班子对照检查材料（精选17篇）

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篇一：班子对照检查材料

班子对照检查材料

这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设， 集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上， 并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖， 对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照， 特别是联系班子在这两年的组织建设、队伍建设和业务建设实际， 虽然工作出现了一些起S， 管理取得了一些成绩， 但与组织和群众的要求还有很大差距。认认真真”照镜子“， 老老实实”正衣冠“， 重点查找班子建设、队伍建设存在的问题和不足， 并对班子存在问题的原因进行了更深层次的剖析， 主要有以下几个方面。

一、查摆出的问题

在形式主义方面：

1、工作深入研究和解决实际问题不多， 部署工作作风不务实。主要包括部署工作照抄照转， 不结合实际；习惯于用会议落实工作， 会后分解责任不够、跟踪推进不力；办法不多， 决心不大， 工作水平长期没有明显提高；协调不够， 联动不好， 力量整合不到位；周计划、月总结主要领导点评不够， 重点工作阶段性推进不够， 督办落实力度不大。

2、管理上过于迁就个人感情；对从严管理认同感低， 执行制度不自觉、不经常；对问题视而不见、好人主义的问题等。特别是对有些教师不尽职， 违反纪律的现象过于迁就照顾感情， 不敢动真格的；学生中严重违纪问题查处处理不及时， 使教学管理效率不高。

3、安于现状， 疲于应付工作。在教学工作、学生管理服务保障工作中， 就事论事比较多， 忙于应付各种形式的东西， 没有在抓内涵提升教育教学的质量， 造成系部工作起S不大， 发展的步子不快。

在官僚主义方面：

1、职责分工不够明确， 领导作用不突出。在工作职责分工中， 没有很好的落实各负其责， 对工作能力强的同志、叫起来顺手的同志工作交办得多一些， 工作效率低的同志交待工作少一些， 无形中造成工作的忙乱。同时群众观念、为民意识淡薄， 对待群众的诉求不上心、不耐心、不尽心；从严管理畏难， 不跟踪问效不够， 出现管理死角， 情况不明、心中无数；习惯于管事、不习惯管人， 习惯于个人决定拍板、不习惯集体讨论决策；倾听群众意见不够， 深入教师、学生中调研不够， 对教师、学生中出现的问题反应敏感等。

2、缺乏领导艺术， 各负其责的意识不够。平时没有注重对部属的培养， 教会他们的工作方法， 行事原则， 有些工作安排下去完成不好， 对下属不放心， 就大包大揽， 不该自己做的`事情也去做了， 导致抓全面管理的精力不够， 顾此失彼， 也给部属养成懒惰等靠的思想， 出现学院安排的工作不能按时完成或质量不高。

3、党总支工作服务教育教学管理的作用发挥不够。支部建设没有很好的与教育教学紧密结合， 组织建设注重形式的方面比较多， 实际借助开展活动拉动教育教学管理的作用发挥不够；另外， 没有注重发挥党总支集体领导的作用， 不少工作搞单打一， 不能系统全面的安排布置工作。主任、书记在教学管理、学生管理两条线上， 各自专注一方面的工作多， 协调性差， 存在管理相互脱节， 相互通气少， 系统参与教育教学管理的意识不强。

在享乐主义方面

1、对系部生源逐年萎缩的问题不能主动想办法解决， 安于现状， 存在等靠思想。对近三年来系部招生学生减少的问题， 没有积极想办法去应对， 而是等靠， 错误认为这是学院的问题与已无关， 有饭就吃， 没有饭就等着， 学生少省事， 工作上图安逸。

2、对学院安排的工作强调客观原因多， 提待遇要求多， 落实力度不够。主要表现在上级布置的工作执行力不够坚决， 工作落实中遇到困难强调客观原因多， 主动想办法解决问题的动力不足。抓工作时紧时松， 缺少持之以恒的精神， 出现工作拖拉。对部门布置的工作讲条件， 提待遇， 不没有克服困难去做好工作。

3、精神懈耽贪图安逸、工作标准低。主要包括没有扛红旗， 争第一的思想， 进取心不强， 工作不在状态的问题；不紧张， 不尽力， 拖拖拉拉， 工作效率低的问题；不推不动， 推一推动一动， 工作不主动， ”自转“能力差的问题；能不干不干， 能少干少干， 工作拈轻怕重的问题；不习惯有压力， 不愿意受约束， 消极对抗从严管理的问题；比资历不看能力， 要利益不肯付出， 图安逸不讲奉献的问题等。

在奢靡之风方面

1、有接受学生家长和招聘单位请吃的现象。近些年由于酒店管理专业社会需求量大， 省内外的酒店在来学校招聘学生的单位比较多。企业来校后有请系里领导以吃饭代替谈工作的现象。还有学生家长请吃， 为了照顾情面有的也参加了， 把工作关系搞成了庸俗的人情关系。

2、对廉洁自律的认识有偏差， 认为系部无钱无权， 放松了廉政建设要求。在执行党的廉政纪律和廉政教育中， 认为系部一盆清水见到底， 不管钱不管物， 没有什么特权， 与已无关， 放松了对廉政建设的要求， 搞教育走形式， 签订责任状图应付， 没有从党的建设高度认识廉洁自律的重要性。出现有些干部队伍生活中比待遇， 工作中怕担责。

3、开学、放假组织教职工进行聚餐和相互请吃， 存在浪费现象。每逢开学、放假都要组织教师进行聚餐。借开展活动之机部门之间存在相互请吃。

二、存在问题的原因剖析

通过这次党的群众路线教育和相关资料学习， 深刻地认识到”四风“现象表现不一， 症状多样， 但究其根源， 理想信念问题、思想作风问题是存在上述所有问题的直接根源。

（一）政治理论学习不够主动， 不够深入， 政治理论修养有待提高。没有把政治理论学习放在一个重要的位置， 在学习上存在着一定的片面性， 缺乏对政治理论的系统学习和学用结合。对教育教学管理的规律系统研究和把握不够深入， 解决问题走不出习惯思维、惯性思维的圈套， 使分析问题， 认识问题、解决问题的能力不适应形势任务的要求。导致用老办法来解决新问题， 造成效率低下。

（二）宗旨意识， 群众观念淡化。对党的群众路线认识不深的主要原因是对坚持改造世界观、人生观和价值观的重要性认识不足， 还没有真正在思想上、行动上牢固树立起密切联系群众， 一切依靠群众的意识。导致工作中群众观念淡薄， 主观意志成份多， 形式主义成份多， 服务群众群众少， 方法简单。

（三）创新意识有所淡化， 忽视了工作的积极性、主动性、创造性。在解放思想， 更新观念， 创新工作方法和手段方面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少， 研究情况多、解决问题少， 缺乏创造性开展工作， 改革意识有待继续增强。

（四）大局意识不强， 缺乏时不我待的责任感。在学院发展面临机遇和挑战的情况下， 没有很好的分析系部建设与发展的形势， 没有勇于担当的开拓精神， 工作起来兼前顾后， 患得患失， 束缚了手脚， 当工作中遇到问题以后， 没有主动应对， 出现等待观望的现象， 产生不求有功但求无过的不作为的思想， 影响了推动系部全面建设的力度。

（五）不习惯用制度管理， 习惯以情管理。工作中对用制度去规范管理存在畏难思想， 怕得罪人， 影响同事关系和个人感情， 把以情管理放到了主要位置， 对违纪、违章问题不是用制度和原则去处理， 只是轻描淡写进行批评提醒， 使有些老问题重复出现， 不能很好的根治， 影响了部分员工的积极性。

三、整改措施和目标

针对查摆出来的问题， 要按照”照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治脖的部要求， 统一思想， 明确目标， 做到立行立改， 边查边改， 取得实效。

（一）注重实际、强理论， 抓好常态学习和调查研究。严格落实“三会一课”和党员学习教育制度， 抓好党员干部思想认识提高， 激发党员干部队伍干事创业的热情， 以党员干部的表率作用带动系部工作作风的根本转变。瞄准问题搞好调查研究， 不断提高班子驾驭教育教学管理工作的能力和自我解决问题的能力。

（二）紧扣问题、促整改， 抓好突出问题导向取得明显成效。针对这次活动中梳理出来的突出问题， 逐一建立问题台账和工作台账， 逐一制定整改措施、明确整改目标、设置整改时限， 力争使问题整改在较短时间内见到实效。重点要在工作动力不足、主动性不强、制度不落实等突出问题做文章， 完善工作措施， 提振精神， 增加正能量， 确保责任明确， 跟踪落实到位， 问题不解决不放手， 工作没有提高不放手。在专业建设中在巩固前期工作的基础上， 全面启动校企合作订单培养方案， 提高系部专业招生的影响力和就业质量。

（三）坚持“走转改”、转作风， 抓好工作作风和学风建设强化宗旨意识， 树立正确的政绩观和群众观， 不断改进群众工作方法， 进一步密切同人民群众的血肉联系。一是要建立健全社科基层调研制度， 形成长效机制。做到系领导每人联系一个学生班级。要深入到广大师生之中， 及时了解和掌握基层一线的情况， 广泛听取群众的呼声。

（四）高标准、严要求， 抓好自身建设。世界观的改造、群众观的树立永远都是进行时， 要坚持“三观改造”常抓不懈， 不断强化自身建设。一是要努力增强廉洁从政意识， 坚持高标准、严要求， 加强作风建设， 养成过硬的思想作风、工作作风、学术作风， 坚持讲党性、重品行、作表率， 老老实实做人、踏踏实实做事、兢兢业业工作， 按一流标准全力以赴完成好各项工作任务。二是坚持互相尊重、互相支持、互相理解、互相监督， 切实珍惜和维护班子的团结和谐、当好领导助手。坚持与教职工经常性谈心交流， 形成提醒与相互提醒、批评与自我批评的良好氛围。在坚持民主集中制的基础上， 要充分讨论问题和表达相关见解。三是认真落实党风廉政建设责任制， 严格履行“一岗双责”， 切实执行党员领导干部个人有关事项报告制度， 自觉接受组织和群众监督， 加强教育引导和思想政治工作， 坚持正确导向， 鼓励先进、激励后进， 注重发挥每一位同志的作用。提倡宽容理解， 加强相互协作， 强化纪律观念， 形成和谐团结的团队合力。

篇二：班子对照检查材料

民主生活会领导班子对照检查材料

根据*纪委、*组织部《关于认真开好201x年度党员领导干部民主生活会的通知》xx号）文件精神， *党组（委）对照会议主题要求， 认真学习文件精神， 广泛征求各层级意见， 深入交心、谈心， 全面梳理整改落实和意见征集情景， 深刻剖析原因， 找准主要矛盾， 制定了可行性的整改措施。此刻， 我代表*领导班子对照检查如下：

一、学习贯彻党的十九大精神总体情景

我*党（委）组结合实际情景， 迅速行动， 多措并举， 组织动员学习党的十九大精神。

一是同步收看现场学。提前下发通知， 组织集中收听收看十九大现场报告会、政治局常委见面会、十九大报告专家解读等；集成不一样资源、会议系统、互联网进行同步收听收看；利用智能手机、网络媒体平台持续滚动报道之机， 组织单位跟进收听收看， 确保大家第一时间了解掌握大会盛况及精神。

二是领导干部引领学。党的十九大召开第二天， 专门召开班子会议、对照上级十条措施、研究制定学习贯彻党的十九大三十三条措施；会上， 原文学习传达了党的十九大报告， 并对报告中的新思想、新观点、新论断进行解读， 现场组织讨论发言；每个班子成员结合学习、理解和领悟情景， 认真做好学习笔记， 及时撰写心得体会， 做到领导干部走在前列、先学一步。

三是深入一线宣讲学。X月X日至X日， 利用年终XX之机， 派出由X名班子成员带队的工作组， 在XX的同时第一时问搞好十九大精神宣讲， 深入扶贫点XX村解读党的十九大精神。

四是结合实践融入学。适时将大会精神结入XX和“学习总书记讲话、讲习总书记故事”学习实践活动之中；及时用大会精神统一单位思想步调， 凝聚上下共识和意志力量， 推动单位建设全面发展、全面过硬。

二、存在的突出问题

（一）学习贯彻习近平新时代中国特S社会主义思想方面存在的问题。

一是班子集中学习的深度不够。虽然领导班子认真贯彻落实习近平新时代中国特S社会主义思想， 可是学习中对领会这一思想的重大政治意义、理论意义、实践意义， 有时有不求甚解、学用脱节现象。

二是个别班子成员工学矛盾突出。存在重工作、轻学习的思想， 总是以工作忙、任务重、没时间学为由， 不能自觉静下心来学习， 导致了政治理论学习效果不明显。

三是学习方式呆板。大多根据上级要求进行， 方法比较呆板、单调， 开会时有时“照本宣科”， 对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”， 对十九大报告中提到的一些热点、焦点问题， 缺乏深层次互动和思想交流， 理论联系实际不深、不透。

（二）坚持请示报告制度方面存在的问题

对领导干部个人事项报告监督力度不够大。虽然*党组和班子成员在各种场合， 多次强调领导干部要老老实实按规定向组织报告个人有关事项， 可是仍有个别同志， 对个人事项不重视， 漏报、填报不规范、指标理解错误等情景仍然偶尔出现。*对此问题进行口头批评教育多， 进一步的监督和管理较少。

（三）对党忠诚老实方面存在的问题

一是政治敏锐性还不够强。个别领导干部对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深， 对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力， 对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力， 认为只要自我不附和、不转发就行了， 没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

二是纪律执行还不够彻底。*领导班子虽能严格履行党纪党规教育的政治职责和领导职责， 把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备资料抓紧抓实， 但还存在党纪教育成效不明显以及对党员干部遵守政治纪律、政治规矩， 异常是组织纪律方面监督不够有力的现象；仍有个别党员干部不能严格遵守组织纪律， 存在迟到早退、不能严格执行请销假制度等现象， 甚至在补缴党费过程中， 个别党员有“怨言”。

（四）履职尽责方面存在的问题

一是职责担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪， “涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。比如， 虽然2017年*班子经过招录公务员、加大选调人员力度为基层充实了37人， 必须程度上增强了基层一线人员力量， 但随着业务量的增加和工作标准的提高， 全系统异常是人员少与工作任务重的矛盾仍然比较突出， 干部加班较多， 反映比较强烈， *班子对此情景很了解， 但苦于没有更好的良策解决这一矛盾。虽然*班子经过采取岗位调整、严肃工作纪律、加强干部工作考核等举措提高干部履职本事， 但距离建立科学的履职评价机制还有很大距离。

二是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实， 但结合实际思考研究不多， 站得不高、看得不远， 工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。应对繁重的工作任务时， 有时会有畏难情绪和疲于应付心态， 忽视了工作的进取性、主动性、创造性， 降低了工作标准， 满足于不出错、过得去。三是对新常态下如何更好地开展工作， 创新意识、进取意识不强， 主动研究不够， 措施办法不多， 有时把工作推进慢、任务不落实， 归咎于外部因素， 不能从班子自身找原因。

（五）纠正“四风”方面存在的问题

一是形式主义方面， 学习的自觉性和进取性有待进一步提高， 平时学习的自觉性差， 学习流于形式， 不够深入， 个别领导干部不善于学习、不谦虚学习。

二是官僚主义方面， 存在着实际工作不深入， 有检查验收做的就好， 没有检查督促， 做的就相对差些， 在抓落实具体工作时， 不是很好地去研究解决问题的办法， 只停留在必须的层面上。

三是享乐主义方面， 有的同志精神懈怠， 满足现状， 缺乏奋斗精神， 既不在思想上求真求实、深入研究问题， 又不在工作上求进求为、锐意进取， 但求保平安、消极守摊子， 无所作为， 得过且过。四是奢靡之风方面， 公款吃喝、公车私用还偶有发生， 办公住房虽然是租用， 但也存在超标的现象。

（六）严格执行廉洁自律准则方面存在的问题

一是“一岗双责”落实仍有差距。虽然*党委对领导班子党风廉洁建设职责制作了细化和分解， 但有的领导干部对党风廉政“一岗双责”职责缺乏充分的认识， 甚至把党风廉政建设看成是主要领导的事情， 认为自我只要把分管工作抓上去就行了， 对分管股室和联系单位党风廉政建设工作重视不够， 没有真正把党风廉政建设放在心中、抓在手中， 执行各项纪律还不够严格， 对干部监督教育失之于宽、失之于软。

