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毕业论文结论范例[5篇模版]

日期:2023-02-21| 编辑: 花都老李 | 阅读: 50 |原作者: 赵曦熙|来自: 花都知识网

毕业论文结论范例?下面小编为大家介绍下“毕业论文结论范例”的详细内容:第一篇:毕业论文结论范例毕业论文结论范例在学习、工作中,大家或多或少都会接触过论文吧,论文是进行各个学术领域研究和描述学术 ...

  毕业论文结论范例[5篇模版]?下面小编为大家介绍下“毕业论文结论范例[5篇模版]”的详细内容:

第一篇:毕业论文结论范例

  毕业论文结论范例

  在学习、工作中, 大家或多或少都会接触过论文吧, 论文是进行各个学术领域研究和描述学术研究成果的一种说理文章。

  怎么写论文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的毕业论文结论范例, 欢迎阅读, 希望大家能够喜欢。

  首先, 我们要知道毕业论文结论主要是什么。

  毕业论文的结论, 对于整个论文的内容的总结, 或者是对自己提出的研究问题的一个解答, 总而言之, 就像是在作业解除的时候写出对整个作品的见解或者是摘要一样。

  至于毕业论文的致谢部分的概念, 很多人都会将机械部分和结语部分混在一起。

  实际上, 这是两种完全不同的, 它们在本质上是完全不一样的。

  那么该如何才能够写好毕业论文的结论部分呢?我们要知道毕业论文的结尾词是什么, 这就是我们必须学习如何编写和撰写毕业论文的结尾词了。

  结语部分要指出本文解决的实际问题和研究成果的要突出重点内容和实质性的内容, 如果研究结果有更多的方向的话, 那么可以自己一个一个的简单的描述。

  结论要指出本文目前难以解决的局限性, 缺陷和问题。

  结论要更一步指出发展和研究的方向, 以便他人在这个基础上进行进一步的研究。

  结论要准确, 精确, 避免使用水平有限, 能力不足或者是达到国际先进水平, 国内领先水平等个人创造的意见。

  具体的写作方法介绍, 用总的感慨加上自己感谢老师, 然后再加上自己在毕业论文里面帮助自己解决了什么问题, 感谢其他老师, 感谢审阅毕业论文的事, 以及参加答辩的'老师。

  比如说, 在这个毕业论文完成之际, 我首先要感谢我的论文指导老师, 他是一位非常有爱心的老师。

  在我写论文的时候, 帮助我解决了许多的问题, 还要感谢一下其他的老师, 与此同时, 我需要感谢自己的辅导员和各位审阅老师。

  各位老师, 在我大学四年的时间里面给予了我非常大的鼓励和帮助。

  第二种写作方法就是自己的写作感想加上写作经历, 以及在写作论文的过程之中学习到什么, 反省自己在写作过程中的不足之处之后再加上感谢老师。

第二篇:如何写毕业论文结论

  如何写毕业论文结论

  结论内容:

  结论的任务是精炼表达在理论分析和实验验证的基础上, 通过严密的逻辑推理而得出的富有创造性、指导性、经验性的结果。

  它又以自身的条理性、明确性、客 观性反映了论文或研究成果的价值。

  结论与引言相呼应, 同摘要一样可为读者和二次文献作者提供依据。

  结论的内容不是对研究结果的简单重复, 而是对研究结果更深入一步的认识, 是从正文部分的全部内容出发, 并涉及引言的部分内容, 经过判断、归纳、推理等过程而得到的新的总观点。

  主要包括:

  (1)本研究结果说明了什么问题, 得出了什么规律性的东西, 解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括, 措辞要准确、严谨, 不能模棱两可, 含糊其辞。

  不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词, 以免使人有似是而非的感觉, 从而怀疑论文的真正价值。

  (2)对前人有关问题的看法作了哪些检验, 哪些与本研究结果一致, 哪些不一致, 作者作了哪些修正、补充、发展或否定。

  (3)本研究的不足之处或遗留问题。

  如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题, 也可提些进一步研究本课题的建议。

  (4)结论段具有相对的独立性, 应提供明确、具体的定性和定量的信息。

  对要点要具体表述, 不能用抽象和笼统的语言。

  可读性要强, 如一般不用量符号, 而宜用量名称。

  行文要简短, 不再展开论述, 不对论文中各段的小结作简单重复。

  (5)研究成果或论文的真正价值是通过具体“结论”来体现的, 所以结论段也不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”一类语句来作自我评价。

  论文结论的写作要求

  1.论文的结论作为论文正文的最后一章单独排写, 不加章号。

  2.论文结论的字数要求在600-800字左右。

  3.论文结论的结构应包括论证的结果, 主要对策与建议, 并简要说明研究中所

  存在的不足, 为他人继续研究指明方向,提供线索。

  4.论文结论撰写应该注意:结论部分应起到结束全文的作用, 一般不要提出新的观点或材料。

第三篇:毕业论文结论

  结论

  通过对基于Web的银行柜面管理系统的开发, 对怎样开发和完善一个系统有了深刻的认知, 在系统的开发过程中, 首先要对问题正确的定论, 需求合理的分析, 然后对功能设计, 详细设计、功能实现和软件测试进行全面的考虑, 在这个过程中虽然遇到了不少的困难, 但是通过对问题的分析、思考和实践, 并查阅相关资料后解决了问题, 成功使这个开发项目运行起来。

  本系统虽然已经基本可以实现管理员与柜员对系统的操作, 但在很对方面还是不足的, 在下一阶段, 有几点改进的地方:(1)对页面进行美化, 现在的界面虽然在操作简易上符合要求, 但在页面的多样化上还存在不足, 应当在页面的设计上运用更多更丰富的结构。

  (2)对系统的整体安全控制需要进行升级, 如安全退出和程序的并发性, 使系统贴合实际的真正网站。

  (3)对数据结构及项目代码进行优化处理, 使系统运行的时候更加快速稳定, 降低服务器的资源占用。

  如何让系统更加的人性化, 逻辑设计更加严谨, 是本系统未来发展平台的最终目标。

第四篇:毕业论文结论(精选20篇)

  花都知识网为你精心整理了20篇《毕业论文结论》的范文, 但愿对你的工作学习带来帮助, 希望你能喜欢!

  篇一:毕业论文结论

  经过两个多月的努力, 企业职位分析面临的问题及策略论文最终完成在整个设计过程中, 出现过很多的难题, 但都在教师和同学的帮忙下顺利解决了, 在不断的学习过程中我体会到:

  写论文是一个不断学习的过程, 从最初刚写论文时对企业职位面临的问题的模糊认识到最终能够对该问题有深刻的认识, 我体会到实践对于学习的重要性, 以前只是明白理论, 没有经过实践考察, 对知识的理解不够明确, 经过这次的做, 真正做到林论时间相结合。

  总之, 经过毕业设计, 我深刻体会到要做好一个完整的事情, 需要有系统的思维方式和方法, 对待要解决的问题, 要耐心、要善于运用已有的资源来充实自我。

  同时我也深刻的认识到, 在对待一个新事物时, 必须要从整体研究, 完成一步之后再作下一步, 这样才能更加有效。

  篇二:毕业论文结论

  毕业论文是本科学习阶段一次十分难得的理论与实际相结合的机会, 经过这次比较完整的给排水系统设计, 我摆脱了单纯的理论知识学习状态, 和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识, 解决实际工程问题的本事, 同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业本事水平。

  并且经过对整体的掌控, 对局部的取舍, 以及对细节的斟酌处理, 都使我的本事得到了锻炼, 经验得到了丰富, 并且意志品质力, 抗压本事及耐力也都得到了不一样程度的提升。

  这是我们都期望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

  虽然毕业设计资料繁多, 过程繁琐但我的收获却更加丰富。

  各种系统的适用条件, 各种设备的选用标准, 各种管道的安装方式, 我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。

  和教师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自我提出了新的要求, 举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失, 这些本是我工作后才会意识到的问题, 经过这次毕业设计让我提前了解了这些知识, 这是很珍贵的。

  在设计过程中一些管道的设计让我很头痛, 原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定, 而又必须研究本专业的一些要求规范, 从而构成了一些矛盾点, 这些矛盾在处理上让人很难斟酌, 正是基于这种研究我意识到:要向更完美的进行一次设计, 与其他专业人才的交流沟通是很有必要的, 这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求, 更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的, 正是这一次设计让我积累了无数实际经验, 使我的头脑更好的被知识武装了起来, 也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变本事, 更强的沟通力和理解力。

