况进行及时反馈。

　　六：总结评比：

　　1、各年级根据方案组织实施并创造性的开展活动， 活动结束后， 各项活动的代表性照片于3月10日以年级为单位报教导处。

　　2、四至六年级每班级推荐5篇“雷锋精神伴我行”主题手抄报， 参加学校评选。

　　3、对全校各班活动情况进行评比。

3.5日学雷锋活动方案 篇18

　　雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长， 促进了社会文明的进步。为进一步提升我校校风、学风， 增强学生扶贫帮困、服务奉献的意识， 学校决定于今年三月份继续开展学雷锋活动， 活动方案如下：

　　一、活动主题：

　　学习雷锋精神， 弘扬传统美德

　　二、活动内容：

　　(一)营造浓厚宣传氛围， 掀起学雷锋活动高潮。

　　1、3月2日升旗仪式上， 团委书记任俊杰做学雷锋动员讲话。

　　2、通过主题班会、黑板报、通讯社、宣传栏等形式大力宣传发动， 使雷锋精神深入人心， 树立正气， 优化校风、班风。特别是引导广大团员同学积极带头， 充分体现团员先进性， 为团徽增光采， 倡导把学雷锋精神落实在行动中。

　　(二)立足校园、身边学雷锋;情系灾区， 奉献爱心。

　　1、各班以班级、团支部为单位组织立足校园做好事， 净化、美化校园， 在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁、保持校园清洁卫生的美化校园活动。

　　2、积极响应上集团组织的号召， 发挥组织优势， 发动全体青年志愿者走出校园， 学习雷锋， 帮助他人。

　　(三)推介先进， 总结表彰。

　　1、3月28日召开学雷锋总结表彰大会， 宣布20xx年学雷锋标兵及优秀团支部。

　　2、学校通讯社、网站对获得表彰班级团支部、学生进行宣传。

　　三、活动要求

　　1、各班团支部要精心策划组织， 确保学生安全和活动质量， 班主任老师要加强活动的领导和指导， 各年级要做好相关督查工作。凡是需要组织集体外出的学雷锋活动， 要预先向学生工作处做好申报手续。

　　2、各班同学要明确活动的意义， 积极主动， 着校服， 戴校徽， 文明礼貌， 树立一中人良好形象， 干部、团员同学要做好示范引领， 为构建和谐校园贡献自己的力量。

　　3、活动月结束， 各班要以书面形式报告本班开展各项活动的情况， 以便总结表彰。

　　4、各班要广泛利用校园网、黑板报、相片、报纸等媒体做好记录、宣传， 营造浓厚的活动氛围， 增强活动的影响力。

3.5日学雷锋活动方案 篇19

　　各社区团支部：

　　今年3月5日是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词x周年纪念日。为弘扬和培育新时代雷锋精神， 进一步推动学雷锋活动的深入开展， 促进我街道精神文明建设和良好道德风尚的形成， 街道团委决定， 今年“3.5”期间在街道广泛开展学雷锋活动,现将有关事宜通知如下:

　　传承雷锋精神， 青春促进和谐

　　1、各社区团组织要做好“学雷锋活动”的动员工作， 向团员青年发出向雷锋同志学习的倡议。

　　2、各社区团组织要出版一期以“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

　　3、各社区团组织要组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题讨论。

　　4、各社区团组织开展学雷锋活动。内容包括：敬老助残、环境保护、公益劳动、“一助一”结对等。

　　1、各单位要高度重视， 合理安排， 认真组织实施。按照本通知精神， 认真组织开展好相关活动。

　　2、学雷锋活动要讲求实效， 避免形式主义， 使群众深切感受到雷锋精神在新时代青年身上有更加深刻、具体的诠释。

　　3、学雷锋活动要体现共青团的特点， 努力营造全街道青年学雷锋、讲奉献的良好社会氛围。

　　4、活动中涌现出的事迹、先进典型请及时报送到街道团委， 以便及时统一宣传。

　　5、举办活动前， 各单位要向街道团委报计划， 活动结束后要及时总结， 将活动方案、过程、照片等报街道团委。

　　6、要将本次活动的整个过程及时向所在单位分管领导汇报。

　　以上就是“3.5日学雷锋活动方案（精选19篇）”的论述。

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