二是执纪监督有待加强。抓制度落实缺乏一以贯之、常抓不懈的工作韧劲， 工作措施较为简单笼统， 相关制度的可操作性和实效性有待加强。从源头上预防和治理腐败的举措、办法还不多， 权力监督制约的“笼子”扎得还不够紧， 对一些重点领域、关键岗位的干部缺乏有效的监管手段。虽然今年经过作风建设年、不作为慢作为专项整治行动活动开展， 进一步推动了干部队伍作风好转， 但个别干部职工态度生硬、纪律松散、办事拖拉等现象仍然存在。

三、存在问题的原因分析

一是思想不够解放， 创新意识不强。班子成员认真学习党的基本理论知识和业务知识不够， 所以， 在工作中的思想观念跟不上新的形势发展的需要， 创新意识不够， 政府职能由管理型向服务型转变得较慢。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观， 认为在工作中已取得了必须的成绩， 坚持现状已经不错了， 在工作的创新和超前意识上做的不够， 创新思路和精益求精上有待进一步提高。

二是工作思路不清， 协调配合不够。部分班子成员在统筹工作、统揽全局发展思路上还存在差距。存在按部就班、因循守旧的状况。班子成员之间还存有本位主义思想， 工作协调配合不到位， 从而影响班子之间的配合， 影响干部职工工作的进取性和主动性。

三是服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够， 这是服务意识不强的表现， 工作中不能很好的处理公与私的关系， 总以个人私事为重， 没有把工作放在第一位， 也有个别领导没有更好地遵守单位规章制度， 来去自由， 放松了自我约束。应充分认识到我们的工作重点在乡村， 工作对象是广大农民群众， 要保稳定抓发展， 必须充分了解群众所急所想， 将矛盾化解在萌芽状态， 要充分尊重农民意愿， 保护好、引导好群众发展的进取性。

四是开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员都有自我分管的工作， 各自在自我的分管工作业务上不能全身心的投入工作， 没有创新意识。更缺少批评与自我批评的自觉性， 有时即使看到了别人的问题， 认为在一齐工作， 不必要批评别人的缺点， 坚持“一团和气”。

四、改善方法和努力方向

1、坚持解放思想、实事求是的思想路线， 进一步端正学风。按照各级党组织的要求， 坚持和完善相关学习制度。在坚持集中学习的基础上， 合理安排自学时间， 认真学习党的十九大精神， 认真领会习近平新时代中国特S社会主义思想， 不断提高领导班子成员适应新形势、解决新问题的本事。加强领导班子成员思想、作风建设， 完善各种学习制度， 提高班子的整体素质和工作本事；改善工作作风， 强化服务意识， 提高服务水平， 更好地履行岗位职能。

2、增强服务意识， 不断增强班子的凝聚力和战斗力。一是强化领导班子的团结建设。坚持团体领导， 民主决策， 正确处理好团体领导与个人分工负责的关系， 班子成员间相互协商、沟通， 杜绝在工作中出现推诿扯皮的现象；二是强化领导班子的素质建设。不断加强班子成员的政治修养、道德修养、知识修养， 提升班子的整体素质。班子成员要熟练掌握所分管工作的相关政策、业务知识， 更好地为基层服务， 为群众服务， 进一步提高领导班子成员在基层和群众中的威信， 密切党群、干群关系。

3、深入基层加强调研， 切实解决群众关心的热点、难点问题。班子成员要坚持深入基层， 针对改革、发展、稳定中的热点， 带有政策性、全局性和特殊性的问题， 开展专题调研。改善调研方式， 做到真正深入基层听真话、访实情， 了解群众疾苦， 解决群众困难， 真正做到民有所想， 我有所为；民有所呼， 我有所应；民有所盼， 我有所干；能立即解决的立即解决， 不能立即解决的限定工作时限办理。

4、进一步改善工作作风， 努力提高为人民服务的质量。班子成员无论做什么事情， 都要认真尽职尽责的去做， 克服不深入研究解决问题的思想， 今日能办的事不能拖到明天去做， 在工作中知难而进， 不完成好工作决不松劲。树立勤工作、求上进的良好氛围， 创新工作方法， 努力提高驾驭全局的本事， 认真学习党的政策法律法规， 不断总结经验， 提高工作本领。

5、加强党内监督， 充分发扬批评与自我我批评的优良传统。工作中团结协作， 牢固树立“共同目标”和“大局意识”， 坚持好个人服从组织， 少数服从多数， 下级服从上级的原则。在认真做好自我本职工作的同时， 互相之间要密切配合， 共同维护好班子的形象。注重把握和处理好局部与全局的关系， 在思想上、政治上、行动上与党中央坚持高度一致。领导班子要正确对待缺点错误， 仅有找准缺点， 认识缺点， 才能改正缺点， 团结带领群众， 集思广益， 在浓厚的民主氛围中和不断的实践中提高工作本事， 改善工作方法。

6、认真贯彻落实党风廉政建设职责制。切实抓好一把手负总责， 分管领导分工负责， 全*干部全员参与的党风廉政建设职责制的贯彻实施；切实做到反对“四风”， 经常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”；班子成员既要管好自我， 又要管好家属子女、注意关注和解决人民群众反映的热点难点问题， 加强机关建设， 严肃机关工作纪律， 坚决杜绝利用职权以权谋私， 在日常的工作中搞吃、拿、卡、要等不正之风， 自觉树立和维护党员干部在人民群众中的形象。

篇三：班子对照检查材料

领导班子对照检查材料

按照此次民主生活会要求， ××紧扣“严格党内生活， 严守党的纪律， 深化作风建设””主题， 深入学习贯彻习近平总书记系列讲话精神， 认真学习贯彻省委十届三次、四次和五次全会， 以及市委十二届三次、四次全会精神， 以贯彻中央八项规定、省委省政府×项规定和市委市政府实施办法、落实市委“两个实施意见”、坚决反对“四风”、持续抓好整改落实为重点， 广泛听取意见， 深入查摆问题， 认真剖析检查。现对照检查如下：

一、贯彻中央、省市有关精神， 遵守政治纪律等方面存在的问题

（一）贯彻执行民主集中制方面

1．思想认识有偏差。对民主集中制作为我们党和国家的“根本组织原则和领导制度”理解不深不透， 仅仅当作一般的原则、一般的要求甚至一般的工作方法， 对民主集中制的重要性认识不足。比如：部分同志对民主与集中的关系认识不清， 把民主同集中分开来看， 有时认为开会就是集中、征求意见就是民主， 没有认识到民主与集中的辩证统一性。

2．发扬民主不充分。对民主集中制的宣传教育方式简单、资料单调， 存在文件传达多， 系统教育少的情景；在倡导发扬民主方面力度还不够， 个别同志在没有关系自身利益调整时， 存在不闻不问， 被动应对的情景， 对一些基本的决策程序， 议事规则不很清楚。

3．参与讨论不主动。个别同志全局意识还不够强， 没有履行好民主参谋、协助决策的作用， 在党组会议上， 只关心自我分管的领域， 对不直接分管的工作发表意见不主动、不充分， 发表意见“随大流”， 多数时候“没意见”。

（二）遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面

1．政治职责意识减弱。一是忧患意识不足。部分同志没有站在夯实党的执政基础的高度来抓党的思想建设、组织建设等工作， 对新时期党面临的“四大危险”、“四大考验”认识不深， 对我国改革发展进程中遇到矛盾和困难， 比如：有些同志对贫富差距拉大、行业分配不公、少数人价值观扭曲、一切向钱看等社会问题缺乏正确认识。二是政治敏锐性不高。没有用政治眼光去看待社会上一些损害党的形象和威信的言行， 对一些苗头性倾向性问题警惕性不高， 甚至视而不见、麻木不仁， 缺乏应有的政治职责和历史担当。比如：对当前网上流传的反动段子， 一些信件、信息和1元人民币上的反动标语警惕性不足， 认为这些都是小打小闹、成不了气候， 没有意识到问题的严重性。再如：个别同志对保密工作不够重视， 不遵守保密相关规定， 随意丢弃废弃红头文件或复印涉密文件。三是大局意识不强。存在必须的本位主义思想， 在贯彻执行中央路线、方针、政策和省市决策部署上， 研究本单位利益多， 研究全局利益少， 致使出现贯彻落实上级政策精神打折扣、不到位现象。

2．组织纪律放松。一是思想涣散。有的同志整天无所事事， 不思进取， 不注重学习新的理论知识和工作技能；有的工作时间迟到早退、串岗闲聊、办私事、擅自脱岗。二是工作作风懒散。有的开会布置多， 真抓实干少， 擅于“上有政策， 下有对策”， 以文件落实文件， 以会议落实会议；有的喜欢在办公室调度工作， 发号施令， 深入基层调研摸底少， 即使是下到基层， 也多为“走马观花”、“蜻蜓点水”；三是组织观念淡薄。个别同志纪律观念淡薄， 不参加组织安排的活动， 不理解组织的教育和群众监督， 习惯于不请示、不汇报、不作为；一些团体活动， 如开会、学习等想来就来， 想去就去， 凭个人兴趣参加活动， 随意缺席也不请假。

3．廉政纪律有待加强。一是抓党风廉政主体职责意识不强。个别班子成员“一岗双责”意识不强， 认为党风廉政建设是办主要领导和纪委书记的事， 与自我无关， 对分管领域的党风廉政建设过问较少。二是监管惩防失于松软。只注重制度建立， 不注重制度执行， 制度没有成为带电的“高压线”。有时甚至对已出现苗头问题的干部有“护短避丑”心理， 高举轻放， 惩戒不力。比如：对迟到早退、擅自离岗、上班做与工作无关的事等问题， 没有严格逗硬惩罚， 仅仅发份通报、口头批评就了事。三是教育警示未触及灵魂。对干部廉政思想教育不重视， 满足于参观警示教育基地、观看警示教育影片、剖析几个案例， 形式陈旧， 效果不好， 未真正起到震慑和警醒的作用。

（三）贯彻执行中央八项规定及省市有关规定等方面

1．贯彻中央八项规定、省委省政府十项规定和市委市政府实施办法等方面情景。八项规定出台后， 班子时刻注意带好头， 从自身做起， 从具体问题改起， 切实抓好规定的贯彻落实。2014年， “三公经费”和各类会议、活动费用与去年同期相比均有大幅下降。但在具体执行过程中仍还存在一些问题：一是认识含糊。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性缺乏清醒认识， 认为抓作风转变可能会一阵紧一阵松， 有等一等、跟着走、观望的心态。二是执行不力。在省市有关公务接待、因公出差等细则出台前， 公务接待存在陪餐人数偏多、公务出差存在标准不统一的情景。三是监管不严。部分同志抱着“此刻是人情社会”的错误思想， 认为“水至清则无鱼”， 管太严不利于工作开展， 所以对业务处室和派驻队伍执行八项规定督查少、放得宽。

2．落实省委“两个意见”和“一个决定”以及市委有关要求方面。我办及时制定了《关于建立健全作风建设长效机制的意见》和《关于认真贯彻“三严三实”要求进一步加强党员干部教育管理监督的意见》， 并提出了具体的贯彻措施。但具体执行过程中还存在一些问题：一是思想上不够重视。部分同志对抓好作风建设长效机制的认识不够深入， 在思想上还没有真正引起足够重视， 认为机关干部的作风是过硬的， 不存在什么问题， 在率先垂范上做得还不够， 发现问题有“护短”的现象。二是制度有待进一步完善。先后制定修改和完善了多项工作制度， 对干部请销假、值班备勤、公务车辆使用、招投标程序、合同制聘用人员管理等工作纪律作了进一步明确， 但在还需进一步完善。比如：有的制度针对性、严密性、严肃性等还需进一步改善。三是对干部的教育管理监督还不够严格。个人重大事项报告制度、民主生活会制度等落实不够到位；对重点岗位、重点环节的管理和约束还需进一步加强。

3．抓好巡视组反馈问题整改方面。结合中央巡视组反馈的问题， 组织干部职工进行了自查自纠， 做到即知即改、立行立改。经过自查还存在以下几方面问题：一是车辆管理还需加强。对车辆的日常监管还需进一步规范， 对违反交通规则的行为需强化惩治， 杜绝出现“车轮上的浪费”。二是选人用人方面还需改善。对《党政领导干部选拔任用工作条例》、《XX市党政领导干部选拔任用工作有关事项报告办法》等规章制度学习不够深入， 具体措施还不够细化， 选拔任用程序还不严格；对干部德、能、勤、绩、廉等方面情景考察不深入、掌握不全面；干部档案材料不够规范；对中层干部和普通干部培养重视不够， 未制定鼓励干部职工加强学习的激励机制和办法。三是庸懒散浮拖的现象还有空间。在专项整治过程中， 共梳理出党员干部职工有关庸懒散浮拖的问题26个， 在具体工作中需持续抓好整治。

（四）坚决反对“四风”， 履职尽责、攻坚克难方面

1．形式主义依然存在。学习图完成任务， 甚至把学习当放松， 停留在形式上， 未能入脑入心， 未能结合实际深层次思考。会议多、会议长、文件多、材料多的情景没有得到彻底改善。比如：有些专项工作， 无实质性资料， 文件、简报满天飞， 只求形式， 不求实效；有时上级开会发文后， 打着“贯彻落实可是夜”的旗号， 在精神还没吃透、措施还没研究成熟的情景下“依样画葫芦”开会发文， 表面上是讲政治、落实快， 实际上是典型的形式主义。

2．官僚主义还有残余。联系服务群众不深入， 习惯于坐在办公室遥控指挥， 电话指示、文件指导， 闭门造车、不接地气， 凭经验办事， 不深入了解困难， 不主动为开展工作创造条件、出点子， 加之个别处室内部分工不明确， 导致具体做事的同志方向不清、措施不明、疲于应付。对干部的关心和培养不够， 关心关爱少， 交心谈心少， 到派驻队伍调研少， 没有与下属真正打成一片。部分同志服务意识还不够强， 工作拖拉， 效率低下， 对派驻队伍反映问题和群众合理诉求， 有办理不及时、不认真的情景。比如：XXX

3．勤俭节俭意识不足。虽完善了经费管理使用相关制度， 但从严要求、从严管理还不够， 态度还不够坚决， 措施还不够得力， 导致出现一些不合理支出和铺张浪费现象。比如：个别同志节俭意识差， 电灯、电脑、空调、饮水机通宵开；食堂吃饭浪费粮食现象也还存在；公务用车管理还有待加强， 公车违反交通规定的问题还时有发生；好面子穷大方， 在会务筹备、活动组织过程中， “讲排场， 论规格”的思想在必须范围仍然存在。

4．履职尽责还存在差距。自我感觉良好， 有松一松、看一看、歇一歇的倾向， 干工作只图完成任务、追求过得去， 没有从更高的标准、更好的成效去思考， 工作的主动性、进取性不足， 这实质是履职尽责不到位的表现。比如：XXX。

5．攻坚克难缺少主观能动。有的同志革命意志消退， 开拓进取精神减退， 不愿再甩开膀子干事， 如：部分同志在抓工作、抓落实方面做得不够， 工作布置之后能拖就拖、能推则推， 落实党组和全办统筹安排的工作不及时、不主动。有的工作凭经验、吃老本， 只求过得去、不求高标准， 没有求进求为、锐意进取。比如：XXX