  从不明白毕业论文怎样写, 到顺利如期的完成本次毕业设计, 这给了我很大的信心, 让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心, 这些我在毕业论文结束语中都提起过。

  事实上, 给水系统排水系统还是消防系统, 我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在必须的不足, 这新不足在必须程度上限制了我们的创造力。

  比如我的设计在节俭水能源上就有很大的不足, 在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中, 这无疑是很让我自身感到遗憾的, 可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力, 仅有发现问题应对问题才有可能解决问题, 不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行, 今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现, 并争取尽快的掌握这些先进的知识, 更好的为祖国的四化服务。

  篇三:毕业论文结论

  本文在循环经济背景下, 经过归纳部分逆向物流的成果理论, 以家电行业发展为载体, 初步探索适合我国国情的家电行业逆向物流相关问题, 研究结果对优化家电行业逆向物流管理决策供给了技术方面的支持。

  (1)逆向物流体系的建设是企业经营中至关重要的元素, 运转良好的逆向物流体系能够满足企业自身的需要, 节俭成本;

  (2)目前, 我国家电行业能够主动实施逆向物流的企业少之又少, 政府和社会对家电行业的逆向物流没有引起足够重视, 逆向物流的成功实施有利于可持续发展战略, 又能提升企业自身良好的社会形象;

  (3)基于循环经济基本原理, 运用SWOT分析, 从企业、政府及社会三个层应对我国家电行业逆向物流存在的问题进行了分析, 并优化相关对策, 是坚持家电行业可持续发展的重要途径。

  篇四:毕业论文结论

  实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识, 解决实际工程问题的本事, 同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业本事水平, 并且经过对整体的掌控, 对局部的取舍, 以及对细节的斟酌处理, 都使我的本事得到了锻炼, 经验得到了丰富, 并且意志品质力, 抗压本事及耐力也都得到了不一样程度的提升。

  这是我们都期望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

  虽然毕业设计资料繁多, 过程繁琐但我的收获却更加丰富。

  各种系统的适用条件, 各种设备的选用标准, 各种管道的安装方式, 我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。

  和教师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自我提出了新的要求, 举LiuXue86.Com个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失, 这些本是我工作后才会意识到的问题, 经过这次毕业设计让我提前了解了这些知识, 这是很珍贵的。

  在设计过程中一些管道的设计让我很头痛, 原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定, 而又必须研究本专业的一些要求规范, 从而构成了一些矛盾点, 这些矛盾在处理上让人很难斟酌, 正是基于这种研究我意识到:要向更完美的进行一次设计, 与其他专业人才的交流沟通是很有必要的, 这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求, 更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

  提高是有限的但提高也是全面的, 正是这一次设计让我积累了无数实际经验, 使我的头脑更好的被知识武装了起来, 也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变本事, 更强的沟通力和理解力。

  篇五:毕业论文结论

  本文首先对跨国并购的相关理论问题进行了系统的整理和归纳, 之后例举了中国企业跨国并购的发展历程和战略动因, 并指出中国企业在跨国并购中存在的问题。

  目前跨国并购还没有成为我国企业扩张海外市场的主要手段, 能够说部分企业的跨国并购行为还是一种试探性的扩张方式。

  当前虽然有一些文章探讨和研究跨国并购行为, 但鲜有系统的理论以指导具备必须实力的中国企业的跨国并购, 这也许是因为中国企业的跨国并购仍处于初步的试探性阶段。

  为此, 本文在写作过程中也遇到资料搜集的困难, 文中的一些观点仅是作者本人的看法, 期望有更多的学者研究和发展适合中国国情的跨国并购理论以指导中国的企业向海外扩张, 让企业的跨国并购由盲目跟风转向有系统理论指导的理性行为。

  从本文分析, 似乎能够看出, 吉利目前的优势是相对的, 也就是它的技术和市场占有率只是基础性的, 起步性的, 与合资和外资大企业相比, 它远远算不上是优秀, 我们能够看出吉利的优势主要突出在对成本的控制、自身的性质和来自政府的支持, 其他方面与别的大企业相比, 吉利的劣势还是很明显的。

  从分析中, 能够看出, 尽管收购为吉利在转型和国际化等方面供给了机遇, 可是对于吉利来说迫在眉睫的挑战更加明显, 尤其是经营的挑战和可能的劳资问题, 这都是很多中国企业没解决好的重大问题。

  从以上分析, 笔者对吉利未来的发展还是很担忧的。

  我国汽车企业的已进入高速发展时期, 但同时有很多不足的地方影响我国汽车行业的发展。

  首先我国汽车企业要努力研发汽车核心技术, 有核心技术的企业才能够稳固、健康的发展下去;其次, 加大我国汽车企业的规模及布局合理化;再次, 努力研发新能源汽车, 减少石油的使用率, 节俭节省国家能源。

  坚信在不久的将来, 我国汽车企业会发展的更好。

  篇六:毕业论文结论

  毕业设计已经落幕了, 在这段日子里我真的是感触颇深, 受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西, 让我学会了学习, 让我看到了自我的潜力, 让我变得自信起来!!

  回想这近一个月的辛苦日子, 我的感觉是既苦又甜的。

  在做毕业设计之前, 我并没有学习过JSP编程, 之所以选取了这个课题, 就是想在大学这最终一个阶段里学点对自我有用的知识, 我当时能够说是雄心壮志, 很有信心能做好这个课题。

  本学期很早就来到学校, 准备毕业设计的事情, 可事情并没有我想得那么简单, 一开始配个什么开发环境, 就搞得我头晕, 想问别人, 用词都不专业, 所以就不敢问, 就一天没完没了的在网上查资料, 看别人是怎样弄的……此刻想起来, 一个如此简单的问题, 我却弄了个半天, 真的是有点蠢!也难怪被别人笑……

  出师不利, 我的信心少了一半, 再加上时光还早, 毕业设计的事情我就暂时放下了。

  这一放可不得了, 一下就放了近两个月, 中途也曾着急过, 想试着去问问谁, 该如何开始我的毕业设计, 可我并没有得到我想要得答案, 都说不急不急, 时光还早!好, 没有办法, 看书看不懂, 又没人指教, 我真的是心有余而力不足!就这样, 我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪, 昏昏谔谔地度过了两个月。

  最终一个月了, 一向被动的我们最终打电话给了我们的指导教师, 见了教师, 我才明白了事情的严重性……一出办公室的大门, 我就感觉头上有一片乌云笼罩着, 当时的我真的有点不知所措, 以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的, “自力更生, 丰衣食足”, 我在才真正的明白了句的真, 原一切都得靠自我!!

  当时的情绪是沉重的, 虽然教师分了一个比较简单的模块给我做, 可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的, 所有的一切我心里一点谱儿都没有, 一切都还是个未知数, 想到这些我心里甚至还有些发毛。

  。

  接下来的日子, 真的能够用“疯狂”两个字来形容。

  开始两天, 我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序, 什么BBS、留言板, 论坛……我一骨碌儿地下了一大堆, 可没有一个是能用的, 真的是很郁闷, 我差点就要崩溃了……两天下来, 我的程序一点进展都没有, 我四处求援, 却是到处碰壁, 逼得我无路可走!最终, 我只好选取一步步的自我慢慢做下去, 我就不相信我就不能自我完成这个程序。

  第三天, 我就参造着教师给的示例网站, 用生涩的JSP编程语言艰难地进行着我的程序。

  对于我这个JSP编程的“门外汉”, 一切都得从头学起, 学习相关的知识, 查询相关的资料, 编写代码, 调试程序……每一步我都要花比其他人多一倍的时光去完成, 遇到棘手的问题, 我也没有人能够问, 只能到网上查资料。

  之后的这几天, 我完全像着了魔似的, 白天黑夜, 每一天只休息三四个小时, 一向研究着我的设计。

  遇到困难, 我会急躁不安, 解决了问题, 我也会欣喜若狂, 程序每一步的成功都让我很有成就感, 我完全融入到了我自我JSP编程世界中。

  整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

  最初的成功是让我觉得十分有成就感, 然而欣喜之余, 我却十分清楚自我的设计还存在很的大的问题, 我此刻的系统都是用最原始的JSP语言完成的, 而我的课题要求是基于MVC模式的, 并且我的系统功能还太简单, 所以我还需要超多的改善。

  我不是一个追求完美的人, 但我做事情只求问心无愧, 尽力把它做到最好。

  所以后面的日子, 我又开始研究什么是MVC模式, 什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。

  此过程是烦闷的, 再加上离答辩的时光已经不多了, 还要一边的赶论文, 这段日子更是忙得让人透可是气来, 我真是狠不得一天能掰成两天来用, 那真的是在争分夺秒, 和时光在赛跑, 看自我天天在那里硬撑, 连我自我都担心要是自我那一天突然倒下该怎样办……

  在答辩的最终的一刻, 我都没有放下我的程序, “有付出就有收获”, 总算勉强到达了我自我预期的标准, 心中的大石头总算是放下了, 剩下的就是答辩了。

  一提到答辩, 一向不自信的我就开始紧张起来, 深呼吸再次的深呼吸, 我不想在最终关头栽个大跟头, 我要好好地走完最终这一步!!