二、存在问题的原因分析

管委办班子对查摆出来的问题进行了认真分析， 主要有以下几方面的原因：

（一）梦想信念松动， 精神懈怠缺钙。存在“重业务、轻理论”的思想， 放松理论修养。一是没有看到思想政治建设的重要性。对政治理论学习的重要性认识不足， 自我感觉“大道理都懂”， 政治上是很坚定的， 是经得起检验的， 不会出什么问题。认为理论功底、梦想信念是对高级干部的要求， 县处级以下干部主要是抓落实、做具体工作， 只要踏实肯干、不出大的政治问题就能够了， 梦想信念坚不坚定无关大局， 理论水平再高也没有实质意义， 从而淡化政治学习和党性修养， 疏于学习提升， 思想上放松警惕， “精神之钙”不足， 梦想信念淡化。二没有看到思想政治建设的紧迫性。认为梦想信念是否坚定在和平时期和日常工作中看不出来、显不出来， 经过思想政治建设来强化梦想信念短期内也不能见效。在思想上有惰性， 奉行经验主义、实用主义、本本主义。固守陈腐的观念、传统的习惯、往日的经验， 抱残守缺， 忙于日常事务， 学习兴趣不高， 态度消极。对落实工作有用的学一点， 关系不大的就放一放。死记硬背， 生搬硬套， 学习效果不明显。三是静不下心来抓思想政治建设。不重视理论功底和理论素养的提升， 梦想信念上得了“软骨病”， 缺了精神之钙， 世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题没有解决好， 在思想上失去了对“四风”问

题的深刻认知力， 在行动上缺乏坚实的抵抗力。

（二）宗旨意识淡薄， 群众观念模糊。班子成员大多从基层做起， 常常自认为来自群众、与群众联系紧密， 实际上随着位置的提升和宗旨意识教育的放松， 群众观念逐渐模糊， 认识和践行群众路线发生了偏差， 淡忘了党的群众观点和群众路线， 脱离基层和群众。一是群众意识弱化。有“唯上”心理， 轻视群众， 觉得群众不满意只是个体现象， 而上级不满意就会直接丢帽子， 只从个人得失看待群众， 没有从党的执政基础、党夺取胜利的政治和历史高度看待群众， 没有解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题， 淡忘了为人民服务的根本宗旨， 导致工作目的扭曲和工作方法变形。二是“官本位”思想依然存在。“以官为本”， 干工作为了求官、保官、升官。由于“官本位”思想作祟， 弄虚作假， 虚报浮夸， 骗取虚荣现象不可避免；明哲保身， 不求上进， 不求有功， 但求无过的现象显现。三是批评监督制约机制不完善。个别党员干部奉行“好人主义”的处世哲学， 在价值观中讲中庸， 擅长歌功颂德、评功摆好， 不扎实开展进取、健康的思想斗争， 理解不了应有的批评， 使群众监督难以开展起来。

（三）党性修养弱化， 标准要求降低。班子成员平均年龄偏大， “老资格”比较多， 对自身的要求有所放松， 群众观念有所减弱。一是党性修养放松。受“潜规则”冲击， 价值观念发生变化， 觉得“多做多错、少做少错、不做不错”， 干好干孬一个样， 修养高低一个样， 产生“划船”思想， 党性修养产生放松， 比较“三严三实”、“好干部”要求和焦裕禄等先进典型， 确实感到党性修养水平存在差距。正是由于党性修养把关不严， 为“四风”问题滋生、滋长供给了温床。二是自认为党性修养“能够了”。觉得受党教育多年， 修养已经不低了， 比上不足比下有余。干事创业热情不高， 不思进取， 工作能应付则应付、能敷衍则敷衍， 拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国此刻有8600多万党员， 差不多家家户户有党员， 很多党员水平比自我低；同时， 觉得有些比自我位置高的党员干部党性修养还不如自我， 原先熟悉的一些同事修养不如自我也得到了重用提拔， 感觉提高修养费力不讨好， 没有多大现实意义。

（四）职责意识淡化， 放松了刚性约束。心理懈怠， “船到码头车到站”， 不愿多干事， 不想多谋事， 只求平稳过渡， 缺乏担当。一是看重个人得失。对于不属于自我分管的工作， 能够不管的就尽量不管， 事不关己高高挂起， 该提醒的时候碍于情面没有及时提醒， 该发表意见的时候也很少作声， 总觉得自我发表了不一样意见会让别人难堪， 也担心自我丢面子， 表面上看是“当好人、做好人”， 其实是“私心”在作怪。二是依法执纪意识弱化。执纪问责存在“好人主义”， 对作风建设发现的小毛病不闻不问。有问题讲情面， 执纪问责“打折扣”、“搞变通”， 能捂则捂， 有责不问、重责轻处， 名为保护， 实则纵容、姑息迁就。三是刚性约束放松。个别同志忽视艰苦奋斗精神的再教育， 缺乏对艰苦奋斗精神的正确认识， 淡忘了艰苦奋斗精神和厉行节俭作风。总认为经费预算反正是财政拨款， 不用白不用， 思想上有“拜金主义”作祟， 错误地认为只要不揣进腰包就不算违纪。

三、今后的努力方向及整改措施

针对查摆出来的问题， 办党组将以“三严三实”为准则， 立说立行、立查立改， 以优良的党风带政风、促作风， 确保取得实实在在的成效。

（一）强化理论武装， 加强党性锻炼， 增强政治定力

认真学习、深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神， 坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作， 带头真学、真信、真懂、真用， 不断增强“三个自信”。一是严守政治纪律。始终在思想和行动上与中央、省委、市委坚持高度一致， 认真学习贯彻落实党的路线、方针、政策， 第一时间传达贯彻中央、省委、市委各项重要决策部署， 为全面建成小康社会多作贡献。二是坚定梦想信念。坚守共.产.党人的精神追求， 认真学习马克思主义、毛泽东思想、中国特S社会主义理论体系。每年组织办党组班子开展红S专题教育和梦想信念教育， 着力解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题， 补足精神之“钙”， 让“革命梦想”内化于心、外化于行。三是强化党性锤炼。持续加强党性党风党纪教育， 增强党性修养， 强化忧党、忧国、忧民意识， 树立正确的权力观、得失观、服务观， 担当起“在党忧党”职责；突出谈党性、谈作风、谈自律， 深入开展谈心谈话活动。四是加强理论武装。增强党组中心组理论学习的针对性、实效性， 力争在提升理论素养上下工夫、在扩大知识视野上求突破、在推动工作发展上见实效。及时制定党组织学习计划， 完善各类学习计划、制度， 丰富学习资料。对走在前、学在前、用在前的支部进行表彰。

（二）强化宗旨意识， 践行群众路线， 坚持与人民群众的血肉联系

一是密切联系服务群众。按照“五进”工作要求， 定期带队深入联系辖区企事业单位、对口帮扶村， 开展集中走访。落实“三视三问”工作法， 完善走访群众记录制度， 坚持记“民情日记”。实行月走访、季例会、定期走访制度， 领导干部每月定期下访不少于2次， 每年深入一线调研时间累计不少于60天。二是认真处理群众来信来访。热情接待来访， 及时处理来信， 做到件件有落实， 事事有交待， 切实解决群众提出的实际问题。同时， 经常向群众宣传有关城市建设、安全法规、交通管理和市场经营方面的政策和措施， 赢得群众理解和支持。三是做好联系服务工作。加强与辖区企事业单位以及市级派驻队伍主管单位的联系， 充分听取在办事效率、服务企业、服务基层、服务群众和与派驻队伍主管部门工作联系上有哪些需要改善的地方， 应采取哪些有效措施和方法。四是加强与机关和派驻队伍干部交流。定期开展组织活动， 班子成员主动以普通党员身份参加支部活动， 主动与机关干部交流谈心， 进取营造良好的工作氛围。同时， 创新服务形式、丰富服务资料、增强服务实效， 创造派驻执法队伍良好工作条件， 关心关注派驻队伍干部成长。

（三）扎紧制度笼子， 强化依法行政， 健全党要管党、从严治党的长效机制

一是健全科学民主决策机制。牢固树立民主意识， 大力弘扬民主作风， 在决策前慎密论证， 广泛征求各方意见， 凝聚团体智慧， 为科学决策供给准确依据、打牢群众基础。完善并严格执行党组班子议事工作制度， 党组会议题至少提前两天分送至每位班子成员， 留足充分论证、提出修改、提议评议的时间， 确保重大问题由团体充分讨论和决定， 进一步提高决策科学化和民主化水平。二是健全抓班子带队伍机制。践行“三严三实”要求， 大力整治“庸懒散浮拖”等问题， 切实把抓落实作为履职尽责的本分、把重实干作为成就事业的基础、把办实事作为造福于民的追求、把求实效作为一切工作的目标， 努力构成精神更加振奋、作风更加清新、工作更加务实的干部队伍良好形象。以“三严三实”“好干部”和“五懂干部”为标准， 坚持“注重实绩、群众公认”的用人导向， 抓好“育、引、选、用”关键环节， 细化完善“两测三谈一评价”日常考察考核方式， 全方位掌握干部思想工作等情景， 递进培养、动态跟踪管理优秀年轻干部人才， 切实配强班子、建好队伍。三是健全惩腐治贪机制。认真履行党风廉政建设主体职责制， 班子成员带头履行“一岗双责”， 当好党风廉政建设的“明白人”“职责人”和“带头人”。深入推进惩防体系建设， 健全改善作风的

常态化机制， 强化权力运行制约和监督体系建设， 不断推进纪律检查体制改革创新。建立健全教育警示机制， 每年组织班子成员和党员干部到警示教育基地理解警示教育， 并撰写心得体会， 让廉政教育入脑入心、触及灵魂。

（四）长抓正风肃纪， 建立长效机制， 以作风建设的实际成效取信于民

聚焦“四风”问题， 持续抓好“11+X”和“庸懒散浮拖”专项治理， 坚持“零容忍”， 行动“真逗硬”， 在转作风树新风上下深功夫苦功夫。一是改善文风会风， 坚决取消一切没有实质资料和作用的会议、活动和文件。二是以建设学习型党组织为抓手改善学风， 以优良学风促进党员干部不断提高学习本事和知识素养。三是狠刹“老爷”作风， 严查工作混日子图清闲， 得过且过、松松垮垮， 人在曹营心在汉， 总是不在状态的问题。四是督查督办全覆盖， 对贯彻落实迟缓、“上有政策， 下有对策”、“有前手， 无后手”、“临门一脚”乏力、有令不行、有禁不止等执行不力问题进行严肃查处。五是严肃查处办事不公、优亲厚友、以权谋私、与民争利、吃拿卡要等违法违纪行为。六是健全领导班子和领导干部科学考核评价体系， 切实解决政绩观不正确的问题， 使落实科学发展观真正成为自觉行动。七是大力整治行政行为不规范问题， 严肃查处执法不公， 办关系案、人情案、金钱案， 收红包、拿回扣等行为。八是严肃查处领导干部个人或者借他人名义违规经商办企业、在企业兼（任）职等问题。九是严格执行公车管理使用有关规定， 规范办公用房使用管理， 严肃查处违规行为。十是坚持正确用人导向， 整治违规选用干部等不正之风， 细化完善“两测三谈

一评价”日常考察考核方式。十一是做好“裸官”“吃空饷”等问题的日常监管， 一经发现立即按程序予以处置。

我们将对检查出来的问题， 抓好整改落实， 带领权限干部职工， 紧紧围绕市委、市政府中心工作， 严格按照中央及省、市工作部署， 立足窗口地区工作实际， 一心一意“谋服务”， 聚精会神抓党建， 坚持不懈转作风， 不断提高服务水平， 持续提升保障本事， 为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

篇四：班子对照检查材料

经过认真学习《中.国.共.产.党党章》， 我对党章有了更高、更新、更深的认识， 对我们党的性质、奋斗目标、指导思想、基本要求、党员义务等有了更全面的理解。对照党章， 自查不足， 深感不安。

一、中.国.共.产.党带领人民建立了前无古人的丰功伟绩， 找到了跳出历史周期律的方法， 凭心而言， 可钦可仰

从公元前230年秦嬴政结束分裂格局， 一统华夏， 建立第一个多民族的中央集权制的封建王朝——大秦帝国开始， 在2000多年封建统治压迫的历史进程中， 一代代中华民族的精英带领被压迫、被剥削的劳苦大众， 奋起抗争， 不断探索， 苦苦寻找生存、自由、平等、幸福。

可是， 无论是汉刘邦斩蛇起义、剪秦灭楚建立的大汉王朝， 还是隋文帝革故鼎新、科举取士(延至清末)的大隋王朝;无论是继往开来、睦邻纳新的大唐帝国， 还是黄袍加身、奉天承运的大宋王朝;无论是横扫欧亚、开疆拓土的元帝国， 还是铁血立国、风卷塞外的大明天朝， 都没有跳出“鲜花著锦， 烈火烹油， 其兴也浡焉， 其亡也忽焉”的历史兴亡周期律， 更不用说秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗、努尔哈赤等等， 都只可是是匆匆划过历史天空的烟花， 留下的也只是瞬间的灿烂。历史的更迭、王朝的替换， 并没有改变人民的苦难， 劳苦大众依然在剥削压迫下、凄风冷雨中跪望“皇天”。

历史演进到1917年， 10月革命一声炮响， 给中国送来了马列主义。中国先进的知识分子和开明人士从10月革命的炮声中听到了历史的呐喊和呼唤， 在1919年“五四”运动浪潮的推动下， 开始重新思考中国的前途和中华民族的命运， 李大钊、陈独秀等从1920年6月先后建立了共产主义小组， 为中.国.共.产.党的成立在组织上和思想上做了充分的准备。1921年6月， 各地共产主义小组选派的代表在南湖的游船上， 庄严宣告中.国.共.产.党成立。

正如毛泽东所说， 这是中国历史上开天辟地的大事， 中国革命的面貌焕然一新。从那时起， 中国人民开始了与历史上任何一次革命都不一样的革命。迄今为止， 中.国.共.产.党已经走过了94年的风雨历程， 发展成为一个拥有8700多万名党员的大党， 完成了新民主主义革命、社会主义革命， 开启了社会主义建设、改革开放、依法治国的新时代。

1945年7月1日， 黄炎培和章伯钧等6位国民党参政员， 应毛泽东的邀请， 以私人名义去延安考察， 为国共两党商谈国是。7月4日午时， 毛泽东邀请黄炎培等人到他住的窑洞里作客。在谈到历史上兴亡周期律的问题时， 毛泽东十分自信地回答：“我们已经找到新路， 我们能跳出这周期律。这条新路， 就是民主。仅有让人民来监督政府， 政府才不敢松懈。仅有人人起来负责， 才不会人亡政息。”

中.国.共.产.党94年的历史， 凝聚了宏伟， 筑起了一座丰碑， 屹立在世界的东方。94年来， 智慧的中.国.共.产.党， 用苍劲的大手， 抒写了灿烂的篇章。94个春秋， 中华大地神采飞扬。94个春秋， 万里江山如画， 诗意酣畅。中国完成了从一穷二白到国富民强的华丽转身， 成就了从没落受欺到伟大崛起的惊世巨变， 异常是十八届四中全会， 开启了依法治国的新篇章。

二、中.国.共.产.党是全心全意为人民谋利益的政党， 他本身绝无任何私利可图， 扪心自问， 所缺甚多

仰望中.国.共.产.党的丰功伟绩， 对照党章深思自我的不足， 顿觉惭愧之至。新党章增加了纯洁性建设， 这是坚持党的先进性， 在思想层面的必须， 因为没有思想的清白， 就不可能有作风上的廉洁。

毛泽东同志讲过“中.国.共.产.党是为穷人打天下的”、“中.国.共.产.党是全心全意为人民谋利益的政党， 他本身绝无任何私利可图”以及“两个务必”的谆谆教导。2012年12月4日， 习近平总书记主持召开中共中央政治局会议， 审议经过了中央政治局关于改善工作作风、密切联系群众的“八项规定”。我在工作之余， 挤时间学习了“八项规定”。

我认为， “八项规定”是规范党员领导干部从政行为的重要基础性规定， 与党章的要求一脉相承， 是党章的具体化， 对于保证党员领导干部廉洁从政， 加强领导干部廉洁自律工作和干部队伍建设具有重要意义。它涵盖了行政权力行使中极易滋生腐败的各个领域， 能够说是明确了哪里是“不能入”的禁区， 哪些是不能触的“高压线”， 句句是实在话、贴心话。对照党章和八项规定， 深思自问， 由于受社会大气候和工作、生活环境的影响， 我在践行入党誓词、落实党章和八项规定方面存在很大欠缺， 梦想信念有所淡化。

虽然， 我能够自觉学习党的系列路线方针政策， 自觉增强政治鉴别力， 努力与党中央坚持高度一致， 可是， 由于自身知识和本事的缺陷， 理解不够深刻， 存在认识模糊、鉴别不准、落实不彻底的现象。主要表此刻：虽然， 我一贯很重视调查研究， 能够自觉深入基层、深入群众， 摸实情， 可是， 有时候由于工作任务紧迫， 无论是在广播电视局从事新闻工作还是在县委从事秘书工作， 无论是在市委组织部从事政务工作还是在秦东镇从事基层工作， 都或多或少地存在“闭门造车”现象;虽然， 我一向主张精简文件简报， 在撰写领导讲话稿或者其他公文材料时自觉坚持做到能短尽短、能少尽少， 可是， 由于有时需要阐述的问题很多、需要说明的事情很复杂， 也有长篇大论现象;虽然， 我一贯能够自觉艰苦奋斗过紧日子， 可是， 在下基层时碍于各方面的人情和关系， 也有吃吃喝喝的情景。

我是农民娃， 勤劳淳朴、正直善良是我的禀性， 拼命奋斗、不负平生是我的追求。我认为：人生一世， 如白驹过隙， 若内心无一可信仰， 虽也可勉强终老， 但如同行尸走肉一般。一个人有了信仰， 便有了宿命， 才算是有了根。抓住了信仰， 才不枉活一世。谁都会像风一样飘过， 消失在永恒的记忆里。

好人， 是因为他好， 人们才怀念他为什么不活到来年春暖花开的时候。我憧憬着， 我的工作能出很多亮点、很多光彩， 给单位增光， 不给领导丢脸;我憧憬着， 能和每一个人和睦相处， 一齐工作， 共同奋斗， 让生命充满无尽的欢乐， 让工作充满活跃的创造;我憧憬着， 下班后能够悠闲地在公园里、广场上、林荫下休憩流连;我憧憬着， 将来退休后， 回味今生的一切时， 心中激荡着辉煌和自豪， 脸上洋溢着幸福和骄傲。基于此， 我始终谨小慎微， 兢兢业业， 从不敢有丝毫懈怠。

我自认为， 对党我是志虑忠纯的、对人民我是深怀感情的、对工作我是恪尽职守的、对同志我是胸怀坦荡的。当然， 由于受各种因素和条件的制约， 更由于受自身本事和水平、智慧和胆识的局限， 尽管我在主观上做了很大的努力， 仍然有一些想去做、该去做的工作没有去做， 还有一些工作做得不够完美、不尽如人意， 留下了上述不足和遗憾。具体说来， 主要原因有如下几个方面：

一是学习的自觉性不高。存在“自我满足”心理， 总认为过去多年从事材料写作工作， 学的知识够多够用， 因而放松了对政治理论和经济社会等业务知识的系统学习和深入研究。存在实用主义倾向， 与本职工作有关的就多学一些， 需要时就临时学一些， 联系不紧的就较少涉猎、浅尝辄止。存在懒惰思想， 常因工作繁忙和事务缠身而放松理论学习， 挤时间、抢时间抓学习的自觉性不高， 以至于对政治理论体系还缺乏系统、全面的把握， 影响了自我观察事物、分析问题、指导工作的本事和水平， 影响了学以致用的程度。

二是工作标准不高。满足于完成领导分配的、上级布置的和岗位目标规定的任务， 满足于“领导不批评就是表扬”， 满足于“过得去就行”， 以至于本职以外的、领导不安排的过问钻研不多。有时还没有摆脱过去一些固有的思维定式、传统观念和习惯做法的束缚， 自觉不自觉地沿袭老经验、老观点、老办法来解决调研工作出现的新情景、新问题， 以至于改革创新的力度和步伐还不够大， 解决问题的思路和手段还不够有效。

三是工作作风不够扎实。尽管自我主观上十分注意防止形式主义、官僚主义的东西， 但客观讲， 还没有完全杜绝。在调查研究方面， 深入基层、深入实际的时间偏少、范围不广、深度不够;跑面听汇报多， 蹲点和分析、解剖问题较少;与领导干部接触多， 与群众接触少;会议座谈多， 看现场少;走马观花多， 具体研究少。在下基层方面， 因担心给基层增添麻烦、带来负担， 就尽量减少下基层的次数， 久而久之， 造成对基层情景不熟、指导缺乏针对性的现象。在抓难点问题的落实上， 有的工作部署了， 但没有一抓到底;对下属干部关心不够， 布置任务多， 思想交流和团体活动少， 对他们的思想状况了解不够全面、深入， 尤其是主动出面帮忙解决他们工作生活中的困难较少。

三、深刻领会党中央、习近平总书记的要求， 深刻领会党员的义务， 严格遵守党章， 按本S做人、按主角办事

党员必须履行的义务， 执行党的决定， 服从组织分配， 进取完成党交给的任务。应对差距， 一是要切实转变自我的作风， 更好履行党章赋予的职责， 敢于担当、敢于负责， 努力成为一个忠诚、干净、担当的人。二是要守纪律、讲规矩， 心中有戒， 行为有范， 严格遵守党的刚性约束， 在思想上、政治上、行动上同党中央坚持高度一致。该汇报的汇报， 不超越权限办事， 不搞非组织活动， 不违背组织决定;管好亲属和身边工作人员， 不默许他们利用特殊身份谋取非法利益， 在守纪律、讲规矩上作表率。三是要在阳光下工作， 按本S做人、按主角办事。公开工作流程， 强化自我约束， 杜绝权力滥用。四是要教育引导身边党员， 站在关心的角度， 对他们的苗头性问题和倾向坚持常拉袖子常提醒。

应当着重从以下几个方面进取改善：

1、加强理论学习， 做到与时俱进。进一步加强理论学习， 不断地丰富知识， 储备理论， 提高知识素养。经过学习加强党性修养， 坚持正确的政治方向， 树立正确的政治观点;经过学习不断地解放思想、转变观念， 理解新事物， 不拘泥于传统， 不流于形式， 与时俱进;经过学习， 立足高点， 使眼界更开阔、思维更敏捷、想问题更深、看问题更远。

2、围绕发展大局， 提升履职水平。一是要紧紧围绕党委的中心工作、业务重点， 有针对性地选择调研课题， 在研究上下功夫， 在求深、求实、求新上动脑筋， 参之有道、参之有方、言之及时、言之有物， 建言建在点子上。二是要紧紧围绕发展谋大事、想全局， 服务和服从发展， 办事讲求常事快办、急事急办、特事特办， 把精力和智慧用在发展上。三是要坚持统筹兼顾， 推进工作讲方法。

努力学会“十个指头弹钢琴”， 分清主次， 步调一致， 在统筹下有序推进， 在兼顾中从容应对。四是要坚持政治原则， 履职尽责讲人格。工作中， 既要尊重领导的风格， 按领导的指示办， 又要在大是大非问题上坚持原则， 做到帮忙不添乱， 解难不增忧， 管事不误事。五是要坚持独立自主的待人处事原则， 不选边不站队。坚持真理不唯权不唯上不唯派别， 独立自主地处理各种事务和人际关系， 努力做到不亏良心不亏党心不亏职责心。

3、弘扬公仆精神， 加强党性锻炼。牢固树立公仆意识， 牢固树立马克思主义的群众观点， 始终坚持党的群众路线， 时刻摆正自我和人民群众的位置， 贴近群众， 顺应民意、为民谋利。正确认识苦与乐， 正确处理得与失， 始终坚持一颗平常心， 淡泊名利， 甘当配角， 一切以事业的发展为出发点和落脚点， 做到职务面前多思责， 苦累面前多思得， 全神贯注抓工作， 一门心思干事业， 追求工作“零”失误。在律己上， 牢记“两个务必”， 克己奉公， 见贤思齐， 不降其志， 不辱其身， 自觉理解党组织、党员和群众的监督。

篇五：班子对照检查材料

正在开展的两学一做活动， 是当前党员干部的一项重大任务， 也是共.产.党人修行养性、做人做事的最基础的指导。怎样认识两学一做， 对于每一个人都具有至关重大的现实意义。

理论是基础。理论是灵魂和武装， 不去学习， 就不能提升自我的理论素养， 更不能坚定自我的信心和信仰。学习理论， 加强自我的党性修养是十分重要的。仅有理论的艰深， 才会有行动和实践上的正确。所以说， 学习理论、学习党章、理解规矩、坚守底线、学习讲话， 才能从根本上奠定坚实的基础， 才能为做好各项工作奠定好最为基本的思想基础。

合格是根本。怎样才算合格， 就是自我以身作则， 从点点滴滴做起， 为别人做好属于自我的表率。追求合格就是追求为人民服务， 追求为大众服务。其实合格最基本的要求就是从自身做起， 从小事做起， 力争让他人学习我们， 成为他人的典范。合格不是空中楼阁， 不是海市蜃楼， 确实是实实在在的为人处事， 实实在在的的坚持实事求是， 一切从实际出发， 做好属于自我的事情。

看齐是标杆。怎样让自我的的行为贴合实际， 贴合核心价值观， 就是看看齐。向他人看起， 向那些有梦想、有追求、对于时代具有划时代的人物看起。核心意识就是看齐， 就是向核心看齐。说得彻底一些， 就是向各个阶层、各个领域的优秀人物看齐， 寻找自我的差距， 不断弥补自我的不足， 以实际行动来比较， 来缩小差距， 这就是看齐的最为基本的要求。

规矩是标准。讲规矩、有底线， 就是共.产.党人最为基本的素质。一切事情都要按照规矩来办， 一切行为都要有依据， 讲制度。一切事情都要寻找现实之中的底线。跨越底线， 就是违反规矩。党纪国法就是依据， 就是我们行为的准则。伦理道德也是规范我们行为的准则， 是指导我们日常生活的最为基本的规则。一切都要按照规矩和标准来做， 这就是讲规矩， 这就是找到了所谓的标准。

服务是目标。任何人来到这个世界上， 衡量的最为基本的东西， 就是为他人供给了服务， 为社会贡献了自我应有的价值。怎样让自我成为一个有用的人， 对于社会有所促进之人， 这就是我们最为根本的目标。没有服务， 体现不出所谓的价值， 也没有起到两学一做活动的最起码的作用。从自我的本职工作开始和做起， 力争让自我对于这个社会有所贡献， 也是体现自我存在和价值的根本载体。

认真开展两学一做工作具有划时代的历史意义， 也是对于我们提出的新的要求， 仅有深刻领会其中的精神实质， 才能真正开展好、实践好。

篇六：班子对照检查材料

“两学一做”学习教育作为加强党的思想政治建设的一项重大部署， 是协调推进“四个全面”战略布局异常是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。近日， 中共中央总书记习近平对全党开展“两学一做”学习教育作出了重要指示， 指明了前进方向。他异常强调， 各级党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体职责， 坚持区分层次， 突出问题导向， 确保取得实际成效。

正所谓根深才能叶茂， 固本才能培元。基层党组织是我们党的执政之基、力量之源， 仅有基层党组织坚强有力， 党员发挥应有作用， 党的根基才能牢固， 党才能有战斗力。在十八届中央纪委六次全会上， 习近平总书记要求， 推动全面从严治党向基层延伸， 维护群众切身利益， 让群众更多感受到反腐倡廉的实际成果。开展“两学一做”学习教育， 把全面从严治党落实到每个支部、每名党员， 与之前所提出的从严治党的“基层逻辑”一脉相承。

学就要带着具体问题学， 做就要针对具体问题做， 把解决问题贯穿学习教育全过程， 才能学到精髓、做到实处， 让基层党组织更加坚强有力， 也让党的根基更加坚实牢固。抓实“两学一做”， 切实激活基层活力， 要着力整顿不合格基层党组织， 坚持和落实行之有效的制度。要针对新情景新问题严肃党内政治生活， 以改革创新精神补齐制度短板， 真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来。

抓好基层党建， 校准学习资料和核心是前提。开展“两学一做”， 提高基层党员的思想是关键。要经过学习教育， 让广大党员干部进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 强化党的意识和宗旨观念， 坚定马克思主义信仰和共产主义信念， 在实践中自觉树立先锋形象。要经过学习教育， 坚持党的先进性和纯洁性， 提高党的凝聚力和战斗力， 保证全党始终在思想上政治上行动上同党中央坚持高度一致， 使我们党真正成为有梦想、有信念的马克思主义政党。

抓好基层党建， 坚持正确的方式方法是关键。我国目前共有基层党组织430多万个， 各个基层党组织条件与环境不一样， 问题与情景也各异。仅有坚持实事求是， 坚持区分层次、分类指导， 实现好学习活动的具体化和精准化， 才能调动好基层党组织的主动性创造性， 同时避免学习教育活动沦为过场和形式。确保“两学一做”取得实际成效， 还应坚持经常性教育， 贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度， 真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。

抓好基层党建， 明确并落实主体职责是保障。组织开展“两学一做”学习教育， 是各级党组织及其负责人的主体职责， 要落实落细。各级党委(党组)要加强对学习教育的组织领导， 推动领导机关、领导班子、领导干部走在前列、当好表率。各级党组织书记要管好干部、带好班子， 也要管好党员、带好队伍;紧密联系工作实际， 学得更多一些、更深一些， 要求更严一些、更高一些， 带动广大党员群体向前看齐。

基础不牢， 地动山摇。开展好“两学一做”学习教育， 激活基层党建活力， 将推动党内教育由“关键少数”向广大党员拓展， 从集中性教育向经常性教育延伸， 从而不断强健党的肌体， 夯实党的根基。伟大的事业需要强有力的领导核心， 实现“四个全面”的战略构想不能没有一支合格整齐的党员队伍。凝聚起蕴藏在8700多万党员中间的磅礴力量， 定能在中华民族的伟大复兴之路上书写出新的光荣与梦想。

篇七：班子对照检查材料

学是做的基础。习近平总书记强调：“全党同志必须要善于学习， 善于重新学习”。开展“两学一做”学习教育， 学习是基础。仅有在提高思想认识的基础上， 才能进一步激发使命感、职责感和紧迫感， 做是学的体现。“两学一做”学习教育的着眼点和落脚点， 就是做一个合格的共.产.党员。当前， 应对艰巨繁重的工作任务， 应对纷繁复杂的利益诱惑， 仅有真正做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒， 聚集务实高效、干事创业的正能量， 经常清扫思想灰尘， 加强党性修养， 坚定梦想信念， 做讲政治、有信念， 讲规矩、有纪律， 讲道德、有品行， 讲奉献、有作为的合格党员。

坚持学做结合。习近平总书记指出：领导干部“要发扬理论联系实际的马克思主义学风， 带着问题学， 拜人民为师， 做到干中学、学中干， 学以致用、用以促学、学用相长”。仅有学做结合， 才能防止学和做脱离实际， 流于形式。

按照“两学一做”学习教育的具体要求， 对照城市管理工作， 我们应努力提高依法行政、科学执法、礼貌执法的工作本事， 树立良好的城市管理工作者形象， 努力提升城管工作水平：

1、创新理念， 改善工作方式方法

首先， 要转变工作理念， 增强城管人员“执法为民”的服务理念。做到人性化执法、规范化执法， 构建和谐稳定的城市管理关系， 逐步提高群众对我们执法工作的认可度和满意度。其次要转变管理模式， 改变粗放式、突击式和生硬式的管理模式， 努力实现精细化、长效化和人性化管理模式。同时， 转变管理措施， 有计划地管理， 运用弹性式管理， 努力提高城市管理水平。再次， 要学会交流， 学会沟通。深入到群众中去， 了解他们的需求和困难。及时为他们供给帮忙。经过人性化管理及时化解管理者与被管理者之间的矛盾， 减少工作难度。

2、正视不足， 努力进取

今后， 我们面临的城市管理形势还会更加严峻。这就要求我们必须努力学习， 及时充电， 在以后的工作中坚定信念， 进取进取， 进一步增强城市管理行政执法工作的紧迫感和职责感， 并增强服务意识， 为市民创立礼貌、卫生、完美的环境

3、加强法制宣传， 加强对市民行为的引导

一是利用新闻媒体的舆论引导作用， 做好相关宣传活动， 二是制作、发放宣传册， 用实例来阐述相关法规和我们的执法程序。三是进取进行城市环境维护意识宣传教育， 强化市民建立美丽市容市貌的意识， 树立起城市环境观念与城市公德意识。这样， 一方面能增强市民的法制观念， 另一方面也能提高市民对城管执法工作的认知度， 提升正面效应。