  最关键的时候最终到了, 一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。

  一踏上讲台, 我的心速就开始加快, 讲起PPT声音也有点打颤, 还好几分钟后, 我逐渐适应了这个状态, 信心恢复了不少, 总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

  就此, 我的毕业答辩结束了, 我大学的最终一堂课也结束了, 我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号!!

  也许有人会说我太疯狂, 甚至说我走火入魔, 这样做太不值, 然而我自我却觉得很值。

  虽然在这次毕业设计中, 我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统, 许多高深的JSP编程技术我都还不了解, 然而它却把我这个JSP编程的“门外汉”引入了门, 让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣, 对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础, 同时也提高了我的自学潜力。

  从中获取的超多经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。

  所以, 我要感激学校给我这次机会, 要感激指导教师给我的悉心指导, 感激身边的同学对我的大力支持和帮忙。

  在今后的学习和工作中, 我会更加的努力, 以更丰厚的成果和出S表现来回报以前鼓励, 关心, 支持我的教师, 同学和朋友们!

  篇七:毕业论文结论

  (论文题目:个人所得税流失问题的探讨)

  结论

  市场经济的迅速发展, 个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种, 个人所得税的流失也成为关注的热点。

  本文以黑龙江省为例尝试用税收收入潜力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模, 并与浙江省税收流失规模作了比较, 得出如下结论:

  第一, 分类所得税削弱了税收调节功能。

  虽然两省的经济发展速度不一样, 但税收流失的相对规模趋同, 从而证实了税收流失的严重性。

  在此基础上进一步探求税收流失的原因, 发现分类所得税制强化了税收的收入功能, 削弱了调节功能, 造成收入分配机制扭曲, 将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体, 税收相对负担较重, 这与个人所得税的目标是相违背的。

  第二, 税收流失规模进一步加剧。

  信用制度缺失、传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本, 税收流失进一步加剧。

  所以治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程, 第三, 完善税制减少税收流失。

  本文认为从完善个人所得税制度入手, 减少工薪所得税的累进级数、以混合课征制为过渡, 缓解收入分配机制的扭曲。

  同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号、纳税识别号、社会保障号)的个人信用平台, 配合税收征管制度的强化提高征税效率。

  加大税法宣传力度, 借助新闻媒体的力量, 使公民知法守法, 从而逐步减少税收流失。

  由于所学知识有限, 本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因, 提出基本的对策推荐。

  税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究, 我会在今后的工作中继续关注个人所得税。

  篇八:毕业论文结论

  201x年5月30日上午, 我们的毕业论文答辩圆满结束了。

  当刘教师给我们送上人生的祝语时, 一种即将离别的难舍之情油然而生, 我开始眷恋培养我大学四年的母校, 看着一张张熟悉的面孔, 过去的欢乐和不快都烟消云散了, 我所走过的每条小道, 每间教室都是那么的让人难以释怀, 甚至, 一草一木此刻都有了分别时难以割舍的眼泪。

  大学啊, 当初充满憧憬的人间天堂;放飞梦想的游乐场;充满爱和善意的伊甸园, 将与我永别了。

  人生可是一过客而已, 驻脚不能永久, 起航才是真正的目的。

  毕业了, 青春散场了, 而人生又踏上了另一个更加完美的征程。

  毕业论文的完成给我大学四年的读书生涯划上了一个圆满的句号, 也预示着我的人生开始了新的里程。

  然而, 毕业论文从最初的选题到最终的顺利完成, 虽说是经历了一个长期的、复杂的、充满艰辛的过程, 但它是丰满的、充实的, 让人引以自豪的。

  201x年1月初, 我们开始了论文题目和导师的选取, 我选取贺教师是因为她治学严谨, 学术功底深厚, 待人和蔼。

  随后, 贺教师给我们进行了论题的解题和寒假任务的布置, 较之别的组我们是第一个开始着手论文写作准备的, 这与贺教师的治学严谨是分不开的。

  起初, 在对解题上我和贺教师的理解和认识有些出入, 经过反复的探讨之后, 结论是:我的论文重点是个人学习环境设计, 即就是如何围绕博客来构建自我的个人学习环境。

  贺教师还给我带给了一些国内外对个人学习环境研究的比较好的专家和学者的网站, 指导我如何利用学校网中的数据库的数字资源和收集Google、教育中文翻译、小桥流水等网站中的相关资料以及图书馆资源等等。

  我对贺教师所带给的这些丰富的资料在寒假期间进行了整理、分类、研读, 并根据论文题目进行了分析, 写出了具体的提纲和撰写开题报告。

  3月对我来说是一个十分关键又十分艰难的一个月, 真是身心疲惫, 心力憔悴, 由于一边要为找工作而奔波, 一边要为写论文而忙碌, 工作关系到毕业后的去向, 而论文关系到能否顺利毕业的问题, 二者对我来说都是至关重要的。

  此刻是论文的初写阶段, 也是至关重要的阶段, 如果论文提纲没写好直接关系到论文的写作, 于是我就努力克服困难与痛苦。

  为了能摆脱因找工作所带来的无奈与苦闷, 我就使自我尽力的往论文里钻, 以此来打发我那空闷、疲倦、伤痕累累的心灵, 真是黄天不负有心人, 在3月中旬也是在我最无助的时候我找到了一份工作, 给了我极大的慰藉, 也给了我充足的时光去更好的完成论文的撰写, 在接下来的时光里, 我边工作边撰写论文。

  201x年4月, 我透过与贺教师的不断交流和沟通之后, 在5月1日时我提交了论文初稿。

  从贺教师所回复的邮件中, 对我的论文初稿给予了必须的肯定, 另外, 也指出了一些不足之处, 比如论文的大部分是陈述行的资料, 真正融入个人的理解很少;论文结构有些松散, 部分与部分之间衔接不够, 未能很好的理解博客文化与个人学习环境之间的逻辑关系;格式不严格;参考文献也未标注。

  我反复的研读了贺教师给我所提出的宝贵推荐, 重新审读论文的题目并与贺教师及时的沟通, 于201x年5月20日, 我以最快的速度提交了论文二稿, 贺教师给予了我很高的评价和肯定, 较之一稿有了很大的突破, 不足之处就是细节上的问题太多, 另外, 对我所设计的基于博客文化的个人学习环境设计框架图提出了一些建设性的意见, 比如个人学习环境设计的构成要素、理论依据及技术性、实用性等方面的支持。

  贺教师对我的工作和生活给予了必须的帮忙和关怀。

  201x年5月25日, 我上交了论文三稿。

  贺教师对我的这次修改很满意, 说注意一下格式方面的修改就基本能够定稿了。

  当我从电子邮件上看到这些文字时, 我顿时很欣慰, 也感觉到整个人简单了许多, 一种成就感油然而生, 尤其是看到自我所设计的有关个人学习环境的框架图时, 很自豪, 很满足。

  5月27日最终定稿了。

  28日早上我匆忙的赶回学校, 准备论文答辩, 时光很紧迫。

  我反复熟悉和研读了我的论文资料, 做了答辩时所务必的PPT文稿, 同时也猜测了一下评委教师会问到的问题。

  答辩时虽有些紧张, 但基本还算满意。

  这就是我大学四年毕业论文的整个过程, 很艰辛, 但也很幸福和自豪。

  在那里我要感激我的教师、同学在我最困难最无助的时候所给予的帮忙和鼓励。

  尤其是我的导师贺平教师对我无微不至的关怀和细心的指导。

  篇九:毕业论文结论

  载荷频率与扭动频率重合时, 随着重合比的增加, T-θ曲线主要以平行四边形为主, 扭动运行于完全滑移状态;稳定阶段摩擦扭矩与载荷频率成线性关系, 磨损量与重合比成正比线性关系;高重合比的频谱幅值明显大于低重合比的频谱幅值。