城市管理局要以“两学一做”学习教育为契机， 坚持学做结合、知行合一， 坚持理论联系实际， 经过实实在在的学习， 掌握问题症结， 在改善中逐步提高。学要带着问题学， 做要针对问题改， 重点解决城市管理队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 着力在依法执法、礼貌执法、规范执法上下功夫， 在解决实际问题中深化学习、检验实效。坚持把学习教育同做好本职工作结合起来， 确保“两学一做”学习教育取得实际成效。

篇八：班子对照检查材料

严字当关， 补精神之钙， 除四风之害。四风现象之所以产生， 就是党员干部修身、用权出现了问题， 梦想信忥不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高， 时刻对照“三严三实”这面镜子， 自省自我是否坚持立党为公、执政为民的宗旨， 是否认真履行党员义务， 是否为民用权、依法依规用权， 触及灵魂， 正视矛盾和问题， 以修身增强党性， 以慎行管好权力， 以守纪严格约束自我， 严格按规则、按制度、按程序行使权力， 带头遵守廉洁从政各项规定， 扫除四风之垢， 清除思想尘埃， 树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观， 坚持共.产.党人良好形象。

一、存在的主要问题

1、在“严以律己、谋事要实、创业要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时， 不善于思考、动脑， 等待领导的指示， 说一步走一步， 未能把工作做实、做深、做细， 满足于过得去。对业务知识的学习还不够， 缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性， 等到问题出现再想办法解决。有时由于工作的重复性， 图省事， 照搬照抄， 沿用老方法解决问题;在工作中遇到繁琐、复杂的事情， 有逃避的倾向， 缺乏一种刻苦钻研的精神。

2、在“严以修身”、关心热爱来访群众方面不够仔细、耐心。平等对待每一位来访群众是做好管理工作的一个关键， 可是， 自我在工作中有时缺乏耐心， 帮忙他人， 与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。

二、存在问题的原因

1、政治学习不够， 理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报， 研究专业少， 联系实际不够， 使自我对理论知识的理解与实际脱节， 没有发挥理论的指导作用， 没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物， 研究新情景、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性， 站的不高， 想的不远。

2、为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观忥;对于“一切为了群众， 一切依靠群众， 从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准， 这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3、工作方法简单， 只安于表面， 认为把自我份内的事做好就能够了， 处理事情方法比较简单， 缺乏创新精神， 工作作风还不够扎实， 对问题深层次的分析、思考不够， 有时把工作当成一种负担。

三、今后的努力方向和措施

1、切实加强政治理论学习， 进一步明确自我前进的方向。仅有理论上清醒和坚定， 才能坚持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累， 而是世界观、人生观和价值观改造的大问题， 理论水平提高了， 看问题的本事也会提高， 工作本事也同样会提高。仅有刻苦学习政治理论， 才能树立正确的世界观、人生观和价值观。

2、在工作中要严于律已， 以身作则， 真正做到率先垂范。在今后的工作中， 要注意思想的解放， 观忥的创新， 以适应新时期工作的需求， 蹲下来和群众对话， 坚持平和心态， 做到“有耐心、有爱心， 又细心”， 可是于急燥， 始终要坚持平等、公正的态度。

3、端正学习态度， 自觉、主动加强食品安全监督管理理论学习。缺乏理论指导的实践是盲目的实践， 今后要加强业务知识学习， 努力提高自我的综合素质。随着形势的发展， 仅有加强食品安全监督管理理论学习， 不断完善自我， 才能使人信服。

经过以三严三实为镜， 对自身的查摆剖析、整改完善， 我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

篇九：班子对照检查材料

习近平总书记指出， 作风建设永远在路上， 各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律已， 又要谋事要实、创业要实、做人要实。第二批党的群众路线教育实践活动开展以来， 按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求， 本着对党、对社会、对人民高度负责的态度， 我结合岗位工作实际， 联系自身思想、工作、学习情景， 对照标准， 在内心深处进行了一次深刻地自我剖析， 深刻查摆“四风”方面存在的问题， 进一步端正了思想， 坚定了梦想信念。现将有关情景查摆剖析如下。

一、“三严三实”是作风建设的标杆， 焦裕禄同志是践行“三严三实”的典范。

“三严三实”明确了作风建设的新要求、新标准。严以修身， 就是要加强党性修养， 坚定梦想信念， 提升道德境界， 追求高尚道德情操， 自觉抵制歪风邪气， 树立正确的世界观、人生观、价值观， 提高为人民服务的本事。严以用权， 就是要坚持用权为民， 按规则、按制度行使权力， 把权力关进制度的笼子， 任何时候都不搞特权， 不以权谋私。严以律已， 就是要心存敬畏， 手握戒尺， 勤于自省， 遵守党纪国法， 做到为政清廉。谋事要实， 就是要从实际出发谋划事业和工作， 使点子、政策、方案贴合实际情景， 贴合客观规律， 贴合科学精神， 不好高骛远， 不脱离实际。创业要实， 就是要脚踏实地， 真抓实干， 敢于担当职责， 勇于直面矛盾， 善于解决问题， 努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实， 就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实， 做老实人、说老实话、办老实事， 襟怀坦白、公道正派。“三严三实”直指为人为政的根本、切中干事创业的要害， 既是对古今中外修己正身之道的凝练和提升， 也是对党员干部牢记宗旨、永不忘本的明确要求。

焦裕禄精神内涵极为丰富， 习近平总书记将其概括为“‘心中装着全体人民、唯独没有他自我’的公仆情怀;凡事探求就里、‘吃别人嚼过的馍没味道’的求实作风;‘敢教日月换新天’、‘革命者要在困难面前逞英雄’的奋斗精神;艰苦朴素、廉洁奉公、‘任何时候都不搞特殊化’的道德情操”。从焦裕禄的精神中， 我们不难看出， 焦裕禄同志是党的群众路线忠实的执行者和贯彻者， 是践行“三严三实”的典范。

二、聚焦“四风”、对照焦裕禄精神和“三严三实”的要求， 把自我摆进去， 查找个人“四风”突出问题。

我从入伍到参加公安工作已30多年， 从最基层干起， 在组织的培养下， 一步一步成长为一名副科级干部。应当说， 自我这一路走过来， 遵守党的政治纪律是坚决的， 政治上是清醒的， 是一以贯之的。信仰信念始终是坚定的。无论在哪个岗位， 都能站稳政治立场， 坚定梦想信念， 坚持党的领导， 始终忠诚于党、忠诚于国家、忠诚于人民， 做到大是大非面前旗帜鲜明， 大风大浪面前立场坚定， 不做糊涂人， 不干糊涂事。服从组织安排从未打过折扣。参加工作以来， 始终服从组织决定、听从安排， 组织上要我到哪就到哪、让我干啥就干啥， 没有自我设计个人成长路线， 也没有向组织提过分要求， 讨价还价。廉洁自律要求严格， 恪守党章和党纪国法， 自觉按党的组织原则、党内政治生活准则和制度规定办事， 不越雷池， 不逾红线， 守住底线。但对照标准要求， 还有很多方面做得不够。

(一)形式主义方面。政治理论学习的主动性、自觉性欠缺， 水平不高， 学习紧迫感和忧患意识不够强。理论水平与实际有差距， 缺乏科学观点、方法理论联系实际去指导、分析、解决面临的实际问题。对现代信息技术、经济理论、金融知识、新型业态、等知识储备不足， 掌握不多。

(二)官僚主义方面。联系群众不够全面， 宗旨意识需要进一步提高。思想政治工作做的还不够扎实， 对民警思想状况和生活情景了解不全面， 帮忙民警、职工解决实际困难不多。

(三)享乐主义方面。开拓进取、艰苦奋斗、刻苦钻研的精神有待提升。创新意识不强， 研究解决新形势下制约工作深层次问题上还显得眼界不够广、思路不够宽、办法不够多， 习惯按老套路老办法解决问题。对精神生活追求不高、标准不高， 疏于对健康运动等高尚文化生活的追求。

(四)奢靡之风方面。在日常生活上， 发扬艰苦艰苦奋斗作风不够， 忽视小节， 勤俭节俭的意识还有待进一步提升。

三、产生问题的原因分析。

以上问题的存在， 虽然有必须的客观原因， 但主要是主观原因造成的。问题出在表面上， 根子生在思想上， 从更深层次上分析起来， 主要有以下几点。

(一)群众观念和公仆意识不强。对理论学习认识不够深刻， 存在重业务学习、轻理论学习的问题。有时候整天忙于事务性工作， 常常以事务多、工作忙为自我开脱， 不善于挤时间学习， 理论水平提高不明显， 运用理论来解决实际中遇到的新情景、新问题的本领不强。

(二)做好群众工作的本事不硬。工作开拓、创新意识不够， 习惯于遵循过去的方式方法开展工作， 没有过深地研究和探索， 在必须程度上束缚了自我的思想， 影响了工作的创新发展。对本科室的同志们交任务多， 关心、帮忙不够。工作方法、说话方式还有待改善， 异常是对有些不能开支、不能报销的事项， 解释工作做的还不到位。

(三)勤政为民服务的水平不高。适应新形势， 应对新任务意识滞后， 出现的新问题方法不多、不灵活， 异常是在当前开展的党的群众路线教育活动中， 只是片面地结合上级部署要求， 抓好工作落实、缺乏创新， 对队伍中存在的深层次问题还把握不准、了解不透。

篇十：班子对照检查材料

学习教育的最终目的是解决问题。习近平总书记强调， “开展‘两学一做’学习教育， 要突出问题导向， 学要带着问题学， 做要针对问题改。”坚持问题导向， 这是确保我局学习教育取得实效、不走过场的重要法宝。根据中央和省委、市委关于区分层次解决存在问题的要求， 下头， 我分党员领导干部、全体党员以及党组织三个层次， 谈谈我们要对照查找、解决的存在问题和不足：

(一)党员领导干部层面。按照中央和省委、市委要求， 党员领导干部要重点解决在带头坚定梦想信念、带头严守政治纪律和政治规矩、带头树立和落实新发展理念、带头攻坚克难敢于担当、带头落实全面从严治党职责等方面的问题。结合我局实际， 局处级以上党员领导干部要着重解决好如下问题：一是把方向的本事不够强。有的领导干部本领恐慌意识不强， 异常是对以习近平同志为核心的党中央治国理政新理念新思想新战略、对习近平总书记系列重要讲话的丰富内涵、核心要义以及贯穿其中的马克思主义立场观点方法， 学习不深入、掌握不到位， 在运用新理念新思想新战略指导财政工作实践上思考不够、运用不多， 导致工作开展有时存在方向不明、创新不足、推进不力的情景， 把握方向善抓善管的本事有待进一步提高。

二是干工作的劲头不够足。有的年纪大一点的同志有“人到码头车到站”的思想， 认为职务已经差不多了， 不必那么拼了， 有的年纪轻一些的同志也冲劲不足， 有的职务提升了， 工作的锐气、劲头却下降了， 靠前指挥、亲力亲为也少了， 缺乏敢抓敢管敢于较真碰硬的精气神。三是带队伍的力度不够大。有的领导干部对传帮带、抓好队伍建设不重视， 履行“一岗双责”不到位， 还存在只管业务不带队伍、只交工作不教方法、只会批评不懂激励或不分原则地只讲激励、不敢开展批评等问题。四是当表率的作用不明显。在理论和业务的学习上、在抓铁有痕抓工作落实上、在以身作则严守纪律规矩上， 有的还存在表率作用发挥不到位的问题。

(二)全体党员层面。按照省委、市委实施方案要求， 全体党员干部都要着力解决梦想信念动摇模糊、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、道德行为不端、工作消极懈怠等五方面的问题。大家要高度重视， 逐一开展对照检查、边查边改。结合我局实际， 要着重解决个别党员干部存在一些不像党员、不守规矩、不起作用的问题。

1.不像党员的问题。就是组织上入了党， 但思想上没有完全入党， 日常工作生活中的言行举止“不像个党员”。主要表此刻：一是思想觉悟不像。有的党员把学习党的思想政治理论当作可有可无， 加强理论武装的自觉性在退化， 对世界观、人生观、价值观的改造在放松， 精神之“钙”不足。二是身份认同不像。有的党员对党员身份缺乏荣誉感、认同感， 与人交往中甚至不愿提及自我的党员身份。三是标准要求不像。有的党员不但对自我要求不高， 并且私心杂念多， 光打自我的“小算盘”， 只讲索取不讲奉献， 只要权力不担职责， 在日常工作生活中没有发挥党员的先锋模范作用， 将自我混同于普通群众， 甚至连普通群众都不如。四是对待群众不像。有的党员服务意识不强， 为群众办事不上心不主动， 在财政政策制订和资金安排使用上为民着想也不够。五是斗争精神不像。有的党员对诋毁党的错误言论不抵制、不斗争， 甚至跟着一齐说党坏话， 传播丑化党和国家形象的言论。

2.不守规矩的问题。按照要求， 此次学习教育中要着重查摆的是不守政治纪律政治规矩， 组织观念淡薄、组织纪律散漫的问题。主要表此刻：一是有的党员不注重学习党的纪律规矩， 异常是对今年开始实施的廉洁自律准则、纪律处分条例， 还存在学的不够深入、掌握不够到位的问题， 反映的是学习意识不强、守纪意识不牢的问题;二是有的党员政治纪律观念不强， 不认真贯彻执行上级决策和部署， 有的时候还存在搞变通、找理由、变相抵制、贯彻执行不到位的问题;三是有的党员组织观念还不够强， 喜欢和组织讨价还价， 甚至摆老资格， 不服从上级工作安排;有的对组织不信任、不讲真话;有的对执行请示报告制度不认真、不严格等。

3.不起作用的问题。就是在日常的工作生活中带头作用、骨干作用不明显， 先锋模范作用发挥不突出的问题。主要表此刻：一是事业心不强、态度不正， 有的认为升迁无望、干多干少一个样， 有的贪图安逸， 安于现状、不思进取， 不求有功但求无过， 工作挑三拣四、怕苦怕累。二是职责心不强、精神不振， 工作不用心、消极懈怠， 比如有的同志上班办事马虎应付， 下班准时回家;有的科室负责人职责心不强， 以值班钥匙没交给自我科室为借口， 对值班不管不问， 不按时安排值班;个别值班同志自我值班后把值班室钥匙丢到门岗， 不按要求交接班致使值班有拖岗空岗现象。三是执行力不强， 有的业务不精、本事不强， 又不愿沉下心来加强学习， 眼高手低， 大事做不了， 小事做不好。四是缺乏担责意识， 对工作存在畏难情绪， 不敢碰硬、不敢啃“硬骨头”， 遇到问题绕道走， 碰到矛盾往上推， “平常时期看不出来、关键时候也冲不上去”。

对我局其他一般干部职工而言， 也不能认为这些问题是党员的问题， 与己无关， 同样也要进取查找自身存在的问题， 向合格党员看齐， 向优秀党员学习， 做遵纪守法的机关工作人员。

(三)党组织层面。习近平总书记强调：开展“两学一做”学习教育， 不仅仅要着力解决党员队伍存在的问题， 还要推动解决党的组织生活、党员教育管理工作存在的问题;整顿不合格基层党组织的工作要跟着上。所以， 学习教育要搞好， 就必须把党支部建设好、把作用发挥好。各支部要着重解决主业意识不强、组织生活不正常不健全、党建基础薄弱等方面的问题：

一是主业意识不强的问题。有的党支部书记没有深刻学习领会习近平总书记关于“把抓好党建作为最大政绩”的要求， 没有牢固树立起抓党建的主业意识， 重业务轻党建， 一手硬一手软， 对自身需要履行的主体职责了解不够全面， 对基层党建工作学习思考不够， 对如何抓好支部工作缺乏党建思维， 存在以业务思维推进党建工作的问题。