  且随着重合比的增大, 频谱幅值也增大;接触中间区域主要以磨粒磨损, 边缘区域磨损机理主要以粘着磨损、疲劳磨损塑形流动, 重合比越大。

  , 塑性流动和基体崩溃亦越严重, 这主要是由于载荷频率越高, 摩擦力变化的剧烈程度也越大, 接触界面的切向应力变化亦越剧烈, MC尼龙亚表面的基体崩溃越严重造成严重的疲劳磨损;

  经过ANSYS计算得出, 当法向载荷最大时, 随着重合比的增加, 接触状态从部分滑移逐渐向完全滑移状态转变, 当法向载荷处于最小值时, 接触状态均处于完全滑移状态, 说明此刻接触状态对磨损没有影响。

  随着重合比的增大等效应力向中心区域移动, 重合比越大, 应力分布范围越广;最大摩擦应力随着重合比的增加而增加, 为别为0.11MPa、0.15MPa、0.17MPa, 接触状态、摩擦应力大小及分布范围是导致磨损的主要原因。

  随着重合比的增加, T-θ曲线更容易呈现出平行四边形, 扭动易运行于完全滑移状态, 随着循环次数的增加, 摩擦扭矩缓缓上升然后趋于平稳状态, 摩擦扭矩随着载荷频率重合比的增加而呈线性增加。

  高重合比的频谱幅值明显大于低重合比的频谱幅值, 且随着重合比的增大, 频谱幅值也增大。

  重合比增加, 磨损量也随之增加, 与载荷频率成正比的关系。

  频率重合比越大, 摩擦力变化的剧烈程度也越大, 接触界面的切向应力变化亦越剧烈, MC尼龙亚表面的基体崩溃越严重, 导致界面更容易产生裂纹, 造成严重的疲劳磨损。

  经过ANSYS模拟计算, 重合比越大, 接触状态更易处于完全滑移状态, 与实验结果相吻合;随着重合比的增大等效应力向中心区域移动, 最大摩擦应力随着重合比的增加而增加, 为别为0.11MPa、0.15MPa、0.17MPa, 摩擦应力的增加导致磨损也随之增加。

  载荷频率与扭动频率重合时, 随着重合比的增加, T-θ曲线更容易呈现出平行四边形, 扭动易运行于完全滑移状态, 随着循环次数的增加, 摩擦扭矩缓缓上升然后趋于平稳状态, 摩擦扭矩随着载荷频率重合比的增加而呈线性增加。

  高重合比的频谱幅值明显大于低重合比的频谱幅值, 且随着重合比的增大, 频谱幅值也增大。

  重合比增加, 磨损量也随之增加, 与载荷频率成正比的关系。

  频率重合比越大, 摩擦力变化的剧烈程度也越大, 接触界面的切向应力变化亦越剧烈, MC尼龙亚表面的基体崩溃越严重, 导致界面更容易产生裂纹, 造成严重的疲劳磨损。

  经过ANSYS模拟计算, 重合比越大, 接触状态更易处于完全滑移状态, 与实验结果相吻合;随着重合比的增大等效应力向中心区域移动, 最大摩擦应力随着重

  合比的增加而增加, 为别为0.11MPa、0.15MPa、0.17MPa, 摩擦应力的增加导致磨损也随之增加。

  篇十:毕业论文结论

  直到这天, 才有情绪重新翻开自我的毕业设计, 整理一下自我的辛勤劳动的成果。

  在此之前, 我的毕业设计说明书曾被无数次勒令修改格式, 从刚开始的对诸位教师的严谨认真态度的肯定, 到之后各位教师吹毛求疵的不满, 再到最终反正已经改了这么多回了, 不在乎这最终的一半次的情绪。

  说明书的版本号也从刚开始的第一版, 第二版, 到之后只能根据修改日期来确定, 这其中的滋味, 不足为外人道也。

  设计导师是挺严厉一名教授, 教师结合我的工作背景给我出了个新题目, 所以, 我的毕业设计任务书变成了一张龙飞凤舞的草稿纸。

  设计之初的目的是实现一个视频采集与叠加融合的系统, 这令我不由得联想到了我所熟悉的ARM, 那么, ARM能实现导师所描述的功能么

  答案是肯定的, ARM作为MCU中功能强大而设计完善的主控ahref='t2319.html'target='_blank'》酒迪质悠档牡尤诤暇陀Σ荒选R源宋。

  医辛死比龆嘣碌募栊撂剿鳌W詈笞詈笤诒仙璐鸨缰埃瓿闪说际桓业幕竟δ堋p》

  系统的实现包括以下硬件环境:以ARM11为主控芯片的S3C6410开发板, U转串数据线, 电源线, 用于TFTP数据传输的网线一根;软件环境有:Ubuntu系统, 完整的交叉编译工具, Mini。

  代码包括:lcd_pic01(lcd_pic01, lcd_pic02, lcd_pic03, lcd_pic04), 括号中代码为不一样升级版本;mkpic(bmp, jpeg), 支持这两种图片的格式转换。

  执行过程:

  1、启动mini, 设置S3C6410用nand方式Uboot启动;

  2、在终端打开mkpic文件, 其中mm与pic文件夹为图片库, 编译后的mkpic可执行文件为图片的编解码程序, test。

  sh为批量转换图片库的脚本(。

  tesh。

  sh即可);

  3、编译lcd_pic0x为可执行文件, 并加载到tftpboot下;

  4、配置相应网口号, 使主机网口号贴合arg下的配置, 从而使用tftp工具加载相应代码;

  5、tftp54000000back, tftp53000000image, tftp50008000lcd_pic0x。

  bin(内存54000000与53000000存放的是将要显示在前景与背景的图片数据段, 50008000存放的是可执行代码, 用来设置相应显示设置)。

  设计在进行当中是存在客观问题的, 时光不够用, 潜力有限等, 所以导致此刻回想起来的话, 其实设计中还是有许多地方值得完善的:

  1、没有进行视频采集;

  2、没有进行视频信号的分析, 编解码;

  3、图片格式支持有限;

  4、没能实现两个窗口的任意大小缩放;

  5、没能完善按键控制模块。

  无论如何, 这次的毕业设计对我的职业帮忙还是很大的, 相信在未来的技术领域, 我将继续努力, 接到更有挑战的项目, 做更完善的自我。

  篇十一:毕业论文结论

  这次的毕业设计做的不是很好, 提交完论文后, 仍觉得有做的不好的地方, 对于论文能不能最终透过, 我心里也没底, 下方来对毕设总结一下:

  1。

  快速入题。

  拿到毕设题目要尽快把自我的蓝图勾画出来, 不能走一步算一步, 务必把整体把握好。

  而我的这次毕设, 都过了很长时光才明白自我要做什么。

  2。

  频繁与导师讨论。

  有问题多问导师, 不能自我闷头做, 方向偏了仍不明白, 多把自我的想法和思路告诉教师。

  3。

  软件的学习。

  必须要边做边学软件, 千万不能在做毕设期间, 拿着本软件教程从第一页开始看, 这样效率最低了, 最好是根据已有论文资料中提到的软件用途, 有针对性的学。

  包括毕设前期读文献资料, 也不能闷头读, 要与毕设紧密联系起来, 最好是边做边读, 有针对性的读。

  4。

  越挫越勇。

  做毕设, 常常感觉到这句话:“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。

  ”通常, 必须是有解决的办法, 只是由于文献查的不够, 或是少了那点灵感。

  5。

  不能脱离实际。

  做的毕设要有好处, 不能浮在上方, 要让自我满意。

  6。

  越来越紧的状态, 尤其是最终的那几天。

  毕设越到最终阶段, 越要有毅力和状态, 不能前紧后松, 觉得前面做了不少, 后面能够放松了。

  论文提交的前几天, 要不厌其烦的检查论文, 包括资料, 格式等。

  本次毕设, 论文已经打印了, 竟然发现有几页没有两端对齐, 又去重新打印。

  最好是一项一项的检查:图、表、公式、字体、行距、对齐。

  整体上一项一项检查, 确保万无一失。

  篇十二:毕业论文结论

  毕业答辩最终结束了, 虽然没有什么个性新的点子, 但其中点点滴滴经验值得记录下来。

  1。

  确定研究方向

  刚开始毕业设计时一点头绪都没有, 论文题目都难得确定下来。

  多亏师兄指点才确定了论文研究方向。

  为了让答辩教师明白你毕业设计做了些什么, 所以必须要把要解决什么问题-》怎样解决这些问题-》解决的效果怎样样。

  所以论文要用程序说明你确确实实解决了那些问题。

  经过师兄指点大概确定了论文研究方向为随即行走理论在聚类中的研究。

  2。

  程序实现

  程序实现是个大问题, 以前没有用过matlab, 为了学matlab还专门借了matlab书, 最终也没有翻几页, 大部分知识网上一搜就有。

  所以个人感觉对于本质上, 原理上的东西还是需要看看书, 但如果语法不懂网上多的是能够对症下药查找, 这个比书方便多了。

  就这样在晃悠无聊中过了大半个月, 还不敢动手, matlab语法书也看不下去。

  最终有一天开始决定不管三七二十一写吧, 首先在纸上记录了程序要做的几个步骤。

  1)。

  造数据集2)。

  生成k邻近图3)。

  随即行走4)。

  看聚类效果

  发现写下这几个步骤很有好处, 虽然没有规定务必那一天要完成, 至少当我可能漫无目的飘着的时候, 明白此刻动手做哪一步。

  就这样根据上方几个步骤写程序, 细节处是

  当天计划下来的(比如早上开始写程序时规定这天写完这个小算法, 这样的计划有督促性且比较有可行性), 在写程序过程中出现了我以前没有想到的问题, 这时才真正感觉到刘

  未鹏《暗时光》里对书写作用的思考, 与其漫无目的的想着, 不如就动手, 对着写下的文字反思。

  程序写完后发现效果不对立刻找错, 发现就应把最小生成树与k-邻近图叠加起来。

  在写最小生成树的这样的算法时, 绝对要先把算法步骤弄清楚。

  当时找了从网上找了一个迪

  杰斯特拉算法, 发现运行有点问题, 对程序分析了半天也没有发现什么错误。

  之后透过画图演示, 发现给环做标记时变量赋值错误(这也是迪杰斯特拉算法的核心)。

  所以对于算

  法务必有怎个框架和具体难点怎样解决的思路, 不然给一个变量赋错值程序白写了。

  ps:从程序实现这一阶段得出1。

  做事要有大框架细小计划2。

  写算法要对算法步骤清晰和难点怎样解决3。

  大胆写, 小问题在写的过程中会冒出但很容易解决, 不大胆写这

  些问题被发现的时光越晚, 效率越低。

  3。

  写论文

  写论文也要很有规划, 开始我就一个劲的从头写到尾。

  之后发现这些旁支末节能够先不写, 先把论文框架搭起来, 写核心部分。

  比如, 最小生成树, k邻近图, 随即行走及其

  距离计算。

  也许是偷懒, 对其中用到的一些参考文献没有好好记录下来, 这之后写参考文献资料时又得重新找一遍, 当时懒的代价, 让更多的时光和埋怨来买单了。

  对论文文档

  备份和更新也很重要, 当时每次打开电脑时就到处找上版的论文, 其实能够像程序版本那样来个1。

  v, 2。

  v加点进度说明什么的。

  ps:不要偷懒, 此刻沉下心, 多勤快点, 为了将来能够更加简单点。

  4。

  答辩

  由于工作前面都做完了, 答辩时比较简单。

  但有一点值得注意, 教师叫我们把论文和程序整理起来。

  这一看我才发现好多程序都没有写注释, 个性生成人工数据集的程序当

  时偷懒以后没用了, 没做备注, 整理起来相当麻烦。

  所以以后对有用的东西, 有结果的东西必须要备注起来。

  篇十三:毕业论文结论

  我的本科毕业论文是在王学滨教师的悉心指导下完成的, 在计算力学研究所进行数值模拟这将近一个月的时间里, 我感受到了很多, 也学到了很多。

  王教师是一位十分认真的教师, 在这将近一个月的时间里, 教师经常会去研究所研究问题和指导学生。

  同时, 王教师也是一位十分尽职尽责的教师, 经常指导我, 指出我研究中存在的问题, 告诉我科学的研究方法和技巧, 与我分享研究的经验, 也指派研究生给我帮忙, 多次给我修改论文, 在和学生讨论问题的时候, 教师不会彻底否定学生的观点, 而是在等学生表达完之后, 指出该观点的可行之处以及错误之处, 并且商讨改善方案。

  在研究所里, 教师和学生讨论问题是司空见惯的, 教师说话幽默风趣, 和他讨论问题丝毫不会感到紧张, 印象最深的就是教师经常说的那句“自我好好体会体会”。

  计算力学研究所的学习氛围很浓, 师兄们各有所长, 经常一齐分享自我的观点以及谈论一些学术上的问题。

  在这样思想自由的氛围中, 你能够静下心来专心研究问题, 也能够放开思想去阐述自我的观点以及评述别人的观点。

  在跟王教师做毕业论文的这段时间里, 既繁忙又欢乐, 我遇到了很多的问题, 在教师的耐心指导下, 问题都得以解决。

  另外, 在此期间, 还协助几名本科生撰写了大创申请书, 使我对申请书的撰写也有许多了解。

  王教师严谨的治学态度, 精益求精的工作作风, 诲人不倦的高尚师德, 严于律己、宽以待人的崇高风范, 朴实无华、平易近人的人格魅力对我产生了影响深远, 不仅仅使我树立了远大的学习目标, 掌握了基本的研究方法, 还使我明白了许多为人处事的道理, 学到了很多很多。

  在此, 谨以朴实的话语对教师致以崇高的敬意。

  篇十四:毕业论文结论

  短短四个月的毕业设计, 最终完成了《基于ASP技术的图片网站设计与实现》毕业设计课题。

  整个课题的开发经过了系统分析、系统设计、系统实现以及最终的系统测试四个阶段, 各阶段都取得了较好的成绩, 到达了毕业设计任务书的预期目标。

  由于这是课题组成员第一次做动态的网站, 这和以前做的静态(HTML)网站是完全不一样的概念, 设计期间遇到了很多的困难, 可是, 同学们不怕困难, 边学习, 边实践, 最终如期完成课题设计。

  透过参加课题的开发, 提高了成员综合设计、系统分析、软件测试、软件应用的潜力以及自身各方面的素质, 更增强了实践潜力。

  作者深刻体会到:

  一:参与一个较大网站的开发, 就要在整个开发过程中贯穿一种软件工程的概念, 强调的是系统的统一和协调。

  二:在开发过程中, 由于开发需要, 课题成员熟悉了DreamWeaverUltraDev4, FontPage2002等软件的使用, 也熟悉了网站开发的一些基本常识。

  所有这些, 不但充实了知识结构, 扩大了知识面, 增强了分析和解决问题的潜力, 也提高了自学潜力, 为今后的工作打下基础。

  三:在系统开发过程中, 培养了一种严谨认真的工作态度和良好的工作习惯;同时, 思维的严密性也得到了很好的锻炼。

  四:合作精神不可少, 课题组由五名成员组成, 分担不一样的任务, 这次设计的顺利完成, 共同的努力和协作起了决定性的作用。

  五:精益求精是目标, 在设计和实现的过程中不断地对网站进行修改、优化, 这使得最终成果比最初预想要好得多, 这主要决定于课题成员追求完美的个性。

  可是由于潜力和时光的原因, 网站设计中仍然存在着下列不足之处:

  一:“图片栏目管理”中, 栏目转移合并功能无法实现, 不能合并和转移一级目录或二级目录。

  二:“系统工具模块”中, 压缩数据库和备份数据库等功能在有限的时光里并未得到解决。

  三:本次所设计的图片网站就其功能和界面方面来说还是最基本的, 与专业的图片网站相比, 还能够增加很多功能, 比如搜索引擎, 计数器等等。

  能够自豪的说, 本届课题成员的毕业设计延续了《绿茶设计工作室》的优良工作作风, 诚恳的期望教师和学生对课题的不足之处提出批评, 课题成员会在毕业后的日子里不断学习总结, 进行完善。