二是组织生活不正常不健全的问题。有的党支部没有把严格的党内政治生活作为加强党员干部党性锻炼的重要平台， 存在以业务会议代替组织生活、组织生活形式机械单调等情景;有的党支部组织生活质量不高， 没有坚持问题导向， 没有紧密联系个人思想、工作实际， 学习讨论不足、批评与自我批评的氛围不浓， 组织生活流于形式， 走过场;有的党支部组织生活不严肃、不认真、不经常， 对组织生活的常态化建设抓得不够。

三是思想政治工作不到位的问题。有的党支部书记对思想政治工作不够重视， 在思想教育工作方面下的功夫不多， 并且缺乏针对性， 没有做到“一把钥匙开一把锁”， 没有严格落实谈心谈话制度。对一些苗头性倾向性问题和现象发现不够及时， 对一些工作作风不实的党员干部教育引导不够， 不善于带队伍。四是党建基础工作薄弱的问题。有的党支部还存在对入党进取分子、发展对象的培养考察不够规范甚至流于形式， 对学习、会议等党建工作的记录不及时、不完整， 党务干部对党建业务不熟悉等问题。

篇十一：班子对照检查材料

按照教育工委安排， 根据开展“学党章党规、学习列讲话， 做合格党员”学习教育对照检查分析要求， 我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施， 二是对班子其他成员的意见提议， 三是对班子建设和工作的意见提议。

存在的主要问题及原因剖析和整改措施

“两学一做”学习教育开展以来， 经过认真学习《党章》、习总书记系列重要讲话精神以及《中.国.共.产.党廉洁自律准则》和《中.国.共.产.党纪律处分条例》等文件指示和规章制度， 联系自身思想实际反思， 对照规章制度要求检查， 总的感到， 我支部党员在思想道德上严格要求， 在遵纪廉政上能够自律， 在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到， 党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

(一)部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事， 兢兢业业， 坚持了较好的精神状态， 较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量， 感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强， 多数同志忙于业务工作多， 静下心来学习理论、思考问题少， 学习也不够系统， 理论学习与实际工作有时结合不够紧密， 韧性钻劲不足， 有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应当大家对待工作是认真负责的， 在工作任务繁重、头绪多的情景下， 有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高， 遇到矛盾时热情有所下降;心境舒畅时热情比较高， 遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质本事与党的要求还不够适应。工作中， 学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务， 异常是在党支部组织领导下， 大家的理论水平、政策水平和实际工作本事有了必须提高。但严格对照党员干部的标准， 素质本事还有较大差距：一方面提高素质本事的紧迫感不够强。部分同志对提高自身本事素质是有危机感的， 也下不不少功夫， 日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养， 增长才干。从整体情景看， 每个人自我与自我比有提高， 但与别人比， 差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全， 学得不深、悟得不透， 表此刻实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多， 事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事， 但有时想问题、提提议， 办事情， 对自我分内的工作想得更周全， 办得更缜密， 但有的操作性还不太强。

(三)工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握， 但系统学习、研究和探索自我还很不够， 运筹谋划工作上， 多数同志有时凭经验、凭情绪， 研究落实推动工作的招法还不多， 有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理， 着眼大局统筹工作还不够， 站立点还不够高。任务来得急时， 计划安排、组织管理还缺乏精准性， 有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多， 主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过， 大概掌握”， 在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于业务工作， 往往“坐不下来， 钻不进去”， 对工作实践进行理性思考、理性总结不够， 存在重干轻学的现象;有时还“学归学， 用归用”， 不注重运用理论武器改造主观世界， 不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施， 以致学用脱节。

二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长， 思想上求稳， 固守传统和囿于经验的时候更多， 紧迫感不太强， 进取意识有所弱化， 一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。

三是创新精神不够强。由于有求稳思想， 有的人认为此刻学校事务繁杂， 创新顾可是来， 能按部就班就行了;有的存在满足思想， 认为此刻学校千头万绪， 安全最重要， 不出事就不错了;有的存在畏难思想， 认为制约学校发展的因素多， 创新意识不强， 干工作思前想后、患得患失。

下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识， 更是学校工作的指南， 要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力， 当作提升党员全面素质， 加强理论素养的必修课， 切实把学习当作工作来对待， 使学习和工作相互渗透， 学习中有工作问题， 工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习， 不断改善知识结构， 提升素质层次， 增强推动工作落实的理论基础， 努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象， 保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识， 提高全面素质， 增强综合本事。

二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑， 用理论上的清醒确保政治上的坚定， 不断增强政治素质。紧跟时代发展要求， 用与时俱进的科学文化知识丰富自我， 充实自我， 开拓视野， 并经过学习， 掌握工作的方法论和辩证法， 不断增强科学文化素质。摆正位置， 始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改善工作， 高标准高质量完成任务。

三是不断改善工作作风树好形象。党员要深入调查研究， 切实摸清师情， 吃透学情， 及时发现问题， 解决问题， 努力做到了解情景到一线， 发现问题到一线， 解决问题到一线， 检验成效到一线， 处处率先垂范， 事事躬身带头， 增强职责意识， 进取为学校分忧， 真心实意为师生排忧解难， 求真务实化解矛盾， 以抓工作的高标准高质量形象， 努力做到让党和政府放心， 让师生家长满意。

篇十二：班子对照检查材料

“两学一做”学习教育是从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措， 是摆在每一个党支部、每一名党员、每一名干部异常是领导干部面前的一项重要政治任务。思路决定出路， 思维决定行动。要想使“两学一做”真正成为广大党员异常是党员领导干部的思想自觉和行动自觉， 必须秉持并锤炼“四种思维”。

锤炼底线思维。做人要有底线， 做一名合格共.产.党员， 更要有底线。党章党规以及习近平总书记系列讲话精神， 为广大党员划出了必须恪守的标准、规范、底线。广大党员在任何时候， 做任何事情， 都必须想想底线在哪里突破这些底线的后果会怎样防范这些底线的主体是谁守住这些底线的措施是什么必须时刻把这四个问号放在心头， 摆在案头， 捏在手头。一些党员之所以“不像党员”， 或者说不配做一名合格党员， 正是因为缺乏了底线思维， 不讲政治、不讲规矩、不讲底线， 不能以党员的标准严格要求自我， 信马由缰， 权力任性， 不作为、乱作为、慢作为， 甚至走到了党和人民的对立面。开展“两学一做”学习教育， 就是为了让广大党员异常是党员领导干部守住为人、做事的基准和底线， 自觉承担主体职责， 进取传播正能量， 发挥正效应。

锤炼创新思维。创新是一个民族提高的灵魂， 更是一个政党不断完善自我的不竭动力。“两学一做”学习教育， 作为全面从严治党向基层延伸的重要举措和生动实践， 必须创新方式方法， 既要善于运用经典办法， 把《党委会的工作方法》纳入“两学一做”学习教育重要资料， 学习掌握科学的工作方法和领导艺术， 切实提高领导水平和本事， 更要解放思想， 区分层次， 注重运用身边事例、现身说法， 强化互动交流、答疑释惑， 增强学习教育的吸引力和感染力。

既要坚持和运用历次党内教育实践活动的成功经验和做法， 又要创新运用新时期新任务新要求新媒体下的各种手段和工具， 针对不一样群体， 根据不一样特点， 进行分类指导。既要坚决完成中央部署要求的规定动作， 更要结合基层党组织实际和党员干部思想、工作、生活等方面的实际， 创新自选动作， 并使之经常性、正常化， 不断创新完善党内教育长效机制。

锤炼看齐思维。人心齐， 泰山移。“两学一做”， 一个根本的目标和任务， 就是要培养广大共.产.党员的在党意识、职责意识、看齐意识， 在政治上思想上和行动上同党中央坚持高度一致， 在贯彻党的路线方针政策上雷厉风行， 在落实中央的决策部署上坚决有力。

这就要求党员要有极强的纪律性， 学习党章党规党纪， 就是要引导党员牢记和践行党的优良传统和作风， 树立崇高道德追求， 进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 坚定正确政治方向， 向党中央看齐， 向党的理论和路线方针政策看齐， 在党言党、在党忧党、在党兴党， 始终做政治上的明白人。而反观时下， 少数党员， 不能始终做到见贤思齐， 见不贤而内自省， 不能坚持正确的世界观、人生观、价值观， 立场不坚、信念不强、定力不够， 在一些大是大非问题上摇摆不定甚至随波逐流、为不良风气推波助澜， 必须引起我们高度警醒。

锤炼问题思维。成绩不说跑不掉， 问题不提不得了。开展“两学一做”学习教育的目的， 就是巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果， 进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题， 坚持发展党的先进性和纯洁性。这就要求始终突出问题导向， 切实增强问题思维， 以问题为导向深化学习整改提高， 促使全体党员始终牢记自我的党员身份， 站稳政治立场， 对党绝对忠诚。

要引导广大党员带着问题学， 切实将自我摆进去， 深入挖掘自身存在的突出问题， 注重运用批评和自我批评这一武器， 着力解决一些党员梦想信念模糊动摇的问题， 着力解决一些党员党的意识淡化的问题， 着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题， 着力解决一些党员精神不振的问题， 着力解决一些党员道德行为不端的问题， 以问题的解决， 提高实效性。并且要有不解决问题不收兵的决心和志气， 既不能掩盖自身存在的突出问题， 更不能出现新的问题。

当然， “两学一做”不是一次活动， 也不是光有前文提及的“四种思维”就能完全到达预期效果的， 必须综合研究、统筹协调， 用心用力、抓细抓实， 突出正常教育， 努力使其真正成为每一名共.产.党员的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

篇十三：班子民主生活会对照检查材料

政府办公室在县直机关中处于联系上下、协调左右的特殊位置， 是贯彻落实县委、县政府决策的中枢机构。经过虚心听取了相关单位对政府办公室的批评、建议和意见， 一致认为:虽然政府办公室在服务领导、服务基层、服务群众等方面做了大量工作， 取得一定成绩， 但与领导要求、与基层需要、与群众希望， 仍然还有不少差距;仍然有很多地方需要加以改进和提高。现对照检查如下。

一、领导班子存在的突出问题

1、学习气氛不够浓， 思想政治建设有差距

政府办公室工作平时忙于事务、协调政务、搞好服务， 对有系统、有计划、有步骤地抓好理论学习重视不够， 造成机关整体理论学习气氛不浓。具体表现为:

一是研究工作较多、研究学习较少。虽然在学习方面有制度、有要求、有计划， 但班子成员往往在学习时间上难以保证， 在学习计划上难以落实。班子成员平时在具体工作上安排得多， 事情做得多， 忙于事务， 疏于学习。

二是组织开会较多， 组织学习较少。平时围绕县委、县政府中心工作， 参与各种政务活动较多， 组织协调事务较多;虽然每周集中学习一次， 但班子成员对学习制度执行不够， 对办公室其他人员学习情况督促检查也较少。

三是学习注重形式较多， 联系实际改造主观世界较少。平时每周集中学习， 往往只注重形式， 停留在读读文章、念念报纸阶段

， 忽视了学习效果;理论学习讨论得不够深入 ， 有针对性的学习也不够， 往往不能触及思想;特别是对马克思主义理论的实质掌握不够， 往往是一知半解， 有很大的片面性;理论基础不够坚实， 导致不能始终用马克思主义的立场观点和方法改造主观世界;运用马克思义的立场观念和方法指导实际工作也还有一定差距。

2、执行“十不准”不够严格， 廉政建设有差距

通过深入开展对照检查， 班子成员认为， 在贯彻执行县委、县政府“党风廉政建设十不准”制度方面， 政府办虽然制定了相应的实施细则， 明确了具体的操作规程， 但在实际执行过程， 仍有一定问题， 主要表现在:

一是超标准接待现象仍然时有发生。有时接待上级领导或兄弟县市来人， 碍于各种关系， 用烟、用酒有超标现象;接待乡镇来人虽然一律安排在县政府机关食堂就餐， 但就餐实名制及陪餐人数控制也不够严格。

二是电话费限额制度执行不够。虽然制定了领导班子成员电话费使用标准， 但由于办公室各项事务千头万绪， 县领导交办任务较多， 联系协调任务较重， 办公室电话费用仍然偏高。

三是财务公开制度执行不够。虽然成立了办公室财务监督小组， 对所有开支票据按规定程序实行监督审核， 但有时对招待费和其他非生产性开支监督不够严格;虽然在固定场所设有财务公开栏， 但没有坚持做到逐月公布招待费情况。

3、群众观念有所淡化， 服务意识有差距

一是为群众排忧解难做得不够。虽然在政府办公室开通了“县政府热线电话”， 为群众办了一些实事， 受到基层好评， 但离群众的希望和要求相差还较大。在政府办负责的大院后勤管理工作中， 虽然卫生创建等工作很好地坚持了全天保洁制度， 大院卫生状况受到了群众好评;但由于大院内住户较多， 类型复杂， 人流量大， 管理难度相对艰巨， 防范措施难以适应， 导致大院治安状况不能令群众满意。

二是为领导服务、为基层服务做得不够。由于办公室经费紧张， 车辆较少， 县政府领导因公外出和下基层检查指导工作时， 有时车辆安排不过来， 往往向部门、向基层借车使用， 有时不能及时安排到位， 不能让领导满意， 一定程度上影响了工作。

4、纪律意识不强， 机关作风有差距

一是纪律执行不够。虽然办公室制定了有关学习制度、上下班制度、财务管理制度、小车管理制度等比较齐备的制度， 但执行得不够到位。如每周一次的政治学习、每天上下班签到制度等， 班子成员做得不够， 没有起到表率作用。

二是对办公室干部职工严格要求不够。对少数同志偶有上班迟到、下班早退现象也没有细加追究。特别是对少数工作人员疏于教育和管理， 加之极个别同志素质较低， 自我要求不严， 使政府办公室对外形象受到一定程度的损害。

三是工作方法不够务实。日常工作往往只满足于转发文件、开好会议， 对抓落实还认识不够， 有些工作没有真正落到实处。领导班子成员相当精力消耗在陪会、陪餐和迎来送往的应酬中;即使下到基层， 也往往只是听听介绍， 看看材料， 没有更多地深入到田间地头， 深入调查研究;班子成员还没有完全从文山会海中解脱出来;“三多”问题(会议多、文件多、应酬多)还比较严重， 办公室整体工作效率、工作质量还有待于进一步提高。

二、问题的危害性

领导班子存在的以上问题， 危害是十分严重的。

一是直接影响了党和政府的路线、方针、政策的贯彻和落实。县政府办公室是领导干部和党员干部集中的地方， 是贯彻落实党和政府路线、方针、政策的中枢机关， 任务重、责任大、要求高;既是县委、县政府的“指挥部”、“参谋部”， 又是县委、县政府联系群众、了解民情的桥梁和纽带， 更是对外展示党和政府形象的窗口。办公室存在的思想作风和工作作风问题， 比其他单位更容易成为人民群众议论、关注的焦点。上述问题的解决与否， 直接关系到党的事业成败， 影响到县委、县政府工作部署的落实与否， 也关系到全县政治、经济和社会发展成败， 必须坚决予以克服和纠正。

二是直接影响了党和政府在人民群众中的形象和威信。政府办公室的工作性质， 就是通过参与政务、协调事务、搞好服务， 直接为全县经济建设服务;作为政府办工作人员， 在上传下达、左右联系过程中， 更是直接面向基层， 面向群众。在基层和群众心目中， 我们的一言一行、一举一动都代表党和政府的形象， 办公室工作人员必须严格要求自己， 乐于清贫， 甘于奉献， 才能为党争光、为政府争光;才能在群众心目中树立党和政府的良好形象。存在上述问题， 对党群关系、干群关系的危害是十分严重的， 必须彻底清除。

三是直接影响了政府工作效率和质量。人民政府为人民， 办公室是县政府的直接办事机构， 需要用廉洁、高效、勤政、务实的工作， 去落实党和政府的路线、方针、政策;需要用热情、周到、细致、灵敏的作风， 去解决人民群众迫切需要解决的问题。上述问题如不能及时有效地加以解决， 势必造成官僚主义、形式主义盛行， 从而产生不负责任、推诿扯皮、讲空话、搞形式现象， 脱离实际， 脱离群众， 最终导致县委、县政府重大决策和日常工作不能及时贯彻落实， 进而危害全县经济和社会事业发展大局， 后果是十分严重的。