  篇十五:毕业论文结论

  记得刚上完这门课的时候教师就布置了作业, 要求我们就论文板块的某个方面去写心得, 当时我就问我旁边的同学, 你学到了什么很多人迷茫了, 上完了这门课不明白讲了什么, 学到了什么。

  我个人的实际情景有点不一样的, 虽然说论文课忘了很多, 可是还是有一些收获的, 起码自我以后在写毕业论文时候, 明白要在资料与格式这两大方面抓好, 这十分重要。

  写一篇好的毕业论文的确不容易, 我们必须要认真对待。

  刚开始的第一节课是张教师给我们上课的, 教师谈及论文写作, 给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。

  的确, 先不说我们的资料是否新鲜, 观点是否创新, 建言献策是否有建树, 但论文格式的要求是基本的要求, 是每个同学都能够做好的。

  这些基本的格式我们要做好弄好, 基本的东西没做好, 留给指导教师给你做, 这适宜吗虽然说今日应对的是一篇本科论文, 可是可能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。

  细节决定成败, 虽然这是一句话很俗套并且老生常谈, 可是十分有理。

  其次是教师强调的选题, 论文写作的成败, 关键还在于选题。

  课上教师花了很多的时间给大家讲了选题的问题。

  教师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题, 学习了专业知识, 不能仅停留在书本上和理论上, 还要下一番功夫, 理论联系实际, 用已掌握的专业知识, 去寻找和解决工作实践中急待解决的问题, 尽量选择自我有较强的兴趣、并且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题, 能够保证选题后写作的可行性。

  并且范围要尽量小一点, 要不就会显得没有什么资料, 给人很空的感觉。

  选题要求学生注重平时积累, 博览群书, 并要长期的思考。

  另外注重对自我的跨学科知识的培养, 以使自我能从更多的角度看问题, 视野更开阔。

  教师还给我们举了好多的例子来说明, 我倒是有一些自我的切身体会。

  选题就是要发现值得做课题研究的问题, 这就需要我们有问题意识。

  确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚, 这项工作必须要放在平时。

  记得在某一节课上教师给我们点评了一些师兄师姐的毕业论文, 印象中听到教师批评的声音较多, 赞许的话有, 可是相对来说是比较少的。

  教师是一个会说真话有要求的人, 教师的评价是中肯的。

  教师给我们看了一些师兄师姐的论文, 在某些论文里, 很多同学都能够看出挺多问题的。

  论文太难令人信服, 文章太苍白了。

  论文最终是文献, 文献资料来源太少, 缺少精确。

  有的甚至来源我们教材, 这是不太可取的。

  在此, 教师强调论文的参考文献很重要, 想写好一篇论文, 必须要广泛地阅读很多的文献资料。

  还有就是关于论文写作的态度问题, 当下社会抄袭之风似乎盛行得很。

  在这样一个急功近利的时代, 所谓的“学术抄袭”好像四处都能够寻找到适合它滋生的环境。

  而我们呢, 对这类现象自然是会嗤之以鼻, 然而见多了, 也就见怪不怪了。

  其实, 我们在这课之前也写过论文, 自我能够扣心自问, 有多少的资料是借鉴了别人的。

  所以在上课时, 教师也反复的强调, 当我们自我进行论文写作时, 要时刻提醒自我, 千万不能够“犯规”, 要靠自我的真本事。

  总之, 在这门课里能够学到挺多东西的, 尤其在上课时我们能够感受到教师的学识渊博, 可是教师对学生不骄不纵, 低调的为人处事和谦虚认真的态度让我打心底去尊敬他。

  同时也想到了我们身边有些人吧, 学识甚少、眼光短浅, 还骄傲自大, 把自我摆在高高在上的位置。

  事实上, 在这个世界中, 我们每个人都是那么的渺小, 有什么值得你去异常骄傲的所以我们都应当把自我的姿态放低, 不懂就问, 要多向身边的人学习, 这样貌你才能提高得更快!

  篇十六:毕业论文结论

  2015年4月, 我开始了本科毕业论文工作, 历时近3个月, 我的论文工作已基本完成。

  想想这段岁月, 我经历了从最初的茫然无措, 到慢慢地有了状态, 再到拥有清晰的思路, 整个过程是那么的曲折和艰难。

  可是, 我也拥有了无数难忘的回忆和收获。

  在4月份, 我还没有意识到时间的紧迫, 这时王教师已经在为我着急, 并为我的论文列好了框架。

  我的首要任务是搜集资料, 应对浩瀚的书海, 我真的不知如何下手。

  为了解决这一困难, 王教师细心地为我讲解知网的使用方法, 使我顺利搜集到了有用的资料。

  经历这些事后, 我学到了做任何事都应当做好整体规划, 及早入手, 这样才能完美地完成工作。

  在论文的文字部分书写时, 王教师提出了很多问题, 一次又一次地为我修改。

  他的这种严谨认真的态度, 对我教诲极深。

  让我认识到作为一个科技工作者, 在任何时候都应当坚持严谨, 仅有这样才能做出正确的结果。

  在书写论文的结论、摘要时, 我的文字不够简洁, 王教师总是不厌其烦地给我批改。

  可是, 他并不是每一句都为我修改, 他更加注重培养我的学术本事。

  经过反复研读王教师修改的部分, 我明白了中文句子中应当坚持句子成分的齐全, 并用最简洁的语言清楚地描述所得到的结论, 在语句中不能有歧义, 在英文翻译中应注重被动句的使用, 自我学会改其他的地方, 再请王教师审查。

  这样的教学方法, 正是“授人以鱼, 不如授人以渔”的完美体现, 这种教育方式很成功。

  最终, 再次感激王教师, 对我孜孜不倦地教诲和细心指导。

  篇十七:毕业论文结论

  毕业设计已经落幕了, 在这段日子里我真的是感触颇深, 受益匪浅!它让我学到了独一无二的东西, 让我学会了学习, 让我看到了自我的潜力, 让我变得自信起来!!

  回想这近一个月的辛苦日子, 我的感觉是既苦又甜的。

  在做毕业设计之前, 我并没有学习过JSP编程, 之所以选取了这个课题, 就是想在大学这最后一个阶段里学点对自我有用的知识, 我当时能够说是雄心壮志, 很有信心能做好这个课题。

  本学期很早就来到学校, 准备毕业设计的事情, 可事情并没有我想得那么简单, 一开始配个什么开发环境, 就搞得我头晕, 想问别人, 用词都不专业, 所以就不敢问, 就一天没完没了的在网上查资料, 看别人是怎样弄的……此刻想起来, 一个如此简单的问题, 我却弄了个半天, 真的是有点蠢!也难怪被别人笑……

  出师不利, 我的信心少了一半, 再加上时光还早, 毕业设计的事情我就暂时放下了。

  这一放可不得了, 一下就放了近两个月, 中途也曾着急过, 想试着去问问谁, 该如何开始我的毕业设计, 可我并没有得到我想要得答案, 都说不急不急, 时光还早!好, 没有办法, 看书看不懂, 又没人指教, 我真的是心有余而力不足!就这样, 我就带着这种时而急躁时而无奈的情绪, 昏昏谔谔地度过了两个月。

  最后一个月了, 一向被动的我们最后打电话给了我们的指导老师, 见了老师, 我才明白了事情的严重性……一出办公室的大门, 我就感觉头上有一片乌云笼罩着, 当时的我真的有点不知所措, 以前存在的侥幸心理此刻看来根本是不可能的, “自力更生, 丰衣食足”, 我?F在才真正的明白了?@句?的真?B, 原?硪磺卸嫉每孔晕?!!

  当时的情绪是沉重的, 虽然老师分了一个比较简单的模块给我做, 可对于我这个JSP编程的初学者却是不易的, 所有的一切我心里一点谱儿都没有, 一切都还是个未知数, 想到这些我心里甚至还有些发毛。

  。

  接下来的日子, 真的能够用“疯狂”两个字来形容。

  开始两天, 我就像只无头苍蝇在网上疯狂的查找与我的毕业设计有关的JSP程序, 什么BBS、留言板, 论坛……我一骨碌儿地下了一大堆, 可没有一个是能用的, 真的是很郁闷, 我差点就要崩溃了……两天下来, 我的程序一点进展都没有, 我四处求援, 却是到处碰壁, 逼得我无路可走!最后, 我只好选取一步步的自我慢慢做下去, 我就不相信我就不能自我完成这个程序。

  第三天, 我就参造着老师给的示例网站, 用生涩的JSP编程语言艰难地进行着我的程序。

  对于我这个JSP编程的“门外汉”, 一切都得从头学起, 学习相关的知识, 查询相关的资料, 编写代码, 调试程序……每一步我都要花比其他人多一倍的时光去完成, 遇到棘手的问题, 我也没有人能够问, 只能到网上查资料。

  之后的这几天, 我完全像着了魔似的, 白天黑夜, 每一天只休息三四个小时, 一向研究着我的设计。

  遇到困难, 我会急躁不安, 解决了问题, 我也会欣喜若狂, 程序每一步的成功都让我很有成就感, 我完全融入到了我自我JSP编程世界中。

  整个设计过程都是我一步一步艰辛的走出来的。

  最初的成功是让我觉得十分有成就感, 然而欣喜之余, 我却十分清楚自我的设计还存在很的大的问题, 我此刻的系统都是用最原始的JSP语言完成的, 而我的课题要求是基于MVC模式的, 而且我的系统功能还太简单, 所以我还需要超多的改善。

  我不是一个追求完美的人, 但我做事情只求问心无愧, 尽力把它做到最好。

  所以后面的日子, 我又开始研究什么是MVC模式, 什么是STRUTS框架以及怎样去实现他们的功能。

  此过程是烦闷的, 再加上离答辩的时光已经不多了, 还要一边的赶论文, 这段日子更是忙得让人透但是气来, 我真是狠不得一天能掰成两天来用, 那真的是在争分夺秒, 和时光在赛跑, 看自我天天在那里硬撑, 连我自我都担心要是自我那一天突然倒下该怎样办……

  在答辩的最后的一刻, 我都没有放下我的程序, “有付出就有收获”, 总算勉强到达了我自我预期的标准, 心中的大石头总算是放下了, 剩下的就是答辩了。

  一提到答辩, 一向不自信的我就开始紧张起来, 深呼吸再次的深呼吸, 我不想在最后关头栽个大跟头, 我要好好地走完最后这一步!!

  最关键的时候最后到了, 一个月来的辛苦努力就看我这短短的十几分钟的表现了。

  一踏上讲台, 我的心速就开始加快, 讲起PPT声音也有点打颤, 还好几分钟后, 我逐渐适应了这个状态, 信心恢复了不少, 总算顺利地把我一个月来的劳动成果展示在了大家面前。

  就此, 我的毕业答辩结束了, 我大学的最后一堂课也结束了, 我的整个大学生活也彻底的画上了一个句号!!

  也许有人会说我太疯狂, 甚至说我走火入魔, 这样做太不值, 然而我自我却觉得很值。

  虽然在这次毕业设计中, 我只是用最简单的语言完成了一个功能比较简单的系统, 许多高深的JSP编程技术我都还不了解, 然而它却把我这个JSP编程的“门外汉”引入了门, 让我对JSP编程产生了浓厚的兴趣, 对我今后更深一步的学习JSP打下了坚实的基础, 同时也提高了我的自学潜力。

  从中获取的超多经验和技巧也将成为我人生中一笔宝贵的财富。

  所以, 我要感谢学校给我这次机会, 要感谢指导老师给我的悉心指导, 感谢身边的同学对我的大力支持和帮忙。

  在今后的学习和工作中, 我会更加的努力, 以更丰厚的成果和出S表现来回报以前鼓励, 关心, 支持我的老师, 同学和朋友们!

  篇十八:毕业论文结论与总结

  这是我的苦逼岁月啊!两个多月的毕业论文终于结束了, 我的大学生活也将随之结束。

  在这短短的两个多月里, 我付出了许多, 也收获了许多, 回想起来还真有不少的体会。

  首先要感谢我的两位导师孙秀果老师和张建民教授, 他们在整个实验操作和论文的完成及答辩中给了我极大的帮助和支持, 他们一丝不苟的治学态度, 清晰的思路和认真、负责、勤快的工作作风深深的影响并感染了我, 使我铭记于心并将永远的学习。

  在此, 谨向两位恩师致以我最衷心的感谢。

  刚拿到题目时, 我对课题充满了新鲜感, 在导师的指导下我查阅了大量关于课题的文献, 使我对课题的研究内容和国内外的研究进展有了更多的了解, 也使我对自己的课题产生了浓厚的兴趣。

  在做实验的两个月中, 孙老师每周至少来实验室两次检查我的实验进度和解答我在实验过程中的疑惑, 还经常牺牲自己的休息时间和我们一起讨论问题。

  在整理论文阶段, 孙老师不辞辛苦的反复为我修改论文, 并为我的答辩提出了许多建设性的意见, 正是有了我两位导师的关心和精心指导, 我才很荣幸的在这次学院本科生优秀毕业论文评比中被评为学院优秀。

  这个荣誉属于我也属于我的导师。

  实验中, 化学实验室的刁建志老师、周矩老师、顾业强老师、彭政老师在实验器材上给了我很多帮助, 他们无私奉献的精神、热心助人的品质和孜孜以求的工作态度, 都给我留下了深刻的印象。

  篇十九:结论与展望

  第六章总结与展望

  6.1论文总结

  本文首先介绍了国内外RFID和WSN的发展现状和基本概念, 然后在国内图书馆信息化发展的基础之上进一步研究智能化的应用, 实现自动化的智能图书馆管理, 给读者和工作人员带来极大的便利。

  本文用到的技术是新兴领域研究, RFID与无线传感器网络之间的通信需要遵守必须的通信协议, 本文不仅仅制定了这个协议, 而且概述了通信协议的编程实现;数据在RFID读写器、WSN网络和PC机之间传递, 底层技术便是RFID与WSN的融合, 以RFID为终端传感器, 以WSN构成网络节点的RFID无线网络, 同时WSN网络架构方面使用先进的ZigBee技术, 两者互为补充, 发挥各自的优点, 贯穿于整个系统中。

  系统按照实际应用分为:自动借还门禁系统、文献查找定位系统、图书整架盘点系统、自习区座位管理系统、工作站集成系统、读者服务系统六个子系统。

  本文是在图书馆手工和信息化管理的基础之上结合新技术实现的智能系统, 主要研究前四个模块。

  工作站集成系统包括对图书编目、录入数据库等一些列工作;读者服务系统包括柜台服务、借阅工作以及网络借阅服务工作;在自动借还门禁系统中, 拥有RFID技术的智能门不仅仅能够代替磁性安全门对出入的图书进行监控, 而且还能够扫描读者的读书卡和图书上的电子标签, 在无意识间建立读者和图书的借阅归还

  关系;文献查找定位需要使用手持设备或者固定设备查找目标文献在图书馆中的位置, 读者能够在图书馆地图上获得自身位置和到达目标图书的路径。

  图书整架盘点系统需要使用安装在整架车上的设备对图书进行整理, 控制中心能够使用监控设备和无线网络对图书进行实时盘点统计。

  自习区座位管理系统是座位和读者所带的读者卡之间的占位交互。

  基于WSN与RFID的智能图书馆系统运用先进的RFID和ZigBee技术, 对图书馆的文献资源、服务流程、管理模式进行了优化和整合, 实现图书馆交互的自动化、智能化, 把以人为本的理念发挥到最大化。

  本文基本实现自动化的图书馆智能化管理, 开创了随时随地随意的图书馆服务与管理体系。

  6.2工作展望

  1)本文只是对RFID传感器网络进行了初步研究与实现, 仍有超多的后续工作需要完成, 随着RFID技术与ZigBee传感器网络技术的应用与发展, 如何将这两种技术结合在一齐将是未来很长时间内具有极大潜力的发展领域。

  2)由于时间和资金关系, 对RFID技术和ZigBee网络的测试还不完善, 有待在实际场地布点试用, 在较大规模测试中进一步论证系统技术的可行性。

  3)系统只是对关键模块和技术进行实现, 作为一个完整的图书馆管理系统还需45要进一步协调和完善整体功能。

  4)作为一个独立的图书管理系统, 本文主要是基于C/S架构的, 只有少部分带给了WEB服务, 但对于一些连锁性的图书馆就体现出功能上的局限性了, 所以未来还要思考到C/S和B/S结合开发, 透过Internet网连接共享图书资源, 对整个图书馆进行统一管理。