三、产生问题的思想根源

一是理论武装不够。新形势下， 政府办领导班子没有能够像重视抓经济工作那样， 时刻注重抓理论学习;主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。特别是现任班子成员年龄较轻， 文化层次较高， 绝大多数都经过正规院校教育， 自我感觉理论知识水平较高。因此， 缺乏进一步学习理论的自觉性和主动性， 总认为自己掌握的理论知识可以指导实践了， 缺乏一种挤的精神、钻的精神、苦的精神， 致使学习制度难以坚持， 学习时间难以保证。因而， 运用马克思主义的立场、观点、方法来分析、研究和解决问题的能力显得不够， 抓工作往往凭经验、凭热情， 缺乏理论思考， 以致有时处理问题时不能把握关键环节， 造成工作失误。

二是世界观、人生观、价值观改造不够。面对纷繁复杂、五光十S的现实生活， 面对各种不健康的东西的侵蚀和影响， 办公室领导班子存在着忽视对世界观、人生观和价值观改造的倾向， 自觉加强党性锻炼不够， 自觉开展批评与自我批评不够。特别是在国际共产主义运动进入低潮、资本主义依然持续发展， 以及看到各种腐败现象发生、党内一部分高级领导干部违法违纪案件曝光时， 往往对建设有中国特S社会主义产生迷惘， 思想上产生困惑。在实际工作中， 坚持真理， 修正错误的勇气不足， 对机关内部思想、纪律、作风上存在的一些不良现象和苗头， 缺乏足够的重视;对身边的一些错误行为， 缺乏有力的批评和纠正， 甚至对一些不良习气也不能自觉抵制;一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。有时因为各种事务千头万绪， 困难和矛盾层出不穷， 工作上只求过得去， 不求过得硬， 缺少争先创优的劲头， 缺少改革创新的勇气， 精神壮态不够振奋， 遇到问题解决得不够果断。

三是宗旨意识不够强。近年来， 在改革开放和经济转轨的新形势下， 政府办领导班子在开展工作时， 群众观点有所弱化， 想问题、办事情， 有时不能完全从群众利益出发， 往往考虑更多的是能不能完成上级任务， 能不能得到名次， 能不能受到上级领导的表扬和肯定， 等等;不能很好地处理对上负责与对下负责的关系， 往往是把对上负责考虑得多一些， 把对下负责考虑得不够。因此， 在具体工作中， 对重点、热点、闪光点工作相对抓得多、抓得紧 ;对盲点、难点、增长点工作相对抓得少， 抓得松。有时在推动工作时， 与基层、与群众商量办事不够， 向基层、向群众问计不多;到受群众赞扬的地方去得多， 到受群众批评的地方去得少， 一定程度上脱离了群众。比如， 在面对群众上访时， 有时不能够心平气和， 甚至产生烦、怨情绪， 认为群众觉悟低， 水平差、不讲道理等等。这些都不同程度地反映了我们还没能够很好地摆正与人民群众的关系， 一定程度上违背了党的宗旨。

四是制度建设和约束监督不够有力。在制度建设上， 存在的主要问题是制度执行不严格， 不到位。比如在财经管理、来人接待等方面， 虽然制定了一系列规章制度， 但在实际执行过程中， 超标准现象仍然比较严重， 导致办公室经费开支缺口较大。另外， 监督机制也不够健全， 往往要求别人的多了， 自我监督的少了， 领导班子没有很好地发挥模范带头作用， 也没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用;没有很好地拿起批评和自我批评的武器， 往往拉不下情面， 不能很好地开展积极、健康的思想斗争， 一定程度上造成了好人主义盛行， 原则难以坚持， 致使一些问题未能有效防范， 未能及时发现和妥善处理;甚至出现了极少数干部以权谋私、吃拿卡要的恶劣现象， 严重损害了办公室的形象和威信， 一定程度也影响了党群关系和干群关系。

四、初步整改意见和努力方向

政府办领导班子将结合此次“三个代表”重要思想学习教育活动中所对照检查出来的问题， 认真加以整改。

1、加强理论学习， 坚定理想信念。

坚持和完善学习制度， 积极探索与县政府办公室工作相适应的学习内容和学习方法， 努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想， 学习党的十五大精神， 全面把握精神实质和精髓， 学会运用其基本立场、观点和方法， 研究解决发展社会主义市场经济中面临的新情况、新问题、新矛盾， 在改造客观世界的同时， 改造主观世界。通过学习， 进一步增强理论素养， 增强政治素质， 增强辩证思维能力， 增强贯彻党的基本理论、基本路线、基本方针的坚定性和自觉性， 增强党性观念和大局意识， 增强班子的团结， 提高班子的凝聚力和战斗力， 做到在任何时候、任何情况下， 都能坚定正确的政治方向和政治立场， 坚持党的基本路线不动摇， 坚定地走建设有中国特S的社会主义道路不动摇。同时， 坚持向群众学习， 向实践学习， 结合思想实际

， 查找思想问题， 不断提高工作能力和工作水平。

2、强化宗旨观念， 改进机关作风。

一是坚持群众观点， 进一步强化服务意识。要在班子成员以及办公室全体工作人员中牢固树立群众观念是我们根本的政治观念、群众路线是我们根本的工作路线的思想， 不断强化为人民服务的意识， 始终把广大群众的利益放在我们想问题、办事情、做服务的首位。坚持深入基层、深入群众， 特别是要充分发挥办公室工作信息渠道广， 掌握政策多， 协调范围大的特点， 认认真真、实实在在地帮助群众解决一些实际困难和问题;努力为群众排忧解难， 最大程度地让群众满意。同时， 积极出谋划策， 努力当好县政府领导“参谋”， 让领导满意;努力为基层搞好服务， 让基层满意。

篇十四：班子民主生活会对照检查材料

根据市纪委、市委组织部《关于召开“强化纪律意识， 落实主体责任”专题民主生活会的通知》精神， 按照区委统一部署， 在精心学习、征求意见、开展谈心的基础上， 并联系档案工作实际， 我局不遮掩、不回避、不躲闪， 深刻查摆了落实党风廉政建设“两个责任”过程中存在的突出问题， 进一步明确了改进措施和今后努力方向。现将我局领导班子对照检查情况剖析如下:

一、贯彻落实党风廉政建设“两个责任”的基本情况

一是加强落实党组主体责任思想教育。充分发挥机关基层党组织的教育、监督作用， 组织全体党员、干部职工学省、市、区党风廉政建设工作会议精神， 通过集中学习、开展专题讨论、撰写心得体会等方式提高领导班子成员及全体党员、干部职工履行党风廉政建设责任主体的责任意识;二是加强规章制度建设力度。我局把贯彻落实问责制度作为进一步转变机关作风， 建设服务型机关的重要抓手， 并结合单位工作实际， 对党风廉政建设制度中有关内容进行修改完善， 包括局长办公会议制度、党组议事规则、服务承诺制、首问责任制等制度， 内容更加详实， 操作性更强更规范;三是加强党务、政务公开。在工作中， 将重大问题决策、三公经费使用等事项， 通过会议、公开栏、信息公开等方式进行及时公开， 自觉接受干部职工和社会公众的监督， 确保廉洁高效;四是加强“三重一大”制度的落实。在重大事项决策、重要事项安排和大额资金使用上严格执行集体决策， 同时班子成员及时上报个人基本信息及报告重要事项， 做到随时监控、随时教育、随时纠正， 管好班子， 带好队伍， 为档案工作的健康发展营造了风清气正的良好氛围。五是落实“十个严禁”， 作出“约法三章”承诺。为切实改进我局党员干部的工作作风， 结合我局实际情况制订了约法三章的承诺， 重点规范党员干部的以下三种行为：一是严禁工作日午餐饮酒;二是严禁同城吃请;三是严禁“四难”(门难进、脸难看、话难听、事难办)、“三乱”(乱收费、乱摊派、乱罚款)和吃拿卡要行为。

二、存在的突出问题

虽然局班子加强学习、筑牢落实党风廉政建设“两个责任”思想基础， 形成了风清气正、勤政廉政、奋发向上的良好氛围， 但通过认真对照检查和深刻剖析， 也存在一定问题。

(一)思想认识不到位。班子理论学习不够积极主动， 学习次数不够多， 要求不够严， 存在表面化、形式化及对落实“两个责任”认识不到位的现象。

(二)主体责任不明确。党组是贯彻落实党风廉政建设责任制的责任主体， 应担负起贯彻落实责任制的全面领导责任。但我们往往还是以纪委的监督责任来代替党组的主体责任， 存在一定的定位不准、责任不清等问题， 没有完全把党要管党、从严治党的政治责任担当起来。

(三)主动创新力度不够。贯彻落实党风廉政建设“两个责任”的主要模式是：开会部署、责任分解、年终检查考核， 落实途径被动单一， 工作方式简单， 班子成员履行责任的主动性、积极性、创新性还有待加强。

(四)监督责任存在弱化现象。局班子的中心一般在组织协调和具体任务的落实上， 对问责追究工作投入精力不够， 在一些工作纪律问题存在不想追究、不愿追究的现象， 不能很好地发挥党组监督检查责任。

(五)“两个责任”与档案工作结合不紧密。在实际工作中， 不能很好地将“两个责任”规定融合到档案工作中来， 不能严格按照“两个责任”的内在要求指导档案工作， 档案工作思路存在一定的局限性， 对档案工作模式的探讨和档案工作的执法督导存在一定的欠缺。

(六)为群众服务的力度不够。由于人员偏少， 业务工作繁重， 因此没有把更多的精力投入到群众工作中， 为群众解决实际困难和问题较少， 不能很好地做好创新档案工作方式服务群众。

三、产生问题的原因分析

深刻反思， 深挖存在上述问题的思想根源， 主要集中在以下3个方面:

(一)宗旨意识树得不牢。班子成员长期在机关工作， 每天忙于日常事务， 直接联系群众、服务群众不够， 在“两个责任”考核、监督执行的过程中存在一定的脱离基层、脱离群众的现象， 不能很好依靠群众、为了群众、接受群众的监督。这些问题的存在， 究其原因， 就是因为群众观念树得不够牢， 为民的宗旨意识不强， 需要在今后的工作中切实加以解决。

(二)党性修养不够。这些年来领导班子存在着以事务工作代替政治党性锻炼的情况， 使自己的党性修养减弱了， 对自己要求存在放松现象。在“两个责任”落实上， 仅满足于完成纪委交代的工作任务， 满足于面上不出问题， 党风廉政建设缺乏主动性、创新性， 没能把“两个责任”的内在要求化为始终不渝的工作原则、工作方法、思想方法。

(三)制度不完善， 执行不到位。近几年， 虽然我们不断的强化纪律意识， 落实主体责任， 加大党风廉政建设和反腐败工作。但真正实施远远不够。比如， 我们在工作纪律、财务管理、公务接待方面， 虽然也制定了一系列规章制度， 但在实际执行过程中， 超标准、迟到早退等现象时有发生。同时领导班子没有很好地发挥模范带头作用， 有好人主义思想倾向， 没有严格坚持原则， 致使一些问题未能有效防范， 未能及时发现和妥善处理。

四、今后的努力方向和改进措施

(一)加强学习教育， 提高思想认识。加强党风廉政建设“两个责任”相关资料学习的深度和广度， 通过深入学习， 严明党的政治纪律以保证党要管党、从严治党的方针落到实处， 强化责任担当以保障领导班子勤政廉政， 真正做到为民、务实、廉洁。以学习统一思想、武装头脑、指导实践、锤炼党性， 以思想自觉推动行动自觉促进“两个责任”规范化、程序化。

(二)创新监督方式， 加强日常督导。加强落实党风廉政建设责任制的日常监督是班子消极应付的有效方式。一是建立定期汇报制， 每季度汇报一次党风廉政建设责任制各项内容的完成情况， 发现存在的问题， 探讨解决办法， 督促任务目标的全面落实。二是构建全方位的监督网络。做到党内监督与民主监督、舆论监督与群众监督相结合， 加强公开力度， 全面保障全体党员群众的知情权、参与权、监督权。拓宽和畅通群众监督渠道， 切实发挥广大群众的监督作用。

(三)严格责任追究， 完善问责机制。严格责任追究是落实党风廉政建设责任制的重要保障， 也是从严治党方针的具体体现。把党风廉政建设责任制和领导干部问责制结合起来， 实施责任追究倒查制， 出了问题从严处理， 实行层层追究， 不搞好人主义， 从严处理。

(四)增强廉洁意识， 反对奢靡之风。一是领导班子成员要以身作则， 始终带头保持党的纯洁性。不参加与工作有关的宴请活动， 不参加用公款支付或可能影响公务的娱乐、健身活动。外出学习、考察、公务出差不参观风景名胜景点， 不索要和接受各种名目的礼品馈赠。二是要进一步深化廉政勤政教育和从政道德教育。对照党风廉政建设有关规定， 经常开展检查， 克服随大流思想， 严格把关， 严格监督， 防微杜渐。党组会议每半年专题分析一次责任范围内的党风廉政建设状况， 及时研究解决党风廉政建设中的问题。

(五)将“两个责任”与档案工作紧密结合， 确保成效

把“两个责任”的内在要求转化为积极主动的档案工作原则和方法， 实现档案工作理念和机制的创新， 不断总结和完善档案工作经验， 在重点项目档案工作、档案检查指导等方面不断努力， 达到工作工作成效的不断提高。

(六)强化宗旨意识， 加大档案惠民力度。做好欣欣家园帮扶工作， 推动领导干部深入基层、深入群众办实事;同时， 研究档案服务方法， 创新档案服务方式， 提高档案服务水平， 使群众快捷方便的利用档案资源。

篇十五：班子民主生活会对照检查材料

按照xx文件要求， 我们局通过召开座谈会、发放征求意见表和开展谈心活动等， 认真查摆了领导班子及成员在遵守党的政治纪律， 贯彻中央八项规定和省委省政府20条意见以及市委市政府十项规定、转变作风方面的基本情况， “四风”方面存在的突出问题。针对查找出来的问题和不足进行了深刻剖析并提出了整改措施。

一、遵守党的政治纪律情况

办领导班子把遵守党的政治纪律作为思想和行动的基本准则， 在思想上和行动上坚决同党中央保持高度一致， 在任何情况下都做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治方向不偏移。自觉遵守和执行党章和党的一系列路线方针政策， 深入学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神。始终坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领， 坚决维护中央权威， 有令必行、有禁必止， 严格落实上级各项规定。严格执行党内政治生活纪律， 贯彻民主集中制， 注重发扬民主， 坚持集体决策， 自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事， 切实做到纪律面前人人平等、执行纪律没有例外。认真落实党风廉政建设责任制， 确保权力在阳光下运行， 切实做到依法行政、清廉从政， 树立三产服务部门的良好形象。

二、贯彻中央八项规定、省委省政府20条意见、市委市政府十项规定以及转变作风方面的基本情况

一是组织专题学习。中央八项规定、省委省政府20意见、市委市政府十项规定和区五要十不准出台后， 我们局积极行动， 迅速传达贯彻， 做到逐条逐句学习领会， 切实落实到位。通过学习教育， 班子成员将中央和省市规定内化于心、外化于行， 时时处处以此规范约束自己， 从自身做起， 从具体问题改起， 为全办干部职工作出表率。

二是抓好关键环节。领导带头是抓好落实的关键环节， 班子成员以身作则、率先垂范， 严格执行有关规定， 从自身做起， 要求别人做到的自己首先做到， 要求别人不做的自己坚决不做。按照习近平总书记关于“说了就要做到”的要求， 严格落实公务接待、文件简报、公务消费、公车管理、办公用房使用等相关制度规定及其执行情况， 深入查找和剖析存在的问题并进行专项督办检查。

三是严格要求， 令行禁止。要求全体干部职工对照规定、严格执行， 不得出现任何有违各项规定的行为和情况发生。切实做到贯彻落实不走样、不打折扣， 做到传达到位、要求到位、监督到位， 有效杜绝违反规定现象的发生。严肃工作纪律， 切实厉行节约， 实现精文简会。