  46

  5.1本课肠的主要研究资料

  本课题涉及以下几方面的资料

  1、介绍了几种常见的自动识别技术, 对其进行了较全面的分析和比较;分析了RFID系统的组成、分类、特点和应用领域, 探讨了射频识别技术的工作原理。

  2、介绍了RFID系统的构成、基本的工作流程、工作原理、以及RFID信息处理系统模型。

  3、分析比较了条码识别技术和无线射频识别技术在图书管理工作应用中的差异及在图书馆管理中应用即ID技术的可行性分析。

  4、提出基于即ID的图书管理系统的应用方案, 个性针对条码识别技术的图书管理系统设计技改项目和实施方案, 指出有待解决的问题。

  主要创新点:对于盯ID在高校图书馆管理系统中的进行了全面分析, 并提出了在现有条码识别技术的图书管理系统的基础上的RFID管

  理方案, 从理论上对即ID技术和现有条形码技术的融合和集成方面提出新的观点。

  5.2后续研究工作

  目前在图书馆中应用邢ro, 还仅停留在识别领域, 即利用即ID标签的高速山东大学硕士学位论文识别潜力, 到达提高工作效率的目的。

  今后, 如何更好的提高RFID的识别效率和抗干扰潜力, 增加盯ro标签的存储容量, 以及利用其跟踪处理的潜力都将成为RFID系统的研究方向。

  随着新的制造技术的使用和巨大的市场需求, 电子标签的成本将大大降低, 其价格有望在不远的将来极大地降低, 无源电子标签的价格有望下降到5一10美分, 该价格是多数图书馆所能承受的。

  同样的原因, 阅读器及其他硬件设备的价格也会大幅下降。

  虽然目前盯ID技术的发展还面临标准无法统一的瓶颈, 但是盯ID各研究机构和应用机构对于统一RFID标准的呼声也在不断扩大, 这也预示着将来有望能解决标准化这一难题。

  尽管射频技术在图书馆广泛应用还存在着一些问题, 但不断成熟的即ID技术, 应用领域的不断开发以及走向统一的技术标准, 将推动RFID发展。

  RFID技术应用于图书馆领域, 将会给图书馆的工作方式带来重大变革。

  在图书馆自动化管理方面, 期盼更多业内人士使用RFID技术来探索新的应用领域, 包括分检过程、自动化跟踪系统、借书卡数据的自动读取日及人员流动等方面, 为图书馆带给解决问题的一站式服务。

  篇二十:结论与展望

  综上所述, 我们能够看到目前我国商业银行在中小企业贷款方面确实存在许多问题, 但我们相信这种局面是暂时的。

  我们能够发现问题, 认识到不足, 同样也能找到解决问题的办法。

  我国银行商业化改革只有十一年的时间, 能够取得这天的成就已属不易。

  商业银行对中小企业难贷款、中小企业从商业银行贷款难, 这是一个世界性的难题, 但能否突破这一“瓶颈”是关系国计民生的大事。

  我国商业银行务必摈弃以前的错误观念, 对中小企业信贷问题不能因噎废食也不能冒险激进, 应在独立、理性决定基础上几加快步伐进入中小企业信贷市场。

  要个性注重对于基础信息资料的积累和分析, 对进入这个市场我国商业银行已花费了几年的时间进行试点准备, 对于前进中出现的困难和损失不要大惊小怪、轻易言退, 而要将其作为正常的进入成本, 注重对成功的经验和失败的教训进行总结并以此作为未来战略决策的依据。

  随着我国相关法律法规的健全和完善, 有了政府高度的重视和支持, 我国商业银行必能成功进入中小企业这一巨大市场, 商业银行对中小企业贷款难的问题定会逐步得到解决。

第五篇:毕业论文摘要、结论

  毕业论文摘要与结论的写作方法及样例

  一,怎样写毕业论文摘要

  (一)什么是论文摘要

  摘要也就是内容提要,是论文中不可缺少的一部分.它是建立在对论文进行总结的基础之上,用简单,明确,易懂,精辟的语言对全文内容加以概括,留主干去枝叶,提取论文的主要信息.作者的观点,论文的主要内容,研究成果,独到的见解,这些都应该在摘要中体现出来.为了便于索引与查找,易于收录到大型资料库中并为他人提供信息,论文摘要应以第三人称写作,应是一篇具有独立性的短文.(二)

  1.摘要的字数

  摘要字数要求在300~400字之间.2.摘要的基本规范

  (1)应以第三人称写作.摘要是完整的短文,具有独立性,可以单独使用.即使不看论文全文的内容,仍然可以理解论文的主要内容,作者的新观点和想法以及论文所要实现的目的,采取的方法,研究的结果与结论.(2)叙述完整,突出逻辑性,短文结构要合理.(3)文字简明扼要,不容赘言,采用直接表述的方法, 做到用最少的文字提供最大的信息量.(4)摘要中不使用特殊字符,图表以及由特殊字符组成的数学表达式,不能列举例证.3.摘要的内容构成要素

  目的,方法,对象和结论称为摘要的四要素.(1)目的:,目的,重要性.(2)方法:

  (3)成果:.(4)(简写),(三)毕业论文摘要样例

  (:个人所得税流失问题的探讨)

  摘 要

  自1993年统一个人所得税以来,个人所得税随着我国经济的快速发展,个人收入的增加成为我国目前增长速度最快的税种.但同时个人所得税也是我国税收流失比较严重的税种之一,因此对个人所得税税收流失机理的探讨,流失规模的测算显得尤为重要.运用数量分析与规范分析相结合的方法,以黑龙江省为例初步测算个人所得税流失的规模,证明税收流失的严重性,解释个人所得税流失的主要原因是由于税收制度的不完善,税收法制建设滞后而造成的收入分配机制扭曲,加之信用制度缺失,传统文化的惯性等诸多原因加剧了税收流失的规模,并在此基础上提出借鉴国外成功经验提出尽快出台税收基本法,完善个人所得税制度及建立个人信用制度的对策建议.二,怎样写毕业论文结论

  (一)结论是一篇论文的收束部分,是以研究成果为前提,经过严密的逻辑推理和论证所得出的最后结论.在结论中应明确指出论文研究的成果或观点,对其应用前景和社会,经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想.结论应写得简明扼要,精练完整,逻辑严谨,措施得当,表达准确,有条理性.(二)

  1.,不加章号.2.600-800字左右.3.,主要对策与建议,并简要说明研究中所存在的不足,为他人继续研究指明方向,提供线索.4.:,一般不要提出新的观点或材料.(三)毕业论文结论样例

  (:个人所得税流失问题的探讨)

  结 论 市场经济的迅速发展,个人收入的不断提高使个人所得税成为增长潜力与空间最大的税种,个人所得税的流失也成为关注的热点.本文以黑龙江省为例尝试用税收收入能力测算法估测黑龙江省个人所得税税收流失的规模,并与浙江省税收流失规模作了比较,发现虽然两省的经济发展速度不同,但税收流失的相对规模趋同,从而证实了税收流失的严重性.在此基础上进一步探求税收流失的原因,发现分类所得税制强化了税收的收入功能,削弱了调节功能,造成收入分配机制扭曲,将工薪阶层推向个人所得税纳税人主体,税收相对负担较重,这与个人所得税的目标是相违背的.而信用制度缺失,传统文化的惯性等因素加大了个人所得税征管的难度增加了税收成本,税收流失进一步加剧.因此治理个人能所得税税收流失在我国是一项长期而艰巨的系统工程,本文认为从完善个人所得税制度入手,减少工薪所得税的累进级数,以混合课征制为过渡,缓解收入分配机制的扭曲.同时迅速建立起以身份证号码为基础的三号统一(身份证号,纳税识别号,社会保障号)的个人信用平台,配合税收征管制度的强化提高征税效率.加大税法宣传力度,借助新闻媒体的力量,使公民知法守法,从而逐步减少税收流失.由于所学知识有限,本文只在粗浅的层面解释个人所得税税收流失的原因,提出基本的对策建议.税收流失的测算方法以及个人所得税流失的深层根源还有待于深入研究,我会在今后的工作中继续关注个人所得税

  以上是本网站小编为您介绍的“毕业论文结论范例[5篇模版]”。

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