由于学习和措施落实到位， 我办班子成员都能自觉遵守上级的各项规定， 2013年度我办招待费用比去年同期有大幅度下降。

三、“四风”方面存在的突出问题

经过认真对照有关规定和要求， 结合征求到的意见建议， 办领导班子认真梳理了实际工作中“四风”方面存在的问题， 主要是：

(一)形式主义方面。1、班子学习的整体意识还不够强。虽然建立了办党组中心组学习制度， 但政治理论和业务学习不深入、不系统， 有时学习的自觉性和主动性不足， 以会代学， 以工代学的情况多， 系统学理论少。2、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应经济社会发展的新要求， 工作思路不够新， 工作亮点不够多， 存在怕乱求稳、安于现状的思想， 有时在统筹全局、分工协作、协调发展方面还不够好。3、制度落实不力， 执行力不够强。尽管制定出台了不少规章制度， 但执行制度的力度不强， 管理软弱， 有好人主义思想。公务用车管理、办公用品采购和公务接待开支管理还有待进一步规范。

(二)官僚主义方面。1、深入基层调查研究不够。深入基层调查了解情况少， 习惯于在办公室想事做事， 习惯于常规式工作。与职工沟通思想少;听汇报的多， 直接倾听意见少;了解面上情况多， 发现深层次问题少。2、班子及干部队伍建设薄弱， 民主依法科学决策不够。

(三)享乐主义和奢靡之风方面。随着经济发展和物质条件的充裕， 一些干部习惯于优越的工作和生活条件， 无形中放松了对自己要求， 出现了不同程度的贪图享受、铺张浪费的苗头， 虽然我们班子的同志都没有这方面的问题， 但也应引起足够的重视和警惕。

四、产生问题的原因分析

经过深刻剖析， 办领导班子“四风”方面存在的突出问题， 原因是多方面的， 既有客观原因， 更有主观原因。从客观上看， 由于办公用房紧张， 我们的班子成员没在一起工作， 相互交流相对较少、沟通较少， 在工作中难免有不太协调的步调和不尽人意地方。从主观上看， 班子成员在宗旨意识、党性修养和世界观、人生观、价值观等方面还不同程度存在着差距和问题。具体表现在：

一是政治理论学习抓得不紧、不实。对科学发展观等理论的学习不够深入、理解不够透彻、贯彻不够自觉。

二是宗旨意识、党性修养还不够强。工作中存在功利主义S彩， 在工作中有怕吃亏思想， 任劳任怨不够， 大局意识不够强。

三是创新意识不强。工作不太主动甚至在尽职尽责方面有时出现偏差和漏洞。

五、今后的努力方向和改进措施

(一)进一步加强学习。把学习作为一种精神追求、一种政治责任， 切实加强理论学习， 始终保持思想上、政治上的清醒和坚定。继续深入学习党的十八大、十八届三中全会以及习近平总书记的系列讲话精神， 不断用党的理论和政策武装头脑、指导工作、推动实践。同时， 要深入学习十八大以来各项政策法规知识， 不断提高自己领导水平。坚持学以致用， 切实用先进的理论指导工作实践。完善个人自学和集体学习相结合的制度， 办中心组集体学习每月至少1次， 各科室组织业务学习每月至少2次。

(二)加强班子和队伍建设。一是坚持坚持民主集中制， 提高班子科学决策、民主决策的水平。强化集体领导观念， 重大问题由集体讨论和决定。增强民主意识和民主作风， 集思广益， 博采众长。在决策前慎密论证， 广泛征求意见， 凝聚集体智慧， 为科学决策提供正确的依据。同时， 注重增进班子团结， 班子成员之间坦诚相见， 平等相待， 友好相处。二是认真落实中央“八项规定”、省委省政府20条意见和市委市政府“十条规定”和区进一步转变作风， 努力把我们局部门建设成为展示党和政府良好形象的窗口。三是加强干部队伍的培训和教育， 培养和建设一支具有“信念坚定、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的高素质机关干部队伍。

(三)加强机关效能建设和制度建设。要坚持真抓实干、敢于担当、求真务实的工作作风， 坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。要认真落实领导班子民主生活会、民主评议、述职述廉等制度， 严格执行领导干部廉洁从政各项规定， 开展经常性督促检查， 及时发现和纠正问题， 堵塞漏洞， 让每个同志都涂上“防腐剂”， 不犯错误。建立和完善机关各项工作制度。坚持用制度管权， 按制度办事， 靠制度管人。要建立听取群众意见、民主科学决策、廉洁勤政规范、工作检查督办、工作效率评估等工作机制， 做到制度科学、可行、管用。同时， 要加强机关的思想文化、精神文明建设， 树立健康向上、风清气正的机关形象。

(四)强化纪检监察责任追究。坚持在规定面前人人平等， 要按照“零容忍”的原则， 动真碰硬， 严查严纠， 对任何违反作风规定的人和事， 决不迁就、坚决查处， 切实维护党纪法规的严肃性和权威性。

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篇十六：民主生活会班子对照检查材料

严字当关， 补精神之钙， 除四风之害。四风现象之所以产生， 就是党员干部修身、用权出现了问题， 理想信念不够坚定。着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高， 时刻对照“三严三实”这面镜子， 自省自己是否坚持立党为公、执政为民的宗旨， 是否认真履行党员义务， 是否为民用权、依法依规用权， 触及灵魂， 正视矛盾和问题， 以修身增强党性， 以慎行管好权力， 以守纪严格约束自己， 严格按规则、按制度、按程序行使权力， 带头遵守廉洁从政各项规定， 扫除四风之垢， 清除思想尘埃， 树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观， 保持共产党人良好形象。

一、存在的主要问题

1. 在严以用权、严以律己方面， 作为教育者， 所面对的最大群体就是学生和家长， 我们手中所掌握的一切权利都是为学生和家长服务的。而在实际工作中， 有时并没有将这种权利落实到实处。常常抱怨学生学习不好， 不好管理， 有时甚至抱怨家长不负责任， 埋怨家长存在问题等， 没有自己找原因， 没有严格要求自己， 没有真正把教育当作自己的事业， 没有对学生和家长心存敬畏， 没有把学生和家长的需要装在心中。

2.谋事要实、创业要实方面， 自身存在诸多不足。新到现在的学校， 接手新的管理工作， 对教学管理等业务知识的学习还不够， 缺乏一种孜孜以求的精神。在一些事情上， 在没有人督促的时候， 经常会出现偷懒、放松等情况， 工作方面不够积极主动， 遇到问题， 不能在第一时间迎难而上， 有逃避、退缩的倾向， 缺乏主动性、积极性， 有顺其自然的错误想法和做法。

二、存在问题的原因

1.政治学习不够， 理论功底浅薄。平时读书、看报， 研究专业少， 联系实际不够， 使自己对理论知识的理解与实际脱节， 没有发挥理论的指导作用。

2.多工作和业务的钻研不够。本学期分管工作由德育管理改为教学管理， 对自己来说是个新的工作， 自己主动去学习、研究不够， 与教务处研究交流不够， 工作开展不够积极主动， 工作成效不明显。这些都说明对自己严格要求不够。

3.为群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念， 对于一切为了学生， 一切为了家长、一切为了教师的工作方法的理解不够深入透彻， 没有坚定任何时候都要以群众满意度作为衡量标准， 这是工作中缺乏耐心的根本原因。

3.工作方法简单， 只安于表面， 认为把自己份内的事做好就可以了， 处理事情方法比较简单， 缺乏创新精神， 工作作风还不够扎实。

三、今后的努力方向和措施

1.切实加强政治理论学习， 进一步明确自己前进的方向。通过学习保持政治上的清醒和坚定， 通过学习提高理论水平和看问题的能力， 通过学习树立自己正确的世界观、人生观和价值观。

2.在工作中要严于律已， 以身作则， 真正做到率先垂范。在今后的工作中， 要注意思想的解放， 观念的创新， 以适应新时期工作的需求。要求学校教职工做到的， 自己首先要做到， 而且要做的更好， 要紧密联系群众， 蹲下来和教师对话， 保持平和心态， 做到 “有耐心、有爱心， 又细心”， 充分调动教师的积极性， 依靠全体教师， 扎实做好课堂教学改革工作， 努力提升学校教育教学质量。

3.端正工作态度， 自觉、主动加强教学管理业务和新课改知识的学习。在校长室的领导下， 进一步完善教学管理制度， 认真做好教学管理过程的落实和考评， 探索适合自己学校的课程和课堂教学改革， 形成有特S的学校课堂教学。

通过以三严三实为镜， 对自身的查摆剖析、整改完善， 我相信在以后的工作中会创造更加优异的、让群众满意的成绩。

篇十七：民主生活会班子对照检查材料

结合“两学一做”学习教育、“讲看齐、见行动”和“观念更新”学习讨论， 按照市局统一部署， 本人认真学习， 紧密结合实际， 着重从思想、组织、作风、纪律等方面查找存在的突出问题， 结合自身思想和岗位实际， 认真查摆问题， 深刻剖析原因， 进一步明确整改方向， 形成个人对照检查材料。现将情况报告如下：

一、个人党性基本分析

本人从政治、执行纪律、品德、发挥作用四个方面进行查摆汇报：

1、政治合格方面。本人能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识， 在思想上政治上行动上能够自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致， 在大是大非面前立场坚定、态度坚决， 但政治敏锐性和鉴别力还是不够强。

2、执行纪律合格方面。个人能够严守党的政治纪律和政治规矩， 对党忠诚， 听党指挥， 有较强的组织观念， 能够做到言行一致， 说老实话、办老实事、做老实人。但在执行纪律上， 有时存在标准不高的现象。

3、品德合格方面。能用共产党人标准要求自己， 能够继承和发扬党的优良传统和作风， 讲修养、讲道德、讲诚信、讲廉耻， 但与优秀共产党标准和先进人物相比， 有一定差距。

4、发挥作用合格方面。能够正确对待组织分工， 履职尽责， 在工作岗位上发挥应有作用， 做到敢于担当， 勇于负责， 但在组织管理和服务企业上有时缺少对策和方法。

二、结合“两学一做”， 查找存在问题

围绕理想信念、政治纪律和政治规矩、作风、担当作为、组织生活、落实全面治党责任等六个方面,本人深入查找问题：

1、理想信念方面。主要在理论学习和深入思考上坚持不够。：一是对马克思主义的哲学理论知识学习坚持不好， 有时对党和国家的新理论、新实践、新成果学习、运用不够。二是政治理论学习自觉性有待提高， 仅满足于一般性了解， 感兴趣的学得多， 不感兴趣的学得少， 与行政管理工作有关的业务知识学得多， 对关联性不大的思想政治、市场经济等纯理论知识学得少。

2、政治纪律和政治规矩方面。一是对党的政治纪律和政治规矩学习不够。虽然认真学习了党章、党规、系列讲话、一准则两条例等， 收到了很好效果， 但没有制定经常性、常态化的学习计划， 导致学习时松时紧。二是政治纪律性还有待加强。政治敏感性不高， 有时把行动上不出格等同于政治上合格。三是有时对社会上消极议论或调侃所产生的负面影响认识不足、抵制不力， 认为只要自己不附和、不转发就行， 不善于从政治上分析情况、思考问题、做出判断。

3、作风建设方面。一是面对分局现有的状况和工作机制， 虽从内心真切想尽力做好、管好分管业务工作， 但常感到“力不从心”， 迎难而上的劲头不足。习惯“按部就班”， 等文件等批示， 上级有要求、有规定就做， 没要求、没规定就不想或不敢做。二是服务企业有时会“浮在表面”。抱着不想过多打搅企业的想法， 与辖区企业交流时间不多、沟通深度不足， 对企业现状掌握不全面， 服务企业没有用尽“洪荒之力”。

4、担当作为方面。一是推进工作的韧劲不足。由于日常事务多、工作任务重， 性情又比较急， 有时存在浮躁、急躁现象， 缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。二是工作中创新意识不强， 容易安于现状， 对如何发挥职能服务， 进一步促进企业提升质量品牌的思路不宽、举措不明， 问题研究不够细致,不会为、不善为的现象时有存在。

5、组织生活方面。一是落实组织生活制度不深入。虽然能按照分局支部安排定期参加“三会一课”等组织生活， 能够做到不缺席， 但对于政治理论学习， 没有认真对待和深化思考， 只是浮在表面， 缺乏对学习内容更深入思考。二是批评与自我批评不够直接。在开展批评时， 对其他同志存在的问题， 没有毫无保留地全面提出， 大多情况只作为“旁观者”点到为止， 很少帮助进行深层次剖析。与干部职工交流谈心较少， 大多都是就事论事， 讲工作、讲成绩较多， 很少谈问题、谈缺点。

6、落实全面从严治党责任方面。一是对新常态下加强党风廉洁建设的极端重要性认识还不够深刻。存在只要抓好日常工作和分管部门工作就完成组织交付的任务， 没有真正把领导班子成员的“一岗双责”扛到肩上。二是没有把抓工作和落实全面从严治党责任结合起来， 层层压实责任不到位。

三、产生问题原因剖析

上述查摆出来的问题， 剖析其产生根源， 既有客观原因， 更有主观原因， 从根子深处来讲， 主要有以下几个方面：

1、理想信念有所弱化。自认为受党教育多年， 已经有了一定的理论知识和工作经验， 基本能满足工作所需， 思想上存在着“天花板效应”等不良倾向。导致学习“欠账”越攒越多， 在精神上及时“补钙”不够， 思想改造与信念坚守有所放松。

2、宗旨意识有所淡化。认为自己出生农村， 又长期在基层工作， 经常与群众打交道， 对群众有一种特殊情怀。但在工作中还是往往存在怕跟企业走得近被“说闲话”， 与企业“心贴心”交流少， 缺乏“换位思考”， 对企业的困难未能做到感同身受， 没有真正构建习总书记提出的“亲、清”新型政商关系。

3、自我约束不严。工作多年， 自以为比较了解工作程序， 相应的就产生了主观主义思想和个人臆断， 凭经验办事， 对分管口的同事们提要求、布置工作的时候多， 反思工作的时候少， 缺乏与时俱进的意识。

4、组织纪律有所松懈。对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足， 存在“独善其身”思想， 认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则， 不染不正之风， 不为不法之事， 主动当好表率， 但对社会上很多不良倾向， 没有及时地、旗帜鲜明地进行反驳和纠正。

四、努力方向和整改措施

针对存在的突出问题及其产生的原因， 本人从以下几个方面认真抓好整改落实：

1、强化忠诚意识， 做到心中有党。重点学习十八届六中全会精神， 牢固树立“四种意识”特别是核心意识、看齐意识， 更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围， 严守党的政治纪律、政治规矩， 自觉强化政治担当， 对党忠诚、为党工作、向党负责。同时加强对履职必备的政策法规、专业知识的学习， 注重以学促做、学做相长， 努力成为业务行家里手， 不断修炼政德、职德和品德。

2、强化服务意识， 做到心中有民。俯下身、沉下去， 主动“沾土气”、“接地气”， 进一步畅通与辖区企业互联互通渠道， 服务企业。搭好为民排忧解难平台。坚持以政府关注、企业关心为导向， 牢固树立“执法为民”理念， 加大民生领域和重点产品质量源头监管力度。

3、强化担当意识， 做到心中有责。“在其位、谋其政、尽其力”， 遇到问题不躲闪、遇见矛盾不回避， 用责任心树立领导威信、凝聚干群关系。自觉引导分局党员干部把本职工作融入全市落实“五大发展行动计划”打造“四个特S之城”中。积极发挥质量提升、标准引领、品牌带动等职能作用， 助推园区局所辖企业整体质量水平提升。坚持问题导向， 对存在的问题不掩盖、不回避、不推脱， 带头发扬“钉钉子”精神， 针对各项工作任务， 一项一项抓落实、一件一件做到位。

4、强化自律意识， 做到心中有戒。牢记“打铁还需自身硬”， 带头执行新修订的“三条例、两准则”， 严格遵守中央八项规定， 加强和规范党内政治生活， 带头上党课、积极参加所在支部活动， 提高党内生活质量。追求积极健康的工作和生活方式， 纯洁“朋友圈”， 带好队伍、管好家人、树好形象。

以上对照检查不到位、不深刻的地方， 敬请各位同志帮助批评指正。

　　以上就是“班子对照检查材料（精选17篇）”的论述。